千字文朗读版解释80条

千字文朗读版

1、千字文 朗读

(1)、交友投分　切磨箴规：结交朋友要意相投，学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。

(2)、(解释)人的身体发肤分属于“四大”，一言一动都要符合“五常”。诚敬的想着父母养育之恩，哪里还敢毁坏损伤它。

(3)、《千字文》顾名思义就是由一千个(不重复)汉字组成的文章。总共250句，每句4字，且对仗工整，思路清晰，文采斐然。据《梁史》记载：“上以王羲之书千字，使兴嗣韵为文。奏之，称善，加赐金帛。”梁武帝命文学侍从员外散骑侍郎周兴嗣，从书法家王羲之的作品里挑选出1000个不重复的汉字，编撰一篇通俗易懂的启蒙读物。据说周兴嗣接到任务之后，在家绞尽脑汁、苦思冥想了一整夜，成功写出一篇优秀的千字文章。

(4)、游鵾独运　凌摩绛霄：寒秋之中，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。

(5)、金生丽水　玉出昆冈：金子生于金沙江底，玉石出自昆仑山岗。

(6)、〖注释〗俶(chù)：开始。载：从事。黍稷(shǔjì)：黍，指植物名。亦称“稷”、“糜子；稷，植物名。我国古老的食用作物,即粟。一说为不粘的黍。又说为高粱。黜(chù)：贬职，罢免。陟(zhì)：晋升、奖励。

(7)、(解释)凤凰在竹林中欢乐的鸣叫，小白马在草场上自由自在地吃着草食。圣君贤王的仁德之治使草木都沾受了恩惠，恩泽遍及天下百姓。

(8)、索居闲处(suǒjūxiánchǔ)，沉默寂寥(chénmòjìliào)。

(9)、 太阳有正有斜，月亮有缺有圆；星辰布满在无边的太空中。  

(10)、《千字文》之后，尤其是宋以后，童蒙读物层出不穷，数目众多，这些作品在通俗性和知识性方面，都做了很多努力，各有长处，但它们的一个共同缺点就是文采稍逊，即使像《三字经》这样的作品也存在这一问题，它们都无法与《千字文》的文采相比。章太炎曾说《三字经》与《千字文》比较，有两个不足，即“字有重复、辞无藻采”。《千字文》在文采上独领蒙学读物风骚，堪称训蒙长诗。

(11)、lín临shēn深lǚ履bó薄sù夙xīng兴wēn温qìng凊sì似lán兰sī斯xīn馨rú如sōng松zhī之shèng盛

(12)、易輶攸畏　属耳垣墙：说话最怕旁若无人，毫无禁忌；要留心隔着墙壁有人在贴耳偷听。

(13)、千字文是我们中华文明文字最为博大精深的宝贵文献巨著，非常著名的特点是他惜字如金，一千个字组成的全文而没有出现重复字，另外，他又在这一千个字内表述了上至天文下到地理，四时节令，又有三皇五帝的教化等等。

(14)、曜(yào)：日光、照耀。璇玑(xuánjī)：古代称北斗星的第一星至第四星。斡(wò)：旋转。晦魄：月亮。

(15)、〖注释〗翳(yì)：遮蔽,掩盖。鹍(kūn)：“鹍鸡”，古书上指象鹤的一种鸟。

(16)、何：萧何，汉高祖丞相。《史记萧相国世家》说他“以文无害”，“奉法顺流”。《汉书刑法志》说他收拾秦法，“取其宜于时者，作律九章”。这里大意是说萧何轻刑简法。韩：韩非。《史记老庄申韩列传》说李斯、姚贾毁谤韩非，劝始皇“以过法诛之”。过法、烦刑，都指苛刻的刑法。弊：作法自弊。

(17)、外受傅训(wàishòufùxùn)，入奉母仪(rùfèngmǔyí)。

(18)、坚定地保持着高雅情操，好的职位自然就会属于你。中国古代的都城华美壮观，有东京洛阳和西京长安。

(19)、爱育黎首　臣伏戎羌：他们爱抚、体恤老百姓，四方各族人都归附向往。

(20)、税熟贡新(shuìshúgòngxīn)，劝赏黜陟(quànshǎngchùzhì)。

2、千字文朗读版解释

(1)、(解释)亲属、朋友会面要盛情款待，老人、小孩的食物应和自己不同。小妾婢女要管理好家务，尽心恭敬地服待好主人。

(2)、嫡后嗣续　祭祀烝尝：子孙继承了祖先的基业，一年四季的祭祀大礼不能疏忘。

(3)、第三部分由“都邑华夏，东西二京。”到“旷远绵邈，岩岫杳冥”。讲述建筑及与统治有关的内容。比如京都的政治、经济、文化。由此我们可以窥见南北朝时期京都形盛的繁华。

(4)、(解释)给人的书信要简明扼要，回答别人的问题时要审慎周详。身上脏了就想洗个澡，捧着热东西就希望它有风把它吹凉。

(5)、雁门紫塞(yànménzǐsài)，鸡田赤城(jītiánchìchéng)。

(6)、天地玄黄 (tiān dì xuán huáng)，

(7)、德建名立(déjiànmínglì)，形端表正(xíngduānbiǎozhèng)。

(8)、试想，现在那么多的人，对父母指手画脚，不尽赡养之职，可都是成年人啦，却还是不明白。从这一点来说，4岁的孩子真的情有可原，无可厚非。03 循序渐进，潜移默化虽然说孩子小，但是，我们还是需要在日常生活中对他们进行熏陶。

(9)、长知识：《千字文》内容包罗万象，堪称儿童小百科，孩子诵读《千字文》就可以学到课本中学不到的知识，增长孩子的见识！

(10)、《千字文》作为中国传统蒙学读物，在我很小的时候，妈妈就领我读过，但是当时我只认识很少的字，只能跟着妈妈读，就是觉得都是四个字一句，读起来很有意思，对里面的含义并不是很清楚。如今已经上四年级的我，在这次诵读《千字文》活动中，我能够借助拼音自己读下来，为了读的更顺利，我反复读了许多遍，我惊喜的发现，里面很多的含义我居然能理解了，妈妈说这正是“书读百遍，其义自见”。《千字文》全文都是四字句，对仗工整，通过诵读《千字文》，我的朗读能力有了提高，在“平平仄仄”中，我体会到了朗读的快乐。

(11)、(解释)汉代疏广、疏受叔侄见机归隐，有谁逼迫他们辞去官职呢？离君独居，悠闲度日，整天不用多费唇舌，清静无为岂不是好事。

(12)、男效才良(nánxiàocáiliáng)

(13)、〖注释〗起翦(jiǎn)颇牧:起：白起；翦：王翦；颇：廉颇；牧：李牧。

(14)、传统文化之《千字文》中的“知过必改，得能莫忘”，这个语句使我在学习上得到了很深的启示。

(15)、如果非要按顺序全背下来，那就去加油吧，反正我是没背下来，主要我也没想去这样背诵，真心用处不大。

(16)、读完了《千字文》，我想：我一定好好学习，不但要做个有学问的人，还要做一个有孝心、爱心的人，一个诚实守信的人，一个不懂就问的人，一个注重礼仪，坚守情操的人。

(17)、(解释)齐桓公匡正天下诸侯，都打着“帮助弱小”、“拯救危亡”的旗号。汉惠帝做太子时靠绮里季才幸免废黜，商君武丁感梦而得贤相传说。

(18)、〖注释〗辇(niǎn)：古时用人拉或推的车。毂(ɡǔ)：泛指车。

(19)、(解释)秦将白起、王翦，赵将廉颇、李牧，用兵作战最为精通。他们的声威远扬到北方的沙漠，美名和肖像永远流传在千古史册之中。

(20)、⚑3:官方承认了！8岁男孩指小学课文有错……

3、千字文全文原文

(1)、chuān川liú流bù不xī息yuān渊chéng澄qǔ取yìng映róng容zhǐ止ruò若sī思yán言cí辞ān安dìng定

(2)、景行维贤　克念作圣：高尚的德行只能在贤人那里看到;要克制私欲，努力仿效圣人。

(3)、〖注释〗矜(jīn)：自夸、自恃。《礼记·表礼》“不矜而庄。”

(4)、这些古文我真的给不了记忆方法，但经常去看心里阅读次数多大脑有印象01千古奇书，文采斐然《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》，和《百家姓》《三字经》一起被誉为“三百千。”它在“百、千”中虽排在最后，但其成书时间却是最早的，也是这三部中唯一一部确切知道成书时间和作者的。

(5)、谓语助者(wèiyǔzhùzhě)，焉哉乎也(yānzāihūyě)。

(6)、我喜欢这一本书，每当我流利地诵完全文时，都有一种莫名的喜悦。

(7)、〖注释〗盈：月光圆满。昃(zè)：太阳西斜。宿(xiù)〈古〉我国天文学家将天空中某些星的集合体叫做“宿”。

(8)、〖注释〗邙(mánɡ)：山名，北邙山，在河南省。

(9)、〖注释〗布：吕布。吕布辕门射戟(jǐ)，为刘备、纪灵和解。辽：宜僚。善于弹丸。嵇(jí)：嵇康。善弹琴咏诗。阮(ruǎn)：阮籍。能啸。恬(tián)：蒙恬。晋朝崔豹《古今注》说蒙恬开始用兔毫竹管做笔。伦：蔡伦。《后汉书》记他开始创造性的用树皮，麻头，破布等来造纸，人称“蔡侯纸”。钧：马钧。三国时人，巧思，曾作指南针和龙骨水车。任：任公子。事见《庄子·外物》。

(10)、hǎi海xián咸hé河dàn淡lín鳞qián潜yǔ羽xiáng翔lóng龙shī师huǒ火dì帝niǎo鸟guān官rén人huáng皇

(11)、 海水咸，河水淡；鱼儿在水中潜游，鸟儿在空中飞翔。

(12)、(解释)探求古人古事，读点至理名言，就可以排除杂念，自在逍遥。轻松的事凑到一起，费力的事丢在一边，消除不尽的烦恼，得来无限的快乐。

(13)、〖注释〗竝(bìng)：“并”异体字之一。

(14)、〖注释〗笙(shēng):簧管乐器,《诗·小雅·鹿鸣》“我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”陛(bì)：帝王宫殿的台阶。弁(biàn)：古时的一种官帽,通常配礼服用(吉礼之服用冕)。赤黑色布做叫爵弁,是文冠;白鹿皮做的叫皮弁,是武冠。后泛指帽子。

(15)、《千字文》在书法界尤为重要，也是历代书法家创作的重要载体。自隋唐以来，凡著名书法家均有不同书体的《千字文》作品传世。02卿有才思为我韵之南朝梁武帝萧衍，少年英才，博览群书，他为了使子辈们“出乎其类，拔乎其萃”，命文学侍从殷铁石从王羲之碑文中拓下一千个各不相同的字，供皇子们临摹，可是这些字互不相关、杂乱无章，学习起来收效甚微。

(16)、〖注释〗祸、福二句：语出《易·坤·文言》：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”

(17)、〖注释〗磻(pān)溪：指姜太公吕尚。吕尚在磻溪钓鱼，遇文王，拜为太师，辅佐周武王灭商。伊尹：原为有莘(shēn)氏女的陪嫁奴隶，商汤用为小臣，后来任以国政，辅佐商汤功灭夏桀。阿衡：商朝官名，相当于宰相。《诗·商颂·长发》：“寮维阿衡，左右商王。”，则是专指伊尹。旦：周公姬旦。

(18)、(解释)兄弟之间要相互关心，因为同受父母血气,如同树枝相连。结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。

(19)、毛施淑姿(máoshīshūzī)，工颦妍笑(gōngpínyánxiào)。

(20)、gài盖cǐ此shēn身fà发sì四dà大wǔ五chang常gōng恭wéi惟jū鞠yǎng养qǐ岂gǎn敢huǐ毁shāng伤

4、千字文朗读版许拙

(1)、《千字文》一则内容精、文辞美，二则是皇室用书，知名度高，所以，《千字文》渐渐地成为一个突出的童蒙读物。

(2)、宇宙洪荒 (yǔ zhòu hóng huāng)。

(3)、孝当竭力　忠则尽命：对父母孝，要尽心竭力；对国君忠，要不惜献出生命。

(4)、(解释)洛阳北靠邙山，面临洛水；长安北横渭水，远据泾河。宫殿回环曲折，楼台宫阙凌空欲飞，使人心惊。

(5)、(解释)中国的土地辽阔遥远，没有穷极，名山奇谷幽深秀丽，气象万千。把农业作为治国的根本，一定要做好播种与收获。

(6)、毛：毛嫱(qiáng)。西：西施。《庄子·齐物论》：“毛嫱、西施，人之所美也。”工：善。颦(pín)：皱眉。妍(yán)：美丽。

(7)、祸因恶积(huòyīnèjí)，福缘善庆(fúyuánshànqìng)。

(8)、利用机械记忆和记忆法结合起来的方法，可以帮助孩子记忆内容的同时，建立学习记忆技术的信心，掌握基本的方法。

(9)、桓公匡合(huángōngkuānghé)，济弱扶倾(jìruòfúqīng)。

(10)、由汪啸尹纂辑、孙谦益参注的《千字文释义》将《千字文》分为四个部分，他们称之为四章。

(11)、〖注释〗纨(wán)：很细的丝织品。絜(jié)：“洁”之书面语。

(12)、(解释)苍颉(jié)创制了文字，嫘(léi)祖制作了衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。

(13)、(解释)周武王磻溪遇吕尚，尊他为“太公望”；伊尹辅佐时政，商汤王封他为“阿衡”。周成王占领了古奄国曲阜一带地面，要不是周公旦辅政哪里能成？

(14)、日常工作和生活中有意识的使用文中的字词句，辅助记忆

(15)、(解释)奏着乐，唱着歌，摆酒开宴；接过酒杯，开怀畅饮。情不自禁地手舞足蹈，真是又快乐又安康。

(16)、〖注释〗紫塞(sāi)：北方边塞，这指长城。鸡田：西北塞外地名。赤城：山名，在浙江省天台县北，为天台山南门。《文选．孙绰》:“赤城霞举而建标。”昆池：即昆明滇池。碣(jié)石：河北乐亭县东，今沉入渤海。巨野：古湖泽名。在今山东省巨野县北五里。

(17)、〖注释〗笺(jiān)：文书、书信。骸(hái)：身体。

(18)、〖注释〗骡(luó)：骡子。犊(dú)：小牛，泛指牛。骧(xiānɡ)：马抬起头快跑。诛(zhū)：杀死，铲除。

(19)、〖注释〗假途灭虢(guō)：出自《左传·僖公五年》：“晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰：‘虢，虞之表也；虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可玩，……谚所谓“辅车相依，唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也。’”虞侯因不听宫之奇的劝谏而遂使晋国在灭掉虢国之后也被晋国灭亡。何：萧何，汉高祖丞相。《史记萧相国世家》说他“以文无害”，“奉法顺流”。《汉书刑法志》说他收拾秦法，“取其宜于时者，作律九章”。这里大意是说萧何轻刑简法。韩：韩非。《史记老庄申韩列传》说李斯、姚贾毁谤韩非，劝始皇“以过法诛之”。过法、烦刑，都指苛刻的刑法。弊：作法自弊。

(20)、信使可覆(xìnshǐkěfù)，器欲难量(qìyùnánliáng)。