如虎添翼的造句短句子139条

如虎添翼的造句短句

1、如虎添翼的造句短句20字

(1)、这就是直接说人长得丑了。细说起来，“磕碜”一词也是来自古语。东北人大部分都是外貌协会哦，如果东北女的直接说你长得磕碜估计你没戏了！

(2)、 3 不久，村里的老支书寄来了信，那是推荐她上大学的介绍信，顺便捎来了几本书。她已经回城，不在村里了，老支书会为她写上大学的推荐信？乡下难买书，老支书会给她买书？

(3)、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

(4)、英文原版非虚构故事阅读(一-三年级)NonfictionReadingPractice(G1-3)3册，市场价全套为419元，本次开团阅读第一专享价仅需299元，仅限300套。

(5)、书中出现了熊、猴子、印度象等六种动物，读者们在开始只能窥见动物身体的某一个部分，阅读文字可能会得到些许提示哦，究竟是谁在晃晃荡荡？

(6)、互利合作读音： hù lì hé zuò释义：兼性互利共生，共生者可能不互相依赖着共存，仅是机会性互利共生。造句：加强中捷双方互利合作符合两国人民的根本利益，是我们共同的愿望。

(7)、能点读其他绘本 | 它是由Highlights杂志社联合企鹅兰登、哈珀克斯林、沃克图书共同开发的，(有没有震耳欲聋)，每个出版社都是出版界的大咖啊！这些出版社的点读版读物基本一律通用。

(8)、点读最前面的小喇叭可以听到一整句的朗读：“我喜欢苹果，也喜欢芒果。”

(9)、Non-fictionReading也叫非虚构阅读，也就是知识性、信息性、科普性比较强的书或文章，主要是科学、自然，环境，宇宙，生物，历史，人物传记等为主题。根据美国教育部发布的阅读Framework，明确规定了非虚构信息类阅读在学生阅读总量中的占比，到小学四年级要至少达到50%；高中毕业时要达到70%。可以直接促进儿童IQ智商成长，即理性为主的科学与思维、语言、观察、计算、律动能力等。

(10)、猪身上的一种肉，在猪胸腹部肥而松的肉，既不是肥肉，也不是脂肪，确切的说法是“囊肉”。再卖弄点儿专业知识，那叫猪的结缔组织。引申到东北话里有俩意思，一指人缺乏锻炼，一身宣肉，走道乱颤，二指为人办事不精炼。

(11)、13)这支队伍本来就英勇善战。如今又更新了装备，简直是如虎添翼。

(12)、能录音，能当mp3| 可以用来当做录音笔录制自己的音频，制作自己的点读贴。随点读笔附赠播放贴合点读贴各300个哦。这样就可以把任何绘本变成能点读的啦。还可以当做MP3播放器来使用。可以把娃爱听的儿歌和故事以MP3格式储存到点读笔里，就像使用U盘一样简单。

(13)、CreepyCrawlyCalypso卡里普索爬虫音乐派对    

(14)、好像老虎长出了翅膀。比喻本领很大的人又增加了新的本领或援助，能力更强。

(15)、每个话题下都选择三篇难度不同的文章这三篇文章，在阅读难度、知识深度上都有梯度进阶。

(16)、  16    只有自己去做，才可能知道能否成功。早安！

(17)、 赵老师的《守岁》写得真好！跟随文字过年、品年，既朦朦胧胧，又真真切切，感受烟熏火燎的年味，品味浓浓的乡土人情。喜欢这样的文字，学习了。 

(18)、很多考生在备考的过程中都会存在这样的误区，他们每天疲资应对老师布置的家庭作业，忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题，却忽略了对课本的关注。殊不知，教材是知识点的载体，各种各样的知识点通过教材这个载体表现出来，不管考试的试题如何灵活多变，也无论试题难度究竟多大，其考查内容都来自课本。

(19)、6)八一建军节，我的祝福水陆空三路并发：水路，祝你如鱼得水，左右逢源;陆路，祝你脚踏实地，一马平川;空中，祝你如虎添翼，青云直上!

(20)、东北话里“嘚瑟”是形容一种获得了不值一提的成就或做成了一件芝麻大的事就得意忘形。这个词语非常有动态效果，给人一种摇头晃脑，趾高气昂的感觉。

2、如虎添翼的造句短句子

(1)、音节匀称，音律和谐，强调了对+对象+的情感。

(2)、例：树→松树→两棵松树→栽了两棵松树→院子里栽了两棵松树→我在院子里栽了两棵松树。

(3)、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

(4)、(出自)：《左传隐公六年》：长恶不悛，从自及也。

(5)、总之，高三英语学习是一个艰苦奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的，还必须有刻苦学习的恒心和毅力。

(6)、在书内页的侧边，会给到家长和孩子一起练习的建议或者具体的Skill，家长们能够轻松进行Homeschooling。然后通过图片和短句，让孩子轻松学会什么是名词，以及名词的分类。整个过程中，孩子都是英文思维在思考和学习。

(7)、(1)熟读课文，背出主要句型，并能复述大意。

(8)、11()金苹第一个跳。()她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。()今天体育课是练习跳“山羊”。()然后深吸一口气，快步向前跑去。()只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

(9)、这本《英汉彩图辞典3000字》是特别为加强儿童英文学习兴趣及动机所编著的。不但具有一般英文字典的查阅功能，而且设计有多项的学习内容。

(10)、我真寂寞，我寂寞得希望有人二十四小时陪着我，向我说我爱听的话，同我做我爱做的事，永不休止地爱护我忍耐我。直至这个愿望达到之前，我都会憔悴苍白。---亦舒

(11)、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

(12)、放大一点看，你会发现更多的细节！每一个都能让孩子的英语学习如虎添翼！

(13)、“想撩哧我吱声啊？就搁那瞅瞅瞅，我瞅你像个包子似的。”

(14)、梧桐树下很暖心，也很有生活，像是亲身经历一般，学习点赞！但恢复高考不是1978年。 

(15)、__________________________________

(16)、红色在交通信号灯中的意思是“停止”，在西方人的眼中，红色有时还意味着“危险”。

(17)、让人坚强的话希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼

(18)、1: 人物有可能不止一个，如：第20题。2：“是”是一个动词要保留，如：第14题.3：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。如：第19题。

(19)、如虎添翼(rú hǔ tiān yì)，意思是指好像老虎长上了翅膀，用于比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

(20)、3)八一节之际，我的祝福从水陆空三路向你齐发：水路，祝你生活如鱼得水!陆路，祝你工作迈步而越!空中，祝你事事如虎添翼!小小心意，敬请笑纳!

3、如虎添翼的造句短句怎么写

(1)、哥们儿心理本质好得很，就跟没心理素质一样。

(2)、这孩子在家里撒野、撒泼，可一出家门就胆小如鼠，遇见生人甚至不敢说话。

(3)、语法复习课的安排要遵循认知规律，应是一个从易到难，由简到繁的过程。要在有限的时间内既系统复习所有中学语法项目，又要抓住重点、突破难点，没有周密的安排是绝对行不通的。因此复习时不妨教师先归纳讲解某语法项目的重点难点，然后再操练句型。句型操练有各种形式，常见的有造句、改错、填空、翻译训练等等。每一类语法项目的复习可以分三个板块进行：复习要点(附课本例句)、主要考点(列举高考题)、精选练习(突出语境，强调运用能力)。

(4)、 唐戈老师留言“三年自然灾害期间”这个提法，且不加引号，感觉甚为不妥。现在连官方都不这么提了。似乎官方是说“三年饥荒”。

(5)、8()奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。()屋子里充满了欢声笑语。()我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

(6)、语篇不仅为我们提供了丰富的语言文化背景知识及交际背景，而且学生可根据上下文的内容进行猜词，推理完成对语篇的理解，并带动单词、句型和短语的复习，形成较为流畅的语言表达习惯，为翻译和写作打下基础。同时，阅读也是记忆单词的好方法。

(7)、这个世界上，总有个人，他治得了你。只要看到他，你的坏脾气自然收敛起来，变得驯如羔羊。只要看到他，你的沮丧会消失得无影无踪。跟他一起，你才发现自己从没这么温柔过；跟他一起，你会努力表现得聪明些。-爱上了他，你有点怕他；爱上了他，你开始相信命运；是否前世你欠了他什么？

(8)、“混”在东北方言里面有多种的表现形式，除了上面提到的“喝了假酒了吧”之外，还有一种根据对方身体缺陷进行言语攻击的说法：“提着大脑瓜子搁那儿装大树”。

(9)、张经理聘到这位财经专家作为私人顾问后，如虎添翼，业绩飙升。

(10)、“别提他了，会拉个屎就以为自己是化肥厂了。”

(11)、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？

(12)、《北风其凉》都与抗疫情有关，文字朴素，真实，感觉更喜欢外一篇。 

(13)、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。

(14)、我多想去看看北京＿＿＿＿！快做作业＿＿＿＿＿！　

(15)、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。

(16)、“首先我发现这套书的纸张轻便，有韧性，触摸起来非常舒服，淡淡的黄色也可以很好的保护孩子的眼睛。”

(17)、第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”；

(18)、今天公司能请到王工程师来加入阵容，真可谓如虎添翼。

(19)、  02    造句打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己的最可贵的胜利。早安！

(20)、中华人民共和国必须镇压一切反革命活动，严厉惩罚一切勾结帝国主义、背叛祖国、反对人民民主事业的国民d反革命战争罪犯和其他怙恶不悛的反革命首要分子。

4、如虎添翼的造句短句二年级

(1)、 同步练习写作，真正提升分析处理信息的能力

(2)、如虎添翼　(拼音)(rúhǔtiānyì)

(3)、被我们誉为“英文宝典”的牛津高阶，其实不适合孩子使用的。首先，颜色单调，这一点就已经让绝大多数孩子放弃与之“做朋友”的念头了；其次，看懂意思后仍然不会单词的发音，挫伤了孩子学习英语的积极性；即便学了自然拼读、能看懂音标，但依然感受不到纯正标准的发音。

(4)、你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

(5)、它们卖力演奏的样子真是惹人喜爱，相信孩子们在看过这本书后，能够减少对爬虫动物的恐惧。亲子阅读的时候，可以对这十种爬虫动物以及它们所演奏的乐器作了简要的介绍——里面有没有你熟知或想要演奏的乐器呢？

(6)、④知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛的青蛙。

(7)、１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。　２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿。４、晶晶弹琴。(请补全四要素)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、请你写一句有四要素的句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(8)、照样子，写句子：例子：苹果是水果。 我是一年级的小学生。

(9)、强强联手读音：qiáng qiánglián shǒu释义：强者和强者互相结合。 指力量强大。造句：在钻石，花商，节日卡和可爱的毛毛熊的强强联手之下，这个传统一直延续至今。

(10)、括号里的词语就是补语。加上补语，就把飞机飞得怎样写具体了。

(11)、此文读来有平铺直叙流水账的感觉，作者确是表达了个人的情感，但少能感染读者。

(12)、单词前面有两颗星号(**)的，是中小学阶段必须会背的单词；有一颗星号(*)的，是中小阶段的常用词；不带星号的，是常见词。让娃可以根据“重要性”来判断要先背哪个

(13)、(解释)：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。

(14)、___________________________________________

(15)、“我要学认字啦！的简单内容令小朋友觉得很容易掌握，读了几页之后，很多小朋友可以猜出下一页的文字或句子，加强了成功感，孩子们的学习意愿因而大大提升。”

(16)、WeAllGoTravelingBy 我们要出行

(17)、这样有趣的方式查词典，孩子还会枯燥吗？不得不为编辑们的用心点Zan!

(18)、《估产》很有时代特色，这种情况在农村长大、六十岁以上的人大概都经历过。大亩的说法，在利津也有，和大称一样，在公制单位普遍采用之前，我国很多地方都采用这种计量单位，不是广饶央上所特有的。 

(19)、如虎添翼、强强联手、互利合作、共创辉煌、同舟共济

(20)、(5)盼望着，盼望着，开业的鞭炮响了，亲朋的笑声更亮了，心豁亮了，梦靠近了，无论走到何时何地，我都支持你，加油！祝愿开业大吉。

5、如虎添翼成语造句

(1)、________________________________

(2)、远离故土的漂泊者总是有一种沉淀贮存于心底而又挥之不去的情结——对家乡的眷顾和期盼，远离着家乡又总是在孤独里拥抱家乡，逃离了故土而又在暗夜里祭奠故土，告别了故情而又恭迎着故情，当你离开故土踏入异乡的那一刻开始，这种缠绵惆怅的思乡情结便犹如蛰伏的冬虫在你心里那柔韧处恒久储积下来了，当轻狂的年少蓦然回首渐行渐远，冬虫会渐渐在你的心底复活成长，蔓延久长，演绎成一缕柔软而又坚韧的游丝，交错纵横而又飘忽不离，不时在你心底层最柔软最易震颤的深处，搅动你的思绪、缠绕你的情怀、泛滥起你的惆怅，如一缕清风微微地呼唤你，又如一朵轻轻扬起的浪花轻柔地言语你，犹如你儿时在母亲轻柔温暖的怀里，听着柔美的摇篮曲甜美着笑靥渐渐睡去了，而此刻，母亲却又在轻声耳语，疼爱地柔声呼唤你的乳名让你醒来。感谢并问候作者。 

(3)、作者的感恩之情溢于“麻子大爷”的寓教于乐之中，行文亦如流水。拜读了(玫瑰)(强)“麻子大爷”的学识，着实让人敬佩，高手在民间！

(4)、 读这篇小说，我想到了梵高，想到了他的《星空》，我觉无论是语言叙述，还是心理刻画，都是到位的，有震撼力的，是你几篇小说中的上乘之作(玫瑰)(玫瑰) 

(5)、 盗宰耕牛，是大贼，也是大罪，当时一个生产队的财产也不过几头耕牛，生产队宰牛也要报批的，盗牛自然要属大案，不仅是盗窃财产罪还有破坏农业生产罪，要重判，即使今日盗牛也不是小事也要判刑的，盗宰耕牛是人性问题，将其归于时代使然，不仅牵强，而且有些简单、轻佻了。有感而发，仅供参考。

(6)、刘老师！写散文写的地道，中看，耐读，有韵味！她以母亲河，汶河，为背景，写了自己痛苦与幸福的人生经历。本散文像一幅魅力无限的风景画，让读者有身临其境的感受和感慨。文中父亲一句话，不能试！三年考不上大学，就回家种地。就让一个活生生的父亲站在了我们面前。与此也道出了庄稼人的一种无奈与期盼。《汶河往事》书写的汶河，是有灵性的，，是有血液流淌的，是有温度的，所以她又是有很强生命力的。

(7)、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

(8)、在期待中终于读完可沙漠先生的美文。仿佛自己也如同那“海”中的一尾鱼。从浮躁地吐着泡泡，逐渐也慢慢沉静下来。在我心里竟形成了另外一个名字《生命三部曲》。不是吗？从接纳，构建，相处，生死，到对于生命的审视和深层次的探究，一种对于生命的敬畏和坦然也随之而生，如同生死和悲喜也都在一瞬间…… 

(9)、每天给大家分享励志的句子，给百忙中的我们一些激励，鼓励和动力，让生活更加充满活力。

(10)、 @梅小汐 大家互不认识，说的评的都是由衷之言。喜欢文学大胆提出自己的看法。这是真朋友。如果骨子里爱文学，我觉得你一定认可，起码不讨厌这样的朋友。

(11)、虎落平阳(hǔ luò píng yáng)，平阳：地势平坦明亮的地方。意思是指老虎离开深山，落到平地里受困，用于比喻失势。

(12)、 2然后是这一段。作者想表达什么呢？想表达“终于走了”吗？望着来时的山路，她如释重负，脸上露出了会心的微笑。微微泛起的红晕，如天边灿烂的霞，璀璨，夺目。这一段和上一段有什么逻辑联系呢？

(13)、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

(14)、给下面的句子加上标点符号。？！，。１、雪孩子哪里去了呢(　)２、公园里的花可真美(　)３、小鸟的病好了(　)高兴极了(　)４、我家门口有一棵小树(　)５、我们的祖国多么伟大(　)６、你的生日是哪天(　)７、我们的学校多么漂亮呀(　)８、下午(　)我在家里看书(　)

(15)、辞典共收录超过3000个英文单词和相关词语、短句等，内容丰富详实。足以满足孩子从初学英语到初高中*的词汇量需求。不过，有句说句，孩子英语程度好的话，估计9岁左右应该能消化这些单词量了~

(16)、(17)敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。

(17)、Evan-Moor是美国加州非常知名的教材出版社，成立于1979年，40年来一直站在教育发展的前沿，以“帮助孩子学习”为使命，一直致力于提供实用、创意及吸引人的幼儿教育产品，支援与丰富教学课程。EvanMoor图书由教育专家开发，他们一直在持续研究如何帮助孩子们掌握概念，寻找与学习技能相关的主题，创造能够激发好奇心的练习。这些图书基于新的CommonCore标准并经过严格的教育实践检验。在向新标准和新技术转变的过程中，EvanMoor一直是教师们可靠和可信赖的资源。

(18)、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

(19)、现今大不列颠国王的历史，就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史，他那一切的措施都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种绝对专制的统治。

(20)、我溜了一眼，与昨天文章类似，接地气，好。儿女是前世的债，好理解，是前世的“贼"，加上引号也别扭，仅供参考。首句，周日回家，回哪一个家？父母和公婆不是一个概念。另，第二丶三长句，应改短，分开来，易说清楚，也有力。站在父母的立场上呢？儿女的取，永远是做父母的最大的乐。这是上帝设置的，是人类得以生生不息的秘诀。渤海编辑大度，来稿照发。我这个编辑固直，喜欢动剪刀，因为作者是闺女，自己称自己是父母的贼，带有诙谑，甚至轻佻，反而减轻了父爱的分量，假如换个角度，如《欠父亲一缕黑发》之类，也许更感人。而且行文尽量不动声色，直到最后才叹一声”欠父亲一缕黑发"一一这是儿女永远也还不了的。 

(1)、 行走的季节，像一幅幅裸照，把自己的一切全部献给了大地。不管山川河流，无论母亲父亲！也不论山花树木！当他们都以自己的方式，向这个世界奉献的时候，那我们就感到了一种大爱。这种爱，就是一个人的成长，奉献！和博爱！感谢作者这篇美轮美奂的散文诗，他把无限的美，献给了大地，树木河流，同样，也献给了我们。致敬作者！学习！

(2)、亡羊补牢 比喻出了差错以后及时纠正补救还来得及

(3)、我们先来看下PreK(幼儿园中班)的书籍目录。对于英语启蒙阶段的孩子，语法练习册从基本的词性开始。每个词性后都有不同的主题，贴近孩子的生活，便于理解。

(4)、王老师的《生活漫笔七则》有雅有俗，耐读，有趣，十分喜欢！好文字是引人自觉去读，这就是高手！ 

(5)、4()王红同学真值得我们学习。()今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。()就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。()天突然下起雨来。()啊！那是三年级(4)班的王红。()下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。()原来，她是冒雨去降国旗的。()红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

(6)、心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

(7)、切忌花费大量的时间去研究难题、偏题、怪题。建议考生可先把学过的一些基础语法知识依次梳理一遍，对疑点、难点做好记录，并配合学校英语教师精选的典型的语法练习题进行针对性的练习即可。要牢记“题不在多做，而在精做，举一反融会贯通。”

(8)、阅读能力的前提和基础，是保证阅读能力向质的飞跃的关键，没有足够的阅读量，就无法掌握阅读技巧，提高阅读水平。在阅读时要首先注意内容的广泛性。高考阅读题涉及日常生活、人物传记、新闻报导、文化教育、史地知识、科普作品等。题材有记叙文、议论文、说明文等。如新闻的第一句话一般揭示文章的大意，交代事件发生时间、地点、人物、前后因果等。新闻标题、电视语言则多使用省略句。了解各种文章的特点会对提高阅读能力大有裨益。

(9)、翻译是对考生英语使用能力的考查。考生翻译能力是建立在大量语言输入基础之上的。只有阅读多，词汇量才会够大，才能保证翻译的质量。

(10)、今天公司能请到王工程师来加入阵容，真可谓如虎添翼。

(11)、10)企业和科研机构联手，新产品开发如虎添翼。

(12)、(句子特点：谁爱吃什么东西。)例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。老虎爱吃_________。   

(13)、造句：说人家时，她小嘴叭叭的，等让她干点啥，立刻瘪茄子了吧。

(14)、19)这帮盗贼如果拥有枪枝，便将是如虎添翼，为乡里带来更多的祸害。

(15)、英勇无畏的战士们如虎下山,直扑敌人的阵地。我在一家铺子的橱窗里看见了跟钓竿,钓丝一块出卖的吊钩。可敬的老科学家的额头上深深地刻着两道皱纹。今天依然屹立不倒的长城不正是老动人民的血汗和智慧的结晶吗?李时珍是我国古代的一个伟大的医学家和药物家。

(16)、阅读能力的前提和基础，是保证阅读能力向质的飞跃的关键，没有足够的阅读量，就无法掌握阅读技巧，提高阅读水平。在阅读时要首先注意内容的广泛性。高考阅读题涉及日常生活、人物传记、新闻报导、文化教育、史地知识、科普作品等。题材有记叙文、议论文、说明文等。如新闻的第一句话一般揭示文章的大意，交代事件发生时间、地点、人物、前后因果等。新闻标题、电视语言则多使用省略句。了解各种文章的特点会对提高阅读能力大有裨益。

(17)、如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室。”就可以了。

(18)、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。

(19)、书面表达能力的提高一方面需要大量阅读，另一方面离不开反复地进行语言基本功的训练。英语写作能力并非是一激而就，“冰冻三尺，非一日之寒”，它必须由简到繁，由易到难，由浅人深，一环紧扣一环，循序渐进地进行训练。要学生写出最简单的短句，在进行组词造句，组句成段练习的基砂上，为以后英语作文写作打好扎实的基础。

(20)、 唐咏梅老师留言能提出中肯批评意见的，要么是火眼金睛的名师——只读一遍就可以；要么是真正的良友——像我这样的读三遍或许说不出所以然。

(1)、_______________________________

(2)、东北老铁们战前挑衅上升到人身攻击的成语还有一个叫作“磕了巴碜”。假如身边有个东北朋友(室友)，那么恭喜你，你将很快学会东北话(并被东北室友养的白白胖胖)，遇上啥事都不怕，因为你的东北朋友一定会帮你

(3)、6()他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。” ()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”()话刚说完，马克思果然跨进门来了。

(4)、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不认真对待做题时发现的问题。

(5)、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

(6)、在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走得再远，也终究达不到想要的永远。走得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去。

(7)、加工车间新进了几个年轻人后，真是如虎添翼，生产数量大幅提高。

(8)、语篇不仅为我们提供了丰富的语言文化背景知识及交际背景，而且学生可根据上下文的内容进行猜词，推理完成对语篇的理解，并带动单词、句型和短语的复习，形成较为流畅的语言表达习惯，为翻译和写作打下基础。同时，阅读也是记忆单词的好方法。

(9)、如果孩子从小阅读非虚构故事，有了大量英文原版科普阅读积累的广博知识基础，孩子的阅读乃至应试都会呈现出“能力强、潜力大、后劲足”的特点。阅读非虚构故事，可以从小培养孩子读懂信息的分析能力，甚至可以对今后无论国内或国外的语言、数学、物理、化学、生物、历史、地理和社会学等各学科的学习打下坚实的知识及语言基础。

(10)、①吗　②吧　③啊　④呢小明，你好＿＿＿＿？ 

(11)、括号里的词语我们就叫它定语。加上这些定语后，就知道了是什么样的队旗，在怎样的空中飘扬。表达的意思更明白具体了。

(12)、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

(13)、阅读题材特别广泛，和学科学习结合得非常紧密。

(14)、有人觉得这种缺心眼的动物挺萌的，但是东北人可不这么觉得，如果被人指着鼻子骂一句：“你就是个傻狍子”，那么气愤值瞬间就MAX了。

(15)、TheAnimalBoogie 台阶上，有条龙！     

(16)、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

(17)、典故:明朝西周生《醒世姻缘传》：“那尤氏亦因没了薛教授的禁持；信口的把个女儿教道；教得个女儿如虎添翼一般……”

(18)、它是一套动画片，配套动画既给孩子提供了大量听和看的语言输入，又鼓励孩子大胆地唱出儿歌。

(19)、八一建军节到，我的祝福水陆空三路并发：水路，祝你如鱼得水，左右逢源；陆路，祝你脚踏实地，一马平川；空中，祝你如虎添翼，青云直上！