描写保家卫国的古诗词138条

描写保家卫国豪情壮志的古诗

1、描写保家卫国的诗句有哪些

(1)、直如朱丝绳,清如玉壶冰——南朝.宋.鲍照《代白头吟》

(2)、然而危机并没有在我们***解除，顾随的词《满江红·抗美援朝》记录了新***成立以后的第一场大规模保家卫国战争，其诗如下：

(3)、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。关山月李白明月出天山，苍茫云海间。

(4)、行刑时，闾丘晓乞求放其一条生路:"有亲，乞贷余命。"意即:家中尚有老母需要赡养。张镐不愧是宰相之才，一句话即将其堵得哑口无言:“王昌龄之亲，欲与谁养？"意即:王昌龄的母亲又由谁来养呢？闾丘晓闻此时言，便默然无语了！

(5)、庭下如__________________，水中___________________，盖竹柏影也。

(6)、《次北固山下》能体现作者思乡之情的是：____________，____________。

(7)、月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

(8)、表明自己生死观的千古名句是：____________，___________。

(9)、报君黄金台上意，提携玉龙为君死。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

(10)、——为君聊赋《一剪梅》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(11)、_______________________

(12)、《观沧海》中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：____________，____________。____________，____________。

(13)、第三空，“持节云中，何日遣冯唐”这两句是说，什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪名(一样信任我)呢？这里作者运用典故，汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴有功，但因报功不实，获罪削职。后来文帝听了冯唐的话，派冯唐持节去赦免魏尚，仍叫他当云中太守。苏轼借出猎的豪兴，将深隐心中的夙愿和盘托出，不禁以西汉魏尚自况，希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣，前来召自己回朝，得到朝廷的信任和重用，到边疆抗敌。据此可知填写“运用典故”。

(14)、《曹刿论战》中说明***上取信于民是作战的先决条件的句子是：______，______，______。对曰：______。______。

(15)、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

(16)、苏轼《浣溪沙》表达老当益壮积极乐观的人生态度的句子是：

(17)、“青山遮不住，毕竟东流去”与“青山依旧在，几度夕阳红”。“文章千古事，得失寸心知”与“文章本天成，妙手偶得之”。“君子一言，快马一鞭”与“一言既出，驷马难追”。“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

(18)、(简析)这首诗是对战争所造成的不幸的控诉，人人读了都感到沉痛！*登幽州台歌作者：陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

(19)、2：保家卫国好榜样，抗震救灾冲在前；铮铮铁骨真英雄，亮剑精神示军魂；科技建军强国防，军功赫赫美名扬。八一建军节，愿人民军队兴旺强大，再立新功！

(20)、忠心耿耿。成语的含义：忠诚的样子。形容非常忠诚；

2、描写保家卫国的古诗词

(1)、王维《使至塞上》中描写大漠雄奇壮阔的风景的是：_________________，__________________。

(2)、据《旧唐书:张镐传》记载，张镐奉命平定安史之乱时，命闾丘晓率兵救援，闾丘晓故意拖延时间按兵不动，致使贻误战机，张镐以此为由处死闾丘晓。

(3)、C．甲、乙两诗都写了自己的现实处境，从诗歌风格上看都属于现实主义诗歌。

(4)、运用对偶暗示送别气氛的诗句是：____________，___________。

(5)、寻找并圈画边塞诗中特有的意象。朗读古诗的前两句，结合书本插图，一边读一边想象画面。

(6)、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》

(7)、“黄沙百战穿金甲”就是这种战斗生活的强有力的概括。这是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。

(8)、了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

(9)、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——战国.屈原.《离***》

(10)、《望洞庭湖》中描写洞庭气象壮阔的诗句是_____________，___________。

(11)、 破楼兰：借指彻底消灭敌人。楼兰：汉时对西域鄯善的称呼，诗中泛指当时侵扰西北边区的敌人。 　　(今译)

(12)、1934年10月，中共中央率领中央红军主力由中央苏区瑞金等地出发，开始进行艰苦卓绝的长征。在常德诗墙上，谱写着关于长征记忆的红色篇章。

(13)、这首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重用，只能“僵卧孤村”，把为***恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。

(14)、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：这是辛弃疾寄好友陈亮(陈同甫)的一首词，词中回顾了他当年在山东和耿京一起领导义军抗击金兵的情形，描绘了义军雄壮的军容和英勇战斗的场面，也表现了作者矢志报国的决心和不能实现收复中原的理想的悲愤心情。

(15)、这是首千古传诵的爱国名篇。可以说，在我国古代诗歌中，没有一首像本词那样有这么深远的社会影响，也从来没有像本词那样具有激奋人心，鼓舞人们杀敌上战场的力量。

(16)、健儿须快马,快马须健儿——北朝民歌.《折杨柳歌辞》

(17)、《从军行》总共有7首，我们今天学的是其中的第四首。一二两句描绘了整个西北边陲的景象，同时又渗透了诗人王昌龄丰富复杂的感情：戍(shù)边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。 

(18)、文天祥《正气歌》中，他所列举的“时穷节乃见，一一垂丹青”的几个忠臣烈士，其中有“为张睢阳齿，为颜常山舌”，“颜常山舌”是指颜杲卿舌断仍喷血***贼的壮烈事迹，而“张睢阳齿”，则讲得是唐将张巡固守睢阳，以身徇义的浩然正气。

(19)、河源指的是位于青海省内的黄河发源地。全诗沉雄苍凉，感情真挚，表达了诗人对汉藏两个兄弟民族团结的良好祝愿。

(20)、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”二句，对戍边将士的战斗生活与胸怀襟抱作了集中概括的表现和抒写。意思是说，在荒凉的沙漠里，战斗繁多，将士身经百战，连身上的铁盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没有肃清，就决不解甲还乡。

3、保家卫国的诗句或名言

(1)、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(2)、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(注)受降城：贞观二十年，唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降，“受降城”之名即由此而来。

(3)、刑天舞干戚,猛志固常在——晋.陶渊明《读山海经十三首》

(4)、胡马：指侵扰内地的外族骑兵。阴山：在今内蒙古自治区，古代常凭借它来抵御匈奴的南侵。

(5)、在常德诗墙，像这样反映英烈事迹的诗、书、画还有很多，它们内含了***共产d“不忘初心、牢记使命”的铮铮誓言，彰显了***共产d的精神谱系。让我们坚持***共产d领导，追寻红色记忆，传承革命精神，在新时代取得更大业绩！(内容由湖南省线下一流课程“***近现代史纲要”建设团队、湖南文理学院学生团队匡俊铭、陈艺凤、朱文婷、吴宜轩、杨丽丹、马谨丽、易雨欣、李佳、芦雅妮搜集整理。)

(6)、王昌龄(698—756)，字少伯，河东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫***，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉(亦有“诗家天子王江宁”的说法)。

(7)、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园》)

(8)、4：守卫边疆尽心力，保家卫国真英雄；抢险抗灾冲在前，勇担重任建功勋；全国人民齐爱戴，军民鱼水一家亲。八一建军节，愿人民子弟兵身强体健，军功赫赫！

(9)、文天祥《过零丁洋》中巧妙运用两个地名暗合自己心境的诗句是：________________________，________________________。

(10)、《观刈麦》中写农务繁忙全民出动的诗句是____________，___________。

(11)、羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮***。

(12)、《沁园春雪》中上下片的过渡句是：____________，___________。

(13)、描写陋室清幽环境的句子是：___________________，____________________。

(14)、请写出《出师表》中的中心句：____________，___________。

(15)、白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。

(16)、既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到战争的正义性，因而个人利益服从***安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国激情。诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。

(17)、《龟虽寿》中抒写作者雄心壮志的名句是：________________，________________ 。 

(18)、写出两句关于黄河的诗句：_____________，___________。

(19)、 再思考：(1)这是一首七言律诗，虽然只有28个字，但知识点纷繁庞杂，讲解过程中要避免把知识点进行简单的拼凑组装，罗列呈现，而应该将孩子卷入到学习的过程中来，在自主实践中习得读诗的方法，获得文化的浸润和受到情感的熏陶。(2)这是课堂，虽然没有物理上的教室空间，但教师更需要增强“课堂感”，增加虚拟互动交流的环节，将学生带入课堂，进入学习场。

(20)、南侵的匈奴惧怕他，称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领。

4、保家卫国的豪气诗句

(1)、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。前出塞九首(选一)杜甫挽弓当挽强，用箭当用长。

(2)、(1)补充《从军行组诗》，立体地认识战争。

(3)、平明寻白羽，没在石棱中。月黑雁飞高，单于夜遁逃。

(4)、江山代有才人(人材、人才)出，各领风***数百年。

(5)、子曰：学而时习之，_______________？有朋自远方来，_______________？_______________，不亦君子乎？

(6)、找意象，知晓历史背景，感受将士戍边生活的孤寂与艰辛。

(7)、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是：________________，________________ 。 

(8)、A．甲词开头两句描绘了辽阔壮美的海天景象，营造了苍茫无际、瑰奇雄伟的意境。

(9)、这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士(包括吹笛人)浓烈的乡思和满心的哀愁之情。

(10)、译文：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

(11)、武攸宜根本不懂军事，陈子昂进谏，不仅没被采纳，反而被贬斥，因此登幽州台抒发失意的感慨。全诗以广阔的胸襟，慷慨悲凉的情调，感时伤事，吊古悲今，不假修饰，其立意、气势和思想、感情，千百年来一直引起人们强烈的共鸣。

(12)、龚自珍《己亥杂诗》中表达乐于奉献不甘自弃的诗句是：____________，___________。

(13)、再读这些边塞诗，都有一种豪迈慷慨激昂的气魄，贯于胸怀！

(14)、《陈涉世家》中表现陈涉少时有远大抱负和雄心壮志是__________________。

(15)、能含蓄表明作者厌***世俗名利的句子是：_________________________________________。

(16)、山川之美，古来共谈。高峰入云，________________。两岸石壁，________________。________________，四时俱备。

(17)、认识“青海”、“玉门关”、“楼兰”，了解诗歌的历史背景。

(18)、表达悠悠别情给人留下无穷遐思的句子是：____________，___________。

(19)、五道分兵去，孤军百战场。功多翻下狱，士卒但心伤。

(20)、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。“百战”是比较抽象的，冠以“黄沙”二字，就突出了西北战场的特征，“百战”而至“穿金甲”，更可想见战斗之艰苦激烈，也可想见这漫长的时间中有一系列“白骨掩蓬蒿”式的壮烈牺牲。但是，金甲尽管磨穿，将士的报国壮志却并没有销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。上一句把战斗之艰苦、战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力、掷地有声。

5、保家卫国建立功名的壮志豪情的诗句

(1)、小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到我们班来，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落榜了。李老师引述了《〈论语〉十二则》中的两句话“_____________________，_______________________”帮他解开了心中的疙瘩。

(2)、控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。

(3)、霜月、芦笛、乡思，构成一幅思乡图，意境感人。*出塞作者：王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

(4)、读完这两首诗，谁能不为豪气动容，谁能不感慨我们的先辈不屈服于外来势力的铮铮铁骨。

(5)、从古至今，青海历来是民族融合的地区，各民族彼此和睦相处。

(6)、王勃在《送杜少府之任蜀州》中慰勉即将分手的友人，意境开阔，一扫离别时的低沉情调的名句是：____________，___________。

(7)、运用比拟写出潼关险要的句子是：____________，___________。

(8)、天意怜幽草，人间重晚晴(情)。文武之道，一张一弛(驰)。桃李不言，下自成蹊(溪)。人生自古谁无死，留取丹心照汗(汉)青。

(9)、射人先射马，擒贼先擒王。杀人亦有限，列国自有疆。

(10)、在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ________________，________________ 。 ”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。

(11)、请从下面两首诗中任选一首，使之与上面两首诗词组成一组阅读材料。你选择哪一首？为什么？

(12)、有谁知道一些形容将军保家卫国的诗句啊帮忙找找啊

(13)、示例1：我选择《残梦》。因为这首诗与上面诗词的主旨基本一致，都表达了作者矢志报国、驱逐金人、收复中原的愿望，也表达了作者壮志难酬的抑郁。

(14)、1949年10月1日，“中华人民共和国成立了！”诗墙上的那幅《开国大典》就是这一历史时刻的见证。

(15)、“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。

(16)、 从军行：乐府《相和歌辞平调曲》旧题，多写军队务旅征战之事。王昌龄作的《从军行》共七首，这里选入第四首。

(17)、此诗表现了匈奴入侵、边防告急的情景。作者没有正面描写战争，而是截取军使送书这一片断，通过描绘出一幅迷茫、壮阔的关山飞雪远戍图，侧面渲染边关的紧急状况与紧张气氛，展现出诗篇“意余象外”的深邃与凝重。

(18)、诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻划人物思想感情的一种手段，汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感情色彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味

(19)、乙诗开头“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”写诗人躺在孤寂荒凉的乡村里不为自己的处境而感到悲哀，却想着替***防卫边疆，写明了诗人的爱国情怀。但在南宋朝廷风雨飘摇之时，面对他人的排斥与诋毁，诗人只能在梦中见到“铁马冰河”，写出诗人做梦都在想着一身戎装，骑着战马，同敌人在疆场厮杀。表明诗人报国之情只能通过梦境实现的可悲，更突出其爱国豪情。

(20)、羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。

(1)、首联是写刚刚听到大捷时的惊喜。自卢沟桥事变之后，国民d军节节败退，获胜的消息令人振奋。最后一联也令人感受颇深，作者听到胜利的消息后，竟忘记了自己身上的病痛，全然沉浸喜悦里，连梦里都能想到那长城之上扬着***共产d抗日救国的旗帜。从这首诗可见作者无法抑制的喜悦，以及对抗日战争燃起的胜利希望。

(2)、《泊秦淮》一诗借古讽今，表达诗人对***命运的关怀和忧愤的诗句是：____________，____________。

(3)、《马说》的论点是：_____________，___________。

(4)、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(塞上一作：塞土)

(5)、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(向日一作：向月)

(6)、“九曲”即如今青海化隆。“到处尽逢欢洽事，相看总是太平人”，内容描写了各民族从陌生到熟悉，再到友爱互助的交融过程。

(7)、此诗通过人物的肖像和行动描写以及环境的渲染，塑造了英姿勃发、不畏艰险、奋勇杀敌的戍边将士的形象。

(8)、清代的赵翼“_______________________，_____________________”两句反映了作者对于诗歌创作贵在创新的主张。

(9)、 ————雷锋雷锋同志没户口，三月来了，四月走。这是多么***啊，怀念爱国先烈都流于形式化。也许是时代变迁，我们的爱国教育已经改变了方法？***富强才能让每个人有机会过上更好的生活，这是基础，有国才有家。人类最高的道德就是爱国心，爱国是文明人的首要美德。

(10)、(4)《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

(11)、杜牧在《泊秦淮》中用“ ____________，____________。 ”两句来***那些不顾***艰难、只顾自己享乐的上层人物。“ ____________，____________。”写出了秦淮河凄清朦胧的的月夜景色。

(12)、刘桢在《赠从弟》中以松柏为喻，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性的诗句是：____________，___________。

(13)、运用比喻表达作者愁闷难解的诗句是：____________，___________。

(14)、有的同学读得豪情满怀，有的同学暗自下定决心,在内心中呐喊。但都要读得铿锵有力，读出将士们坚定的信心和保家卫国的决心。

(15)、表现主人交往不俗的句子是：___________________，____________________。

(16)、示例2：我选择《从军行》。因为《从军行》与上面两首诗词在内容上同中存异，都表达了矢志报国的决心；同时也有不同之处，《从军行》还描绘了戍边将士生活、战斗的场景，抒发了他们奋勇杀敌的豪情壮志。(言之成理即可)

(17)、子曰：___________________，可以为师矣。

(18)、每至晴初霜旦，_________________，常有高猿长啸，________________，空谷传响，哀转久绝。

(19)、韩愈《早春呈张水部》中描写早春景象的诗句是：_____________，___________。

(20)、出示提到“不破楼兰终不还”的新闻和同学们为“战役”而创作的作品。

(1)、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。古从军行李颀白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。

(2)、明代释宗泐生动地记述了当时生活在青海的人们在日常生活、交通及待客礼仪方面的风俗习惯。

(3)、(注)幽州台：又称燕台，史传为燕昭王为招揽人才所筑的黄金台，故址在今北京市大兴县。(简析)武则天万岁通天元年(696)，契丹李尽忠反叛，武则天命建安王武攸宜率军讨伐，陈子昂随军参谋，到了东北边地。

(4)、张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使他对孔子所说的“_____________________，_______________________”体会更深刻了。

(5)、英雄的形象永远闪耀在***人的心中，元辉写的《英雄的画像》虽然只是一首只有20行的短诗，却被文学评论界认为是“应该永远留在文学史上的杰作”。一词一句，情真意切，字字煽心：

(6)、经历了惨烈的“七七”事变之后，***人民痛定思痛，终于迎来了平型关大捷。诗墙镌刻了钱仲联所写《闻平型关大捷喜赋》，其诗如下：

(7)、《陋室铭》的主旨句是：_____________________。

(8)、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。　　靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。　　

(9)、《陈涉世家》中表现陈涉具有强烈反叛精神的语句是__________________。

(10)、这首诗借用乐府旧题，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。有力地突现出书生强烈的爱国激情和唐军将士气壮山河的精神面貌。

(11)、——张为《渔阳将军》位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起抒怀》未收天子河湟地，不拟回头望故乡。

(12)、前两句提到三个地名。雪山即河西走廊南面横亘廷伸的祁连山脉。青海与玉门关东西相距数千里，却同在一幅画面上出现，于是对这两句就有种种不同的解说。有的说，上句是向前极目，下句是回望故乡。这很奇怪。青海、雪山在前，玉门关在后，则抒情主人公回望的故乡该是玉门关西的西域，那不是汉兵，倒成胡兵了。另一说，次句即“孤城玉门关遥望”之倒文，而遥望的对象则是“青海长云暗雪山”，这里存在两种误解：一是把“遥望”解为“遥看”，二是把对西北边陲地区的概括描写误解为抒情主人公望中所见，而前一种误解即因后一种误解而生。

(13)、译文：虽然在莽莽沙漠里已经身经百战，连铠甲都磨穿了，但若不彻底打垮敌人，决不返回。

(14)、(7)孤城：当是青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。 

(15)、由以上分析可知，可以选择《残梦》与上面两首诗词组成一组阅读材料，因为这三首诗词感情基本一致，都表达了作者作者矢志报国的决心，也隐含了壮志难酬的悲愤之情。也可以选择《从军行》与上面两组诗词组成一组阅读材料，因为这三者同中有异，可作比较阅读。《从军行》除了表现一心为国、建功立业的豪情壮志以外，还描写了边塞***劣的环境，表现了战事的惨烈，再现了将士们奋勇杀敌的英姿。

(16)、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(向日 一作：向月)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(塞上 一作：塞土)半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！

(17)、在那个年代，“战士们”以笔杆为长矛，以利语为刀剑，刺破这被阴霾笼罩着的长空。足见“生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华”之豪气。

(18)、青海湖上浓云密布，连绵雪山黯淡无光。厚厚的云层，“暗”了雪山，也“暗”了将士们的心情。