人山人海造句五年级【文案84句】
人山人海造句五年级
1、
(1)、在我的想象中世博园里一定是人山人海热闹非凡。
(2)、这里人山人海人们穿着亮丽的泳衣听着欢快的音乐挥动着双手扭动着***股像五颜六色的蝴蝶在水上翩翩起舞。
(3)、秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个 的 船 两 头 在 里 看 见 闪
(4)、繁花似锦 沃野千里 山清水秀 层峦叠嶂 千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:
(5)、居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。
(6)、“我宁可生两个儿子，也不要一个女儿！”，90后妈妈的理由让人震惊……
(7)、希望有一天聊天记录会变成耳边温柔炙热的呼吸，电话里的晚安会变成脸颊的亲吻。
(8)、在这人山人海的大街上要想找到他一个人还是比较困难的。
(9)、1四面楚歌 :比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
(10)、回不去的曾经，给不了的未来，有些人，只会是心里最熟悉的陌生人。
(11)、阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。
(12)、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。
(13)、每到电脑展时，会场总是人山人海，挤得水泄不通。
(14)、统编四五六年级语文下册第六单元教师教学用书
(15)、 ：
(16)、(1)透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。(2)瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
(17)、(多版本)数学1-6年级(下)第1-3单元检测卷
(18)、( ) ( ) ( )
(19)、如果白天是人山人海、比肩接踵,那么晚上就是人潮涌动、掎裳连袂。
(20)、大哥不甘心亏钱而～，把所有的积蓄都拿去买股票，结果赔个精光。
2、
(1)、每到电脑展时，会场总是人山人海，挤得水泄不通。
(2)、____________________________________________________________________
(3)、第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是( C )
(4)、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
(5)、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀；
(6)、部编版1-6年级语文下册第五单元测试36套
(7)、人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。
(8)、到了那儿只见人山人海、人流如潮真像是一块被人群覆盖的大地。
(9)、部编版五年级语文下册《第一单元》每课教学目标+重难点知识整理汇总！
(10)、女儿偷偷夹腿，发出“嗯嗯”声，妈妈的做法挽救了女儿一生！
(11)、____________________________________________________________________
(12)、雇(雇用)族(种族)宣(宣告)蚂(蚂蚁)垫(床垫)
(13)、(1)一寸光阴不可轻 (2)七夕今宵看碧霄
(14)、散sàn(散步)sǎn(闲散)圈juàn(羊圈)quān(圆圈)
(15)、我们一家来到集市上终于在人山人海里挤到一个地摊前。
(16)、统编版语文五年级上册第一单元作文《我的心爱之物》写作指导和范文
(17)、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！
(18)、
(19)、第二段中“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”指的是 整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。
(20)、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。
3、
(1)、龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。
(2)、到了那儿只见人山人海人流如潮真像是一块被人群覆盖的大地。
(3)、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。
(4)、(高高)的山峰 (好奇)的心情 (缓缓)地流
(5)、班主任建议：这40条教养礼仪，暑假教给孩子，开学更受欢迎！
(6)、所向无空阔， 。
(7)、统编版四年级上册习作七《写信》写作指导+范文点评
(8)、作者以时间为序，通过写父亲摇船送“我”上学、带“我”报考学校等一些生活小事，表现了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和感激。
(9)、榆关(yú) 榆树 愉快 湖畔(pàn)帐(zhàng)篷 账单
(10)、耕(gēng)者 折颈(jǐng) 懦弱(nuòruò)
(11)、由于～地在外航海，阿水开始厌倦海员的生活了。
(12)、这个论述也许还有值得(商榷)的地方，大家都可以畅所欲言，各抒己见。
(13)、(世界闻名)的水上世界(新鲜)的空气(弯曲)的河道(古老)的威尼斯
(14)、勋鉴(xūnjiàn)殉(xùn)职 奔赴(bēnfù)直奔(bèn)踌躇(chóuchú)拟(nǐ)定
(15)、大减价期间，购物中心里人山人海，难免会有人～，顺手牵羊。
(16)、你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！
(17)、他中了头奖，不禁～，在街上手舞足蹈地哈哈大笑。
(18)、嗜好(shì) 榨油(zhà) 半亩(mǔ)
(19)、我们刚到了马路上就见马路上到处人山人海整条马路都变成了人行道。
(20)、可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
4、
(1)、简单—(复杂)危险—(安全)机敏—(迟钝)薄弱—(坚强)
(2)、甲骨文是盛行于殷商时代的刻在甲骨上的一种古老的文字。是清朝学者王懿荣发现的。
(3)、译文：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷都点起了灯。夜里，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，故乡是没有这种狂风暴雪的声音的。
(4)、孩子，你爸爸就是因为好赌而毁了这个家，你千万不可～啊！
(5)、(盼望)了一个冬天的雪花，终于飘飘洒洒地落下了。
(6)、他想让后人(既)有遮阳蔽日之处，(又)有解热止渴的桃梨。
(7)、楚人有鬻盾与矛盾，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
(8)、真堪托死生 何当金络脑 马到成功 龙马精神 车水马龙 金戈铁马 难于上青天 风景这边独好
(9)、微课堂|部编语文四年级上册第26课《西门豹治邺》课堂笔记+知识点
(10)、本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对孩子深深的爱，表达了“我”对母亲的赞扬、感激和热爱。
(11)、一层薄雾 一条白线 一堵水墙 一匹战马 一个月亮 一块银毯 一个传说 一道后门 一片菜园④动词:
(12)、橙(橙子)挨(紧挨)愧(羞愧)译(翻译)滥(泛滥)
(13)、________ ________ __________________________________________________________________________
(14)、第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是( C )
(15)、1引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(16)、故事2：王小雅的妈妈每天帮她收拾房间，整理书包，还陪她写作业。有一次，妈妈连续几天不在家，王小雅不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本，自己的房间也是乱七八糟的。
(17)、球场上人声鼎涌，大家都在为各自的队伍加油助威。
(18)、你怎样看待故事中爸爸妈妈的做法？如果你是他们中的一个，会怎样与父母交流？
(19)、
(20)、1寸草不生：连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地。
5、
(1)、今天是儿童节奶奶早早就打电话给妈妈说去喝早茶到了那里人山人海欢声笑语。
(2)、最终你会一个人拖着行李箱，离开没人相送，终点也没有人等待，一个人带着清冷的空气，走过泥泞穿过小巷，路上走着的人来来往往，下雨了没人撑伞就只能狼狈躲雨，天冷了没人叮嘱那自己要裹好大衣，别总等着别人来疼你，边走边爱反正人山人海。
(3)、转眼以至夜晚江边人山人海嘈杂喧闹但更多的是一种默默的等待。
(4)、部编版三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》写作指导+范文点评