适合高中生阅读的哲学类书籍124条

哲学类书籍

1、社会哲学类书籍

(1)、另外，至于人生的意义是什么呢？这并没有标准答案，父母也不能单纯在哲学书中寻找答案，对着孩子照本宣科。

(2)、伽森狄(1592－1655)是十七世纪法国著名的哲学家，18世纪法国唯物主义的前驱。他写作的《对笛卡尔的诘难》，反对笛卡尔的唯理论，并提出了他自己的机械唯物主义观点。

(3)、海德格尔《存在与时间》.这本书只看最前面的内容就可以了.这本书有助于建立时间的概念.

(4)、所以人由于有了对象，他才由自在成为自为，这样他就双重化了，他就保持着他自身，而没有变成另外一个东西。

(5)、第三部是关于***哲学的著名著作，冯先生编写这本书奠定了现代***哲学史学科的基本框架，时至今日，这部介绍***哲学思想的书至今仍是世界各地许多高校使用的基本教材，是现代***影响最大的哲学史著作。

(6)、弗洛伊德《精神分析学引论·新论》.虽然被定位为精神分析学入门书籍,但其中的哲学知识储备是极为有益的.

(7)、大卫·休谟的《人类理解研究》/《人性论》

(8)、如果家长发现自己还在上高中、初中的孩子居然喜欢看哲学书，终日抱着某哲学著作埋头苦读，要高度警惕了！这可能是孩子确实思想比较早熟，已经开始思考人生价值和人生目标。他们可能有比较崇高、高尚的精神追求，希望在哲学书籍中找到引领自己前进的思想，并觉得身边的同龄人思想幼稚、浅薄。

(9)、人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。

(10)、以上17本书，商务印书馆“汉译世界学术名著丛书”全部收录。

(11)、笛卡尔哲学原理(荷兰)斯宾诺莎著哲学辞典(法)伏尔泰著人类知识起源论(法)孔狄亚克著

(12)、所以，如果家长无法阻止孩子，那就“加入”。看他们爱看的哲学书籍，寻找这些书里面可能存在的消极观念。并不时和孩子互相分享阅后感，通过孩子分享的感受里判断他们的心理状态，及时对其一些消极的、片面的理解予以积极引导。当然，引导时要讲究技巧，而不是一味否定和说教。

(13)、本书为“胡塞尔全集”第22卷，在很大程度上填补了《算术哲学》和《逻辑研究》之间胡塞尔文献方面的空缺。它囊括了胡塞尔1890—1910年间在杂志上发表的所有文章，并添加了胡塞尔遗稿中在本卷中首次发表的若干文字。原则上，只有胡塞尔自己希望发表在杂志上的手稿，或者是与他实际发表的著作有直接关系的手稿收入了“出自遗稿的增补文本”部分。本卷相当完整地反映了胡塞尔在19世纪90年代初紧接着《算术哲学》发表之后的思想状态。

(14)、 分享豆瓣2021年度***文学10部，免费下载

(15)、作者在一个盛夏与儿子偕行漫游柏林，走近大自然与社会：登电视塔、参观各类博物馆、进教堂，旅途中的所见所闻，引起了儿子许多好奇的提问：

(16)、《给年轻人看的人生哲理书》：轻松愉快地慢品细酌，会在未来的旅途中，少一些失，多一些得；少一些败，多一些成。看清自己，靠人不如靠己。相信自己，搭建自己的平台。提高自己，提高才能不断超越。知足常乐，人生快乐之本。凡事看开，看开活得才洒脱。放弃自私，心底无私天地宽。剔除心中的“***刺”。精明的最高境界是糊涂。细节决定成败。调整心中的天平。

(17)、小编整理了我馆出版的75种关于现象学的好书，推荐给读者朋友们，亲们读过哪些呢？

(18)、《存在与时间》这本书批判了自柏拉图、亚里士多德以来把哲学当成知识，把存在当作存在者来研究的传统，对于此后的很多哲学家产生很大影响豆瓣评分高达

(19)、哲学的故事(最经典的哲学入门读物，让深奥的哲学立刻生动起来)

(20)、⊙文章版权归《三联生活周刊》所有，欢迎转发到朋友圈，转载请联系后台。

2、适合高中生阅读的哲学类书籍

(1)、《权衡：批判性思维之探究途径》马克•巴特斯比莎伦•白琳

(2)、https://www.aliyundrive.com/s/DnU3Z2vr5xJ

(3)、她所做的一切努力都是为了让那些濒于崩溃的孩子们重拾做人的尊严，让孩子们找到自己的梦想。

(4)、维特根斯坦《逻辑哲学论》与《哲学研究》.前者揭示了语言的重要性,后者给出了语言的定位(局限性).

(5)、本书对应于第二篇《历史叙事中时间的塑形》，皆在扩展、深化、充实和开放亚里士多德的情节安排概念；在模仿活动Ⅱ的范围内，探讨在虚构叙事(此处专指文学作品)中时间塑型的特征和手段。

(6)、1卡布斯教诲录(波斯)昂苏尔•玛阿里著1圣教论(印度)乔荼波陀著

(7)、我只能介绍几本书.这些书偏向知识而不是价值.

(8)、作者安·兰德崇理性，认为人的最高美德便是理性;她不顾传统舆论的偏见，力倡个人主义，认为不能使个人利益得到最大伸张的社会，就不是理想社会。她的客观主义哲学处20世纪50年代起风靡***校园，影响了几代***人。

(9)、这些哲学书籍探讨的命题比较宏大，当读者具备较丰富的阅历、较高的心理成熟度才能更深入、理性地理解。而且，很多哲学书籍、哲学学者的语言比较诗化，在外行人看来意思模糊，需要读者结合自身的经历和思想去感悟。

(10)、《阿维斯塔》是伊朗最古老的文献。这部传世之作的成书年代虽难以断定，但起码可以上溯到公元前10世纪以前。

(11)、这本以法国Astrapi报的哲学专栏文章汇编而成的趣味绘本，涉及***、自由、幸福等30个哲学主题。作者走进学校、教室，和孩子们一起讨论，为各种观点准备了充足的论据，让孩子在阅读中，无须想破脑壳，就可以完成哲学启蒙。

(12)、世间不道德的事虽然很多，但是对于人们的交往有大害的只有怨尤。如果行动不得自由，就一定会怨尤别人。

(13)、为什么要工作？爸妈为什么要生小孩？我们可以懒惰吗？

(14)、中文版《梅洛-庞蒂文集》共18卷，拟收入梅洛-庞蒂的大部分书稿。

(15)、 电子书免费下载，***民族百科全书，精品推荐收藏！

(16)、本书为《胡塞尔全集》第24卷，其主体部分是胡塞尔1906—1907年冬季学期在哥廷根大学所做“逻辑学与认识论导论”讲座的部分讲稿，后面附上一些与该论题和讲座相关的文稿。

(17)、他说：”害怕”，就是因为想去做想做的事，而会觉得“不想做”，“害怕”并不是不想做。

(18)、《给我的孩子讲哲学》是一套向青少年传授基本价值观和思考问题的方法、提倡宽容精神的精品丛书，它将引导青少年思考一个个当代生活中的问题。

(19)、因此，她不再是市民社会的“真理”，甚至不是经济的“真理”，而是一个社会阶级行动和统治的工具。

(20)、20世纪智者阿诺德·汤因比对希腊精神的全面解读

3、交易心理哲学类书籍

(1)、本书是当代德国哲学家、现象学创始人埃德蒙德•胡塞尔于1911年发表在德国哲学杂志《逻各斯》上的一篇长文，分为两部分，一是“自然主义哲学”，二是“历史主义与世界观哲学”，在当时思想界产生了很大的影响。

(2)、讲述“二千年来本国学术思想界流转变迁之大势”

(3)、除了阅读孩子爱看的哲学书籍外，父母还可以积极学习更加优质的、对人生有积极指导意义的哲学思想。在此向大家推荐国内哲学家周国平，目前一些主流的音频视频分享平台有相关的课程。

(4)、这是一个困难的选择，而现在我们的社会、我们的思潮、我们的正义观，也正陷入类似的两难选择当中。我们甚至怀疑法律是否是公正的，因为法律无法回避个人的道德判断，无法做到中立性。

(5)、本书是德国哲学家胡塞尔的先验现象学的奠基之作，在胡塞尔德著作中占有首要的地位。本书对现象学的基本原理作了系统解说。其中胡塞尔意识的结构分析在他的作品中具有相对的***性。

(6)、《你的第一本哲学书》 作者:托马斯・内格尔

(7)、《道德经》又名《老子》，由战国时期道家学派整理而成，记录了春秋晚期思想家老子的学说。是***古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》在前，《德经》在后，并分为81章。是***历史上首部完整的哲学著作。

(8)、从批判的角度来看，在《逻辑研究》完成了对心理主义的有力抨击之后，《哲学作为严格的科学》仍需要在两条站线上作战：一方面是与自然主义，另一方面是与历史主义，前者主要表现在当时盛行的实验心理学的各种学说之中，后者则主要是指为狄尔泰等人所倡导的历史学派，胡塞尔的批判在很大程度上是《逻辑研究》中对心理主义批判的继续，他仍然在坚持不懈地提示这些学说的相对主义和怀疑主义之最终结局。

(9)、所以，如果我们要接触哲学，最好有整体积极的心态基础，有较好的***辨别能力，最好还有来自外界的科学指导。而这些，很多青少年、儿童是不具备的。

(10)、该书是法国著名哲学家阿尔都塞的一部重要哲学著作。收录了他对于马克思主义理论所写的数篇重要论文。主要包括费尔巴哈的"哲学宣言"、论青年马克思、矛盾与多元决定、关于唯物辩证法、马克思主义和人道主义等。

(11)、1论个人在历史上的作用问题(俄)普列汉诺夫著

(12)、柏拉图的《理想国》一书是他的代表作，涉及到了***学、教育学、伦理学、哲学等多个领域，思想博大精深，几乎代表了整个希腊的文化。2015年11月，《理想国》在***“学术图书周”中，被评为最具影响力的20本学术书之一。

(13)、一个来自德国的盲女大学生萨布瑞亚，这位2岁就因视网膜病变而失明的女子，但是却从未放弃，在周围所有人对她的怀疑与否定中放弃了原本平稳，在六十岁就能领取养老金的优渥生活，艰难行走在雪域高原的各个角落，将境遇惨淡的***盲童带到拉萨，带进她创立的第一所盲童学校。

(14)、所以，从这角度看，绝大部分孩子其实是不爱看现在的哲学书籍的，他们会觉得枯燥、难懂、讲大道理，云里雾里不知所云。他们这种年龄，本来就更喜欢看生动有趣的故事书、历史科普和自然百科书等。

(15)、亚里士多德的《形而上学》中的《范畴篇》

(16)、揭示了在哲学的发展过程中，科学与宗教、社会团结和个人自由是如何错综复杂地交织在一起，且一同与哲学交互作用的。

(17)、它也许是这个世界宣示的最深刻和最崇高的东西。

(18)、第二部以娓娓动听的叙述来介绍人类史上数十位哲学家的境遇、情感、生平和思想，是通过讲哲学家来介绍哲学思想的，这部妙趣横生的通俗哲学书，已成了一部极富魅力的人文经典；

(19)、本书比较全面、系统、公允、简洁地追溯了大不列颠从开始以英文著述哲学时代起直至维多利亚女王时代终结止长达300年之久的哲学历史。

(20)、(晚明的20多年，清代，民国12年，是为300年。)

4、哲学类书籍排行榜前十名

(1)、同时，研究哲学的归宿是应用，旨在指导人们的实践。脱离了应用，不能够用来指导人们科学实践的哲学理论，是毫无意义的。

(2)、可根据读者所需选择。提议精读《老子》(一部世界都关注的哲学著作亦称《道德经》)。

(3)、所以人由于有了对象，他才由自在成为自为，这样他就双重化了，他就保持着他自身，而没有变成另外一个东西。

(4)、《西方哲学史：从古希腊到二十世纪》 作者:G・希尔贝克，N・伊耶

(5)、《希腊精神—一部文明史》并不是一本纯粹的历史学著作，它是***著名史学家汤因比在见证了两次世界大战之后，对西方文明的根源和发展趋势所做的全景式梳理和诊断。汤因比对“希腊精神”的描述无疑带有某种斯宾格勒式的“文化形态论”，但他的历史叙述渗透着强烈的个人问题关切甚至“文明忧虑”。

(6)、相关推荐：少年商学院《百万阅读俱乐部》系列课程之《青少年哲学思维课》采取项目制学习法，带领同学向哲学家们发问，通过小说、寓言、动画、电影等作品案例，学会站在各种不同的角度去思考事物的内涵。这门融深度阅读与人文启蒙于一体的批判性思维课程，适合任何城市7-12岁中小学生。名额有限，点击下图即刻报名！

(7)、勒梅林举起被嚼过的口香糖说：“这还是刚才那个口香糖吗？”一个孩子说：“上面有细菌。”勒梅林努力让孩子从概念上讨论问题：“你们觉得我跟我年轻时候一样吗？”一个孩子说：“你小时候不喜欢蘑菇，现在喜欢了。”“喜欢蘑菇决定了我是我吗？”

(8)、第一层次的相对简单，好接受。接下来是进升阶段。

(9)、这一本书，不是教你成功，而是不想你在世界到处碰壁；这一本书，涉及很多课题，求职、婚姻、人际、理财；这一本书，是这位74岁的老富豪，希望后辈能得到的人生智慧。

(10)、从主要哲学家的原著中重点选录有代表性的段落

(11)、***古典哲学《列子》《论衡》《南华真经注疏》

(12)、薄伽梵歌是永恒哲学最清晰、最全面的总结之或许是永恒哲学最系统的精神表述。

(13)、1谈谈方法(法)笛卡尔著1道德原则研究(英)休谟著1算术基础(德)弗雷格著

(14)、《林中路》为20世纪德国著名思想家海德格尔最重要的著作之已被视为现代西方思想的一部经典作品，是进入海德格尔思想的必读之作。本书汇集了作者40年代创作的六篇重要文章，几乎包含海德格尔后期思想的所有方面。其中最引人注目的是海德格尔围绕“存在之真理”问题对艺术和诗的本质的沉思，以及海德格尔独特的“存在历史”观，也即对西方形而上学以及西方文明史的总体观点。

(15)、为何大部分哲学书籍不适宜青少年、儿童阅读，以上的文章链接里已经讲得比较清楚了。

(16)、1科学-神学论战史(一二卷)(美)安德鲁·迪克森·怀特著

(17)、《现象学的观念》是胡塞尔1907年4月26日至5月2日在哥廷根所做的五次讲座的文稿，在这个系列讲座中，胡塞尔试图完成“理性批判”的一般任务。他称“事物讲座”本身为一种伟大的尝试，是对“事物性的现象学，特别是对空间现象学的尝试。

(18)、所以，父母要有一定的***判断能力，不要直接从某个哲学家、某些书籍中照抄人生的意义，这犯了形而上学的错误。而要结合当下时代的背景和发展趋势，自身的阅历和感悟，得出对我们自己和孩子都有积极指导意义的答案。

(19)、一个疯子把五个无辜的人绑在电车轨道上。一辆失控的电车朝他们驶来，并且片刻后就要碾压到他们。幸运的是，你可以拉一个拉杆，让电车开到另一条轨道上。但是还有一个问题，那个疯子在那另一条轨道上也绑了一个人。考虑以上状况，你应该拉拉杆吗？ 

(20)、本书是海德格尔的重要著作之一。海德格尔在本书中把“存在的问题”当作形而上学的基本主题来进行追问，认为形而上学应该追问的是“在”，而不是“在者”。为此，他追溯了“在”的语法和语源。并从历史的角度对各种哲学流派进行了研讨。

5、哲学类书籍入门推荐

(1)、她相信，梦想真的能够让无边的黑暗变成一个彩色的世界。

(2)、《哲学的故事》。这本书的作者以苏格拉底的谦逊、伏尔泰的洞察力和恒心、罗素的冷静，用生动幽默的文笔，将哲学思想融合于血肉之躯，记述了从苏格拉底到约翰•杜威等有史以来的主要哲学家，让读者在最短的时间内、用最有趣的方法读懂漫长的哲学发展和艰深的哲学精髓。

(3)、最后，再去寻找自己喜欢的哲学家的专著。这样循序渐进，才能逐步了解哲学!

(4)、但本尼迪克特在以此命名本书时，似乎并未从这种含义出发，而是“菊”和“刀”来象征***人的矛盾性格，亦即***文化的双重性(如爱美而又黩武，尚礼而又好斗，喜新而又顽固，服从而又不驯等等)，由此入手，进而分析***社会的等级制及有关习俗，并指出***幼儿教养和成人教养的不连续性是形成双重性格的重要因素。

(5)、《道德经》，春秋时期老子(李耳)的哲学作品，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是***古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。

(6)、最后是高级进升阶段，算是哲学中非常难啃的一块。

(7)、在我们这个可思虑的时代里最可思虑的是我们尚未思想。

(8)、大象长长的鼻子向上抬着，鼻端上衔片树叶，一脸悠然自得的样子，回答了一句莫名其妙的话：当然，这是多美妙的一天！

(9)、父母应及时采用“共情、倾听、积极引导”沟通三部曲，先理解、倾听孩子阅读哲学书籍背后的原因，然后再理性、平和地沟通，引导他们加强自我觉察，他们目前产生的人生观可能是不理性，最好先暂缓；在疾病康复之后，再决定要不要阅读哲学书籍，以及如何选择。

(10)、全书分为三篇，第一篇论述了宗教史(从基督教的产生到路德宗教改革运动时的德国宗教)；第二篇论述德国古典哲学的来源，介绍了笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨等人的哲学和影响；第三篇论述从康德到黑格尔的德国古典哲学的发展，偏重于表述它的革命意义。

(11)、徳波顿以其特有的***式笔调引领我们进行了一次轻松的哲学之旅，典雅漂亮，帮助我们走近苏格拉底、伊壁鸠鲁、蒙田、尼采、叔本华等大师的精神世界，使我们发现，人生的悲苦、困顿和欲望引起的烦恼在他们的智慧中都可以找到慰藉。

(12)、最初名为“爱智之学”的哲学，有着极古老的源头。哲学源于惊异，它意味着人类的意识开始以一种***的姿态探求万物的意义。目前“汉译名著”已推出15辑共650种。其中，哲学类226种。

(13)、作者不是按照一般哲学导论著作那样按照事件发生的顺序罗列哲学史上的一些说法，而是完全把读者当成一点都不了解哲学，按照一些大问题来组织材料的。也就是说，随着讨论的不断深入，自然而然地把读者引入哲学的殿堂。

(14)、***哲学史大纲(国学大师胡适最权威的***哲学史，畅销百年的最佳哲学史入门书，蔡元培、梁启超、冯友兰钦佩的经典之作)

(15)、1欧洲科学的危机与超越论的现象学(德)胡塞尔著

(16)、第一部是以小说的形式来讲述哲学，非常通俗，很是有趣，引入入胜，是由形象进入抽象的很好的读物。

(17)、近代心理学历史导引(美)G.墨菲J.柯瓦奇著

(18)、海德格尔非常重视***哲学，为了领会***哲学的精髓，他曾与***学者共同翻译老子的《道德经》。

(19)、比如高高三阶段，其学业压力极大，如果花费太多时间、精力钻研哲学书籍，很可能影响成绩。而如果因为功课紧，阅读哲学书籍时囫囵吞枣，就很容易得出比较片面的理解。

(20)、《***哲学史》是2011年12月商务印书馆出版的图书，作者是冯友兰。是冯友兰所著的第一部具有现代意义的***哲学史，奠定了现代***哲学史学科的基本框架，至今仍是世界各地许多高校使用的基本教材，是现代***影响最大的哲学史名著。

(1)、《被动综合分析》是对胡塞尔著名的“发生学的逻辑”讲座的选编，其核心课题是探讨感知、再回忆和期待等直观的意识方式。

(2)、历史理性批判文集(德)康德著苏鲁支语录(德)尼采著文化科学和自然科学(德)H.李凯尔特著

(3)、认为西洋文明高于***文明，并指出***必须以西洋为目标，努力学习，急起直追

(4)、不然如果家长只对孩子说：“这种书不好！这种书不能看！”那当孩子反问：“具体哪里不好，你说说！”家长被问得哑口无言。就算搬出我上述那一套分析，也未必能令孩子信服。

(5)、详细介绍：《西方哲学史》是罗素的著作，整部作品全面接受了整个西方哲学的发展过程，从古希腊罗马时期直至20世纪中期。

(6)、在我心中，能与弗洛姆比肩的女性精神分析师当属凯伦-荷妮。她虽然不像他那样格局恢宏大气磅礴，却以女性特有的细腻将神经症性人格刻画得入木三分。看完这本书，我们基本可以对神经症性人格有一个相对全面的理解和认识。

(7)、本书的主旨是要论证：从马丁・路德以来德国宗教和哲学的发展是德国社会革命的一种准备。

(8)、作者野矢茂树通过模仿小朋友的提问方式，提出22个哲学问题。每个问题各请两位***国内的哲学教授对论，从不同的角度提出哲学家的见解，在深入浅出的绵密推论中引导读者进行哲学思考。这些看似天真无邪的问题，直接，简单但饶富趣味，也是许多人成长阶段必有的人生大哉问，值得家长、师长和小孩共同激荡出更有趣的讨论。

(9)、第一次阐述了现象学的一个重要概念“生活世界”

(10)、《纯粹理性批判》被公认为是德国哲学家康德流传最为广泛，最具影响力的著作，同时也是整个西方哲学史上最重要和影响最深远的著作之一。

(11)、小猪对大象说，我觉得我过得很快活，可有时，我又觉得不是这样。嗯，比如说，今天，我就在想，夏天要过去了；花儿都要谢了；鼹鼠宝宝长得太快了；青蛙就要搬走了；乌龟可能和小鹅谈恋爱去了。你明白吗？

(12)、也有可能是孩子长期遭受了叠加性心理创伤，长期困顿、迷茫。他们大部分时间感到痛苦、压抑，感受不到生活中的快乐，便开始思考活着到底有何意义。当接触到一些探讨生命意义的哲学书籍时，便产生了浓厚的兴趣。

(13)、意动心理学派的创始人，胡塞尔、弗洛伊德等哲学家、心理学家的老师。

(14)、一方面，这可让孩子觉得父母重视自己的兴趣爱好，拉近亲子关系。另一方面，只有父母也看了、也去了解了，才能更好地引导孩子。

(15)、20为什么我不是基督徒(英)伯特兰·罗素著

(16)、《纯粹理性批判》是世界十大哲学名著之出版于1781年，这本书推翻了旧形而上学的统治，是哲学史上的“哥白尼革命”，与《实践理性批判》和《判断力批判》并称为康德的“三大批判”。

(17)、“我是谁？活着是为了什么？人来自何处，又要往哪里去？” 

(18)、哲学家周国平先生曾说：如果你只想让孩子现在做一架应试的机器，将来做一架就业的机器，当然就不必让他“学”哲学了。可是，倘若不是如此，你更想使孩子成长为一个优秀的人，哲学就是“必修课”。

(19)、《西方哲学史》中，罗素将哲学看作某种介乎神学和科学之间的东西，基于此，他认为西方哲学在发展过程中始终受到来自科学和宗教两方面的影响，并据此把西方哲学发展史划分为古代哲学、天主教哲学、近代哲学三个时期。

(20)、1984年，***同志说：要用几十年的时间把世界古今有定评的学术著作都翻译出版。

(1)、《哲学史讲演录》作为西方哲学史的概括与总结，兼有一部分是东方哲学史。虽然这是一套研究哲学史的著作，其内容也主要涉及哲学史，但其中的许多思想同样适勇于哲学本身。

(2)、这是一本哲学的入门读物，也可作为大学本科哲学导论课程的教材或参考书。它最大的优点是叙述生动，很吸引人，特别是能够吸引那些非专业人士的注意力。

(3)、柏拉图在《理想国》中以故事为题材，叙述苏格拉底到贝尔斯祷神，归途被派拉麦克邀往家中，宾主滔滔谈论起来。两人的辩论从各个角度暴露奴隶主阶级的哲学思想、***思想、艺术思想及教育思想。

(4)、1十七世纪英格兰的科学、技术与社会(美)罗伯特·金·默顿著