姗姗来迟的朝霞是什么修辞手法74条

姗姗来迟的朝霞是什么意思

1、姗姗来迟的朝霞怎么造句

(1)、繁星(七一)这首小诗描写了怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？

(2)、这时，一只大蚱蜢出现了，我急忙猛扑上去。结果，蚱蜢没抓到，我倒是摔了个“狗啃泥”。表哥看到我这副狼狈的模样，心疼地说：“摔到了没有？不能太着急。这蚱蜢机灵得很，只有在它的后面‘偷袭’才行。”听了表哥的话，我意识到自己太心急了。我的脸羞得通红，原来不管做什么事，都要有耐心，都要仔细观察、掌握窍门才行啊。我一定要把我这粗心急躁的老毛病改一改。

(3)、根据自己的理解，在括号里填上合适的词。(2分)

(4)、美人拉她坐在路旁，自己就握着脚，脱下鞋借给了她。妻子高兴地穿在脚上，所幸并没有不合脚。再起来随着走，步履就矫健像飞一样。

(5)、❤(专家导引)史宁中《基于核心素养的教育教学》

(6)、西湖龙井，冠绝当世！龙冠茶品为G20杭州峰会核心会议用茶、“一带一路”国际合作高峰论坛礼宾用茶、世界互联网指定用茶、金砖国家部长级会议用茶等世界重要会议首选用茶。

(7)、谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁(1895-1925)，苏联俄罗斯人,田园派诗人，他五岁开始阅读，八九岁就能写诗。1914年发表抒情诗《白桦》。代表作品：《夜》《狗之歌》《我记得》等。

(8)、读一读，选择几个短语描述这棵白桦，说说它给你留下了怎样的印象。

(9)、堪：__________________　　　　　宜：__________________

(10)、这三首短诗通过对母亲和大海的描写，表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。

(11)、在成长道路上，每个人都或多或少干过几件错事、傻事。我也不例外，现在想起那件事，就一个字——悔！

(12)、每当我读到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这句诗时，我就会想起我国最具有诗情画意的节日——中秋节。

(13)、____________　　____________

(14)、(4)诗和__________一样，生命全在__________。

(15)、(2)示例：植物园里有上百种植物：有美丽的牡丹，有浪漫的玫瑰，有挺拔的槐树，有婀娜的柳树，有碧绿的龙柏，有大型的仙人掌，有灿烂的白玉兰……

(16)、从此，这个秘密就像块大石头，一直压在了我的心上，每次想起来，脸上都觉得火辣辣的。

(17)、经过最近一段时间的学习，同学们对诗歌都有了一定的了解，拿起你手中的笔，写一首小诗吧。

(18)、师：我们读过诗经，也学习了诗歌，里面的语言都很简短，特别是《诗经》，好多都是四个字组成一个句子：蒹葭苍苍，白露为霜，有位伊人，在水一方。

(19)、(3)洁白的流苏如画。    (　　　　　　)

(20)、读画线的句子，从这句话中我们可以知道，山因为有水相伴而让人感觉到________________，水因为有山相伴而让人感觉到__________________________________________________。(2分)

2、姗姗来迟的朝霞是什么修辞手法

(1)、尝试写现代诗，只了解“自由”两个字是不够的，我们还得知道它的一些特点。

(2)、第一个“风雨”是大自然中的风雨,第二个“风雨”是诗人遇到的困难和挫折。

(3)、在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

(4)、这一单元我们学习了几首现代诗。说说你最喜欢哪一首诗，并说说为什么喜欢它。(可以是课本上的，也可以是课外的)

(5)、❤(专家导引)王崧舟：《卓越教师的成长密码》

(6)、__________________________

(7)、“温柔”是温和柔顺的意思，一般多指女性，在这里诗人用了拟人手法。用“温柔”一词描绘泥路的柔软，表现了泥路的美好。

(8)、成立一个“净化街头语言文字小卫士”志愿者活动小组，定期走上街头，宣传街头错别字的危害，提高人们规范使用汉字的意识。

(9)、❤(专家导引)吴忠豪教授：统编语文教材解读与教学建议，要素解读，案例透视集锦

(10)、银色的光华“洁白的流苏”给我留下的印象是下过雪以后，那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗流苏一般好看。“姗姗来迟的朝霞”给我留下的印象是天边慢慢出现的朝霞，形态很美。“灿灿的金辉”给我留下的印象是太阳刚升起来，金光射向白桦树。“晶亮的雪花”给我留下的印象是太阳照在白桦树上覆盖的雪上，发出夺目的光彩。“白雪皑皑的树枝”给我留下的印象是一场大雪过后，白桦树上落了一层厚厚的的积雪。“银色的光华”给我留下的印象是太阳的霞光照射到落满积雪的白桦树上，积雪发出银色的光芒。挺拔的白桦站立在那里,四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞的映衬下,白桦闪着灿灿的金晖。白桦给我留下的印象是:它虽不具有那种姹紫嫣红的美,可是却这样默默地奉献着它的魅力,这样悄无声息,却又让你难以忘怀。

(11)、即使你家境贫困,也没有任何东西能挡住,你在书的王国漫步的身影。

(12)、这个字在很多名家的文章中，皆可读到。我查字典，发言这个词语也可多视角运用。

(13)、第二部分(4~5)：写绿色聚集重叠的静姿和动态。

(14)、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫的一生正处于大唐帝国由盛而衰的关键时期。这样的历史时代，使他的一生颠沛流离，尝尽种种的痛若。然而，这种大不幸却成为杜甫艺术生命的大幸。创作了《登高》《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面他的诗以豪放著称。

(15)、戴望舒(1905年11月—1950年2月)又称“雨巷诗人”，戴望舒为笔名，原名戴朝安，又名戴梦鸥。中国现代派象征主义诗人。浙江杭州人。主要作品：《雨巷》《寻梦者》《我用残损的手掌》等。

(16)、藤萝：又名紫藤萝，是优良的观花藤木植物，缠绕茎，羽状复叶，小叶长椭圆形。总状花序，春季开花，花淡紫色，具有优美的姿态和迷人的风采。紫藤的通称。思潮：接二连三的思想活动。

(17)、写字人文化水平较低，没有掌握一些同音字、形近字的字形区别。

(18)、这句话中连用两个拟声词，写出了我的紧张和鸟窝震动的声音，很是形象、生动。

(19)、(解释)健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。

(20)、(4)晕车(yùn)   涉水(shè)  胆怯　(què) (　　　　)

3、姗姗来迟的朝霞拼音怎么写

(1)、(出自)清·蒲松龄《聊斋志异·凤阳士人》：“丽人牵坐路侧，自乃捉足，脱履相假，女喜着之，幸不凿枘，复起从行，健步如飞。”

(2)、星期四下午，我刚放学回家，妈妈就对我说：“超超，这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎么样？”“真的吗？太好了！妈妈，我爱您！”我高兴得一蹦三尺高。我早就想去参观海洋公园了，那么美丽有趣的地方，谁会不想去呢？

(3)、深厚的传统文化是中国人的根。请从传统美食、传统工艺、民族艺术、传统服饰中选择一个你熟悉的、感兴趣的，介绍给大家。

(4)、金无足赤，人无完人。每个人都会做错事，世上也没有后悔药，我们只能用这些错来提醒自己时刻保持警醒。这或许也是一种成长吧！

(5)、❤(专家导引)崔允漷：新一轮义务教育课标的修订，即将带来哪些教学上的变革？

(6)、(3)(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。(　　　　　　)

(7)、［语法用法］作宾语、谓语；指缓慢的行动不适应

(8)、诗的开篇，就让我们的目光停留在窗前的白桦上，仿佛看见诗人每日与白桦树对视，跟白桦低语，窗前的白桦，是诗人朝夕相伴、难舍难分的朋友。你们瞧，这雪中的白桦图，作者看到这满树的雪花，联想到了“银霜”，通过这比喻，让我们感受到白桦通体雪白的特点。

(9)、学生一听，顿时明白。有的说：我和妈妈去超市，被满货架的零食勾住了脚；有的说：我去玩具店，眼睛被各式各样的玩具勾住；还有的说：我到了公园，被这里的美景勾住。……

(10)、这不就是垃圾场吗？原来干净的河水不再清澈，河水也不再流淌，空气不再清新。人们到底对这条相伴多年的老河抱着什么样的态度呢？是继续污染环境还是保护河流呢？是做破坏者还是做保护者呢？

(11)、________________________________________________________

(12)、春风来了，虽然显得有些姗姗来迟，仍用她温暖的双手抚摸大地。

(13)、在这里诗人选取了“巢”这个意象，非常贴切。当天上的风雨来时，鸟儿会躲到它的巢中；当孩子心中的风雨来时，她会躲到母亲的怀里，母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方，会像安全的巢一样庇护“我”。这首诗体现了母亲对孩子的爱，孩子对母亲的依恋。

(14)、针对上述现象，我们认为可以采取以下措施加以改正：

(15)、还可以说植物：满墙的爬山虎在微风中荡漾；小风开始荡漾田禾，夏天又来到人间，叶子上树了；

(16)、 正确、流利、有感情地朗读课文。结合诗句内容想象画面，理解诗歌内容，体会诗人的情感。

(17)、我很喜欢喝可乐，可爸爸妈妈总是不允许，我非常不乐意。前几天，我从电视上看到了经常喝可乐的坏处，吓得我出了一身冷汗。我想了解小学生喝可乐对身体的伤害到底有多大。为此，我展开了调查。

(18)、今天除夕，我们家每年在这天都会吃饺子，一大早我便吵着要妈妈教我包饺子，妈妈答应了我。

(19)、❤(专家导引)李家栋《小学语文整本书阅读教学实践思考》

(20)、不知所措——罔知所措  叫苦不停——叫苦不迭

4、姗姗来迟的朝霞写一句话

(1)、根据提示，写出传统节日以及含有传统节日的诗句。

(2)、(1)闲游，安闲自在地步行。   (　　　　　　)

(3)、当你选定了自己最想写的一个传统节日，那么怎么把过节的过程写清楚呢？你可以按照过节前、过节时、过节后的顺序来写。比如节日来临前，你们一家人做了哪些准备？大家的心情怎样？在过节时，会有哪些传统习俗？一家人都会做些什么？会做哪些好吃的？有什么好玩的？你和亲人长辈都会互相说些什么节日祝福的话？整个节日的气氛怎么样？……过节后，你又有什么想法？有什么感受？抓住这几方面，就能把过节的过程写清楚了。当然，你也可以按时间顺序，直接就写节日那天一家人是怎么过的。

(4)、在第一自然段中找出一句能概括沧浪亭特点的话，画上“　　”。(2分)

(5)、(2)清明节　示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

(6)、当天晚上我一做完作业，就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片，心里很激动。再过一天，我就能走进海洋公园了。睡觉前，我又查阅了去海洋公园参观的注意事项，这才依依不舍地入睡了。

(7)、 这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

(8)、法律顾问：观韬中茂(杭州)律师事务所麻侃 

(9)、正愁缓慢的行动适应不了紧急的需要，恰好有现任杭州织造的富周三爷，是学生的大舅子，他有让学生带来一万银子。

(10)、成语出处 冰心《再寄小读者》：“白雪皑皑，山顶上悬着一钩淡黄色的新月。”

(11)、中秋节既是甜蜜蜜的，又是酸滋滋的。说甜蜜蜜是因为，可以享受可口的月饼；说酸滋滋是因为，毕竟，没有亲人在身边的日子是很孤单的。中秋节让我更懂得亲情的珍贵。

(12)、下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。(4分)

(13)、(意思): 比喻走得缓慢从容。原形容女子走路缓慢从容的姿态。现在形容慢腾腾地很晚才到来或前来得很慢。《汉书·孝武李夫人传》：“立而望之，偏何姗姗其来迟。”

(14)、桥面两侧有石栏栏板上雕刻着精美的图案有的刻着两条相互缠绕的龙嘴里吐出美丽的水花有的刻着两条飞龙前爪相互抵着各自回首遥望还有的刻着双龙戏珠