文明礼貌的名言警句或诗句107条
文明礼貌文言名言
1、文明礼貌文言名言大全
(1)、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
(2)、(语文匠精评：意象充满勃发之力，给人以联想和阅读兴趣)
(3)、有一种内在的.礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌!——歌德
(4)、古语云：“不学礼，无以立。”注重礼节自古便是中华民族的优良传统，而“上课礼”作为一个学子求学中的重要礼节而备受重视。宋濂曾在《送东阳马生序》中回忆到：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。由此可见尊师重教的优良传统由来已久。所以，重拾“上课礼”，不仅能提升学生对老师的尊重，让他们珍惜师生共同交流学习的机会，提升学生的学习效率，也能在潜移默化间使学生强化礼仪修养，提升自身素质。(语文匠精评：引用名言和古代经典故事，从时间的纬度来证明“上课礼”的历史依据和时代内涵；并因果论证，关联词严密论述“上课礼”在师生情感交流、学习效率、礼仪修养等方面的重要作用。)
(5)、 让我们知礼而行，谨言慎行，特在此发出倡议，希望与大家共勉。(语文匠精评：回归材料，因果论证、比喻论证，文采斐然，势不可挡。)
(6)、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？
(7)、常见的两面词有：“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”“高低”“快慢”“强弱”“得失”等。
(8)、顺手捡起一片纸屑，纯洁的是自己的精神；有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。
(9)、③《春江花月夜》，曲风委婉质朴，旋律流畅。
(10)、“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。”从古代钟声悠扬的礼仪之邦，到现代社会和平发展新秩序的有利推动者，***一直是文明对外、以礼待国的大国形象。但是，埃及金字塔上的“到此一游”，***白宫前的肆意插队、大声喧哗等也给***挂上了“无礼粗俗”的标签。文明礼仪关乎***形象，为了祖国的尊严，我倡议从***角度出发，践行文明礼仪。(语文匠精评：分论文明礼仪彰显大国气度，引用古语再次强化礼仪之邦的典范作用。)
(11)、关联词语是复句中用来连接分句与分句，表明分句与分句之间关系的词语。关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、不合逻辑、表意不明等语病。如果出现这样的语病，根据语意更换关联词语即可。
(12)、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
(13)、“文明以止”内含着深刻的人文价值意涵与理性智慧，它昭示人们：文明不是无限度地开发、利用自然资源和对外扩张，而是要有所节制或依止，“止”其所当止，内修文德以化成天下。“文明以止”与无限制的文明扩张是两种根本不同的文明观，二者的区别恰恰是中西两种文明的分水岭，是它们的本质区别所在。中西文明各自植根于性质迥异的两种人文精神，一种是天人合物我交融、仁民爱物的人文精神，一种是人类中心主义的征服自然、以“动力衡决天下”的人文精神。以“动力衡决天下”的文明扩张，必然导致文化殖民主义和“文明间的冲突”；而富有反求诸己的道德理性、“己所不欲，勿施于人”的恕道美德与“和而不同”的和谐理念的“文明以止”，则会努力寻求一种不同***和民族和平相处的“全球伦理”，通过“文明的对话”来化解“文明的冲突”，并乐于把宇宙万物都看成是人类的伙伴和朋友，乃至愿意善待自然万物而与之和谐相处。
(14)、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是：《 》
(15)、 王老师，您好!我是×学校学生××，为纪念“五四”运动一百周年，学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，邀请您务必参加。学校安排我和您联系，我将到寒舍，拜访，请您对我们的工作进行指导，您看什么时间方便。
(16)、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石
(17)、师恩深似海，师情重如山；师诲珍如宝，师嘱暖如春。
(18)、幼也知孝让，居然合礼仪。休疑汝尚小，须信我饶为。
(19)、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博.——张衡
(20)、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
2、文明礼貌的名言警句或诗句
(1)、３.传递“正能量”，可适当引用名言或一些积极向上的语言，如“你最棒”“你可以”“加油”等，说一些正面、积极的话，给人以祝福、信心和力量。
(2)、使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品性。
(3)、( )给鸡拜年——没安好心 ( )扑火——自取灭亡
(4)、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
(5)、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也.——魏徵
(6)、***类文明礼仪包括祭天、祭地、宗庙之祭，祭先师先圣、尊师乡饮酒礼、相见礼、军礼等。生活类文明礼仪的起源，按荀子的说法有“三本”即“天地生之本”，“先祖者类之本”，“君师者治之本”。在文明礼仪中，丧礼的产生最早。丧礼于死者是安抚其鬼魂，于生者则成为分长幼尊卑、尽孝正人伦的文明礼仪。
(7)、《仪礼》。儒家十三经之一。是***春秋战国时代的礼制汇编。共十七篇。内容记载周代的冠、婚、丧、祭、乡、射、朝、聘等各种礼仪，以记载士大夫的礼仪为主。
(8)、青山原不老为( )白头，绿水本无忧因( )皱面。
(9)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远.——诸葛亮
(10)、(1)考查课外古诗词积累。爱国的诗词很多，比如《过零丁洋》、《满江红·写怀》、《出塞》等，在这些诗词任选两居做答即可。
(11)、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。———孟子：《孟子.离娄下》
(12)、——荀子国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。——颜元为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
(13)、你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，希望你今后加快做作业的速度，认真写好字。
(14)、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是：_____________
(15)、——张衡蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。
(16)、(www.~z*zstep.c@#om^)
(17)、我知道***神话其中有_____________、______________，外国神话其中有___________、_____________，我也知道***古代四大民间传说其中有____________、_______________，我还知道外国的著名其中有______________、_______________。
(18)、从另一方面来看，“上课礼”被置之不理、被人轻视的原因源于人们认为它是形式主义，本质上来说是社会尊师重教观念的淡薄；扬州大学重拾“上课礼”的做法恰逢其时，让本应正常而正确的事重新发生，可谓是意义深远。重拾“上课礼”，从更深层意义上来看，是想让学生们重拾尊师重教的传统美德，敬畏传统礼仪。从浅层意义上来讲，是对我们当前社会部分媒体热衷于报道师生关系的负面新闻，以增加流量来吸引人们眼球的辛辣批判，是对社会上贬师伤师等不良风气乃至家长殴师、学生弑师等***性事件的有力回应。所以，重拾“上课礼”，传承优良美德，敬畏传统礼仪，这一行动不仅应该在课堂上发生，不仅只应在大学校园中出现，更应该延伸到我们的日常生活中，更应该在社会中重现尊师重教的风尚。(语文匠精评：追溯剖析淡薄礼仪的本质原因，并从深层、浅面两个角度来高度评价其深远意义，提倡尊师重教，切合主旨，逻辑关系水到渠成。)
(19)、山西说：记叙文标题含义及作用我总共考了四次，本着公平的原则，我在13年考查作用，10年考查含义。你们猜猜我下次会先考谁？
(20)、(www.z&^zs#tep.c*o~m)
3、文明礼貌名言古文
(1)、去医院( )病人 抬头( )星空
(2)、——《论语.李氏》礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
(3)、(1)本题考查图画内容的描述。观察图画了解大意后，按一定的顺序，比如从主到次，从上到下，从左到右等不同的顺序，对画面的构图要素做出整体性介绍即可。这幅画面拍摄的是地铁中一位母亲抱着熟睡孩子的照片。照片中可见地铁中人很少，母亲身边的座位空无一人，但是她在孩子放脚的座位上垫上了自己的衣服。
(4)、书写漂亮突出一个gong( )字；有进取心突出一个gong( )字；
(5)、___________________________________________________________
(6)、(3)歌中唱道：“国事我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家……”广安市我们美丽的家，请你向来宾推荐一处广安美景或一种广安美食，并写出你的推荐词。(推荐词至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体)
(7)、 例③：央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(“研究和了解”语序不当，应该先“了解”再“研究”)
(8)、A、梅花 B、梨花 C、荷花 D、桃花
(9)、面对长辈要彬彬有礼这是我们必须学会的礼仪。
(10)、(2)示例：爸爸妈妈，我们班主任老师说本周六的家访他来不了，因为学校要开会。他准备下周二的晚上来家访，请你们到时在家等候哦。(意近即可)
(11)、(1)品美食，享受口福 学历史，传承文化
(12)、下面这张照片是某地铁乘客无意间拍摄到的。请仔细观察，完成后面的问题。(5分)
(13)、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博.——张衡
(14)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——战国时期·孟子《爱人者人恒爱之》
(15)、哑巴吃黄连——( ) 肉包子打狗——( )
(16)、把节日名称和相应的活动用线连起来。6分
(17)、“尼山圣境”位于曲阜尼山，是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅行活动你参与部分工作。请阅读下面的材料，完成任务。
(18)、(2)同学们给老师制作了一张教师节贺卡并题赠首小诗，请你补写小诗的后两句。
(19)、(答案) (1)快速前行的人形下方有多个脚趾造型，表示跑的速度很快。
(20)、白话译文：修持你的行为以实践你说的话，就叫着善行。行为有修持，说话合符道理，这就是礼节的本质。
4、文明礼貌名言短句
(1)、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。
(2)、团结，诞生兴旺；勤奋，孕育成功；文明，开创未来。
(3)、(2)本室藏书均是传统文化(古代经典)的精华(精品、结晶、典范)。
(4)、五千道德阐，三百礼仪成。青紫方拾芥，黄金徒满籝。
(5)、一轮复习重词汇，做到滚动循环记忆。词汇的积累要注重方法，坚持词不离句，重复、再重复、坚持重复的原则。要求学生每人有一个词汇积累本，随身携带，利用零碎时间记忆、积累，做到回头看，随手翻。
(6)、近乡情更怯， 。 同是天涯沦落人， 。
(7)、***江苏网2月22日讯“上课！”“起立！老师好！”“同学们好！”昨天，扬州大学迎来新学期第一堂课，课堂呈现出了最熟悉又陌生的“上课礼”。记者采访获悉，大学作为传播、研究、弘扬优秀传统文化的重要场所之扬州大学信息工程学院倡议师生从开学第一课开始重拾课堂礼仪，这一“新鲜”事引起师生热议。
(8)、(4)“态度也很和蔼”不得体，作为感谢信，不能评价对方的“态度”。海阔天空：比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。贬义词。明显用错了语境。“较高的水平”语气不强，不得体。改为“很高水平”。
(9)、①*** ②亚洲 ③海淀 ④北京排列：
(10)、弦外有音(同音不同字，真有趣。我来填一填。)(8分)
(11)、央广网鄂州12月3日消息(记者张毛清鄂州台记者廖靖飞)12月2日上午，湖北省鄂州市迎来建市以来首次国际半程马拉松赛。
(12)、你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。但别灰心，天道酬勤！
(13)、●专题丨2020高考备考：13类中华民族的伟大精神
(14)、少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得
(15)、试卷讲评要精准。具体做法是归纳出出错多的题让学生交流，解决不了的老师再讲解；精讲长难句；此外，可挑一篇文章让学生翻译。
(16)、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔
(17)、( )然( )()有( )无( ) 神( )( )神 ( )德( )德
(18)、******重视中华优秀传统文化，善于向古人借智慧，常用***经典讲“***经验”，以***道理说“***道路”。在他的文章、讲话、著作中，常常引用古代典籍中的经典名句，寓意深邃、生动传神，既具有启迪的意义，也彰显了***的文化自信。2018年5月2号，******在北京大学师生座谈会上发表重要讲话，其中引用了辛弃疾的词句:“乘风好去，长空万里，直下看山河。”他说:“***梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。”
(19)、个人素养(自尊自律,文明礼貌,诚信友善,宽和待人)
(20)、不仅要学会解题，更要学会思考问题的方法，学数学需要解题，但解题不是数学的全部，数学思想方法是数学的灵魂。不掌握数学思想方法的解题是蛮干，不能掌握数学的真谛。强基础---全面掌握与重点突破的关系不仅做题要达到量，还要学会回顾、反思、总结和提高，做了一定量的基础题后，基本方法掌握了，解题速度也快了，再做类似的题目就是典型“四基”——基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验做题贵在精，在解题过程中要体会该题是复习、巩固哪些知识点，使用那些技能技巧，用到哪些数学思想方法，哪些地方自己还不熟练，还要适当加强训练等。以后训练和模拟题一定要回头看。讲思维---重视结论与注重过程的关系不仅要得到正确答案，还更要注重解题过程(细节)。不仅引导学生弄清楚怎样做，更要引导学生弄清楚为什么这样做。有意识抓好教师在思路探求方面的示范作用，特别要突出教师在思考问题时思维的转换调整过程，要让学生看到教师思路受阻时是如何突破思维障碍的。
5、文明礼仪文言警句
(1)、 (摘自《光明日报》2019年5月19日第6版)
(2)、把礼看作治理***的最重要的“道”，实际上即是礼法对于***的治理，就如同天平用于称轻重。
(3)、“题好一半文”是别人家的学霸站在作文高地的绝招。而纵观近几年中考，准确理解标题含义及作用也是记叙文阅读的高频考点。因此，起画龙点睛、提纲挈领作用的标题，在文章阅读答题时是否有章可循？快来了解一下吧！
(4)、(3)强调生活体验,提倡独抒性灵。“源于生活”的真实写作论。
(5)、围绕本次活动主题，我们准备对初三部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。
(6)、３.问话要有效。采访时不能提出一些无聊、没有价值的问题，所设置的问题要能触及事件的本质，反映事物的本来面貌。
(7)、大漠孤烟直，长河落日圆.(王维《使至塞上》)
(8)、善气迎人，亲如弟兄；***气迎人，害于戈兵。——管仲
(9)、善气迎人，亲如弟兄；***气迎人，害于戈兵。——管仲
(10)、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也.——《晏子春秋》
(11)、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
(12)、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
(13)、绿( ) 红( ) 白( ) 黑( ) 金( )
(14)、阅读是关键。要关注热点话题、传统文化、环境保护、优秀文化传承、科技创新等话题的文章。同时引导学生关注社会现象，强化考生的理性思维品质和思辨能力。
(15)、调序法：对文言文中的一些特殊句式，如：主谓倒装、宾语前置、状语后置、定语后置等，在翻译时要根据现代汉语的语法规律来调整语序。如“何以战”(《曹刿论战》)为宾语前置句，调整语序后为“以何战”，译为“(您)凭借什么作战”。
(16)、过去属于死神，未来属于( )。
(17)、人的思想境界高低，表现为思想修养、道德水准、审美观点和终极关怀等方面的优劣。境界决定人的品位，品位决定人格，人格决定生命的意义和价值。由此，我们应当关注并重视精神境界的培养，每个人都应把追求崇高精神境界作为一种自觉和习惯。之所以出现有文化没修养的现象，原因不外乎两个方面：一是就个体而言，认为有了知识就有了在这个社会上立足的资本，而境界高低是无所谓的，这是人生定位发生了问题；二是就社会而言，有的地方只要你有本事能办成事，就会得到大家的称赞，至于修养境界高低没人在意，这是风气出现了偏差。
(18)、———席勒：《审美教育书简》礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。———阿.史蒂文斯：《德.斯蒂尔夫人》礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
(19)、仪表是一个人的身份证，礼貌篇是一个人的通行证。
(20)、经严格训练的礼仪小姐，一举一动都恰到好处。
(1)、(1)请用简洁的语言概括中学生偶像崇拜的情况。
(2)、_______________________________________________
(3)、礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。
(4)、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
(5)、①________，________，________。
(6)、( )心( )意 ( )刀( )断 不( )不( )
(7)、考查图文转化的能力。解答时要明确图画中的内容，然后结合具体选项进行分析。题干所给图画中最上方画着一副眼镜，接着是***卫健委调查结果，用醒目的加粗黑色字体标注“全国儿童青少年一半以上近视”的内容，下面一行小字“记者从***卫健委4曰9日召开的新闻发布会获悉”，体现了他的真实性和权威性；接着左边的6％体现了近视人数之多，右边给出了6条检测结果，并用黑色方框，白色字体的提示：这些是导致我国儿童青少年近视率居高不下的重要影响因素；最下方的灰色方框指出：在小学和初中阶段，近视率随着年级的升高快速增长；此外，高度近视问题不容忽视，高三年级学生近视读书高于600度的占比达9％，并用黑色方框特别标出百分比。综合图画内容和数据提示，据此作答即可。