夸张句25字136条

夸张句大全优美20字

1、夸张句大全100句20字

(1)、请允许我从最初的话题说起(或:追溯话题本原)。你说“你是从哪里知道鱼是快乐的”等等,那是(你)已经知道了我知道鱼的快乐而问我。(所以我说)我是在濠水的桥上知道的。

(2)、要：yāo(要求/要约/要挟)yào(重要/不要/要紧/主要/正要/须要)

(3)、《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子，或描写天气变化的句子是：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

(4)、答：混字形象贴切的描摹了湖水水势浩淼与天相接的恢弘气氛。

(5)、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑远了。

(6)、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

(7)、B二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。

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(9)、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。

(10)、A．起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。

(11)、友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。

(12)、这种雾不是一片一片的。是整个的。除了你自己的身体，其余的全是雾。

(13)、尖锐—迟钝 勇敢—怯懦 慈爱—凶狠 欺侮—爱护 讨厌—喜欢

(14)、《茅屋为秋风所破歌》杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”的呼喊。

(15)、学校的操场真小。—— 学校的操场只有巴掌大。

(16)、“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。

(17)、清澈—混浊 茂密—稀疏 朋友—敌人 融化—凝固 寒冷—炎热

(18)、这首诗主要的艺术特色是运用了比兴的手法。诗前半首写洞庭湖，既是为了扣题，写洞庭湖的壮丽，也是为了起兴，为表现求荐出仕的主题做铺垫。后半首主要用比，以舟楫喻引荐，喻出仕的途径；以垂钓者隐指官吏；以羡鱼喻对仕途的向往；又有临渊羡鱼，不如退而结网的弦外之音，隐含求仕之意。

(19)、动作描写的手法，形象地描绘出“宫使”如狼似虎般的蛮横掠夺。

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2、夸张句25字

(1)、友谊是你受伤时的一张创可贴，友谊是你劳累时的一杯清茶，友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手，友谊更是雨天为你撑起的一把伞。

(2)、(1)句是惠子针对庄子知“鱼之乐”而发起的疑问，语气较轻。(2)句是庄子针对惠子的问话的回答，用的是反问的语气，语气较强。这句话不从正面回答惠子的问题，而从反面相对，收到很好的表达效果。

(3)、《盘古开天地》边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(4)、渔人行踪：发现桃花源——拜访桃花源——离开桃花源——再寻桃花源。

(5)、⑤“是马也，虽有……”中的“也”字，显然是提醒读者注意食马者的无知给千里马造成的后果

(6)、惯(习惯)稍(稍等)校(校园)础(基础)基(基础)增(增加)添(添加)

(7)、眉清目秀：形容容貌俊秀。亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。

(8)、大清早我走进这古老寺院,旭日初升映照着山上树林。弯弯曲曲的小路通向幽深的地方,禅房前后花木繁茂又缤纷。山光明媚使飞鸟更加欢悦,潭水清澈,令人爽神净心。此时此刻万物都沉默静寂只留下了敲钟击磬的声音。

(9)、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(10)、雨后的草田，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！

(11)、(1)这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手法？有何作用？　　

(12)、王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

(13)、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，令人无法忘怀。

(14)、刀枪不入:刀砍不进,枪刺不死。人物：孙悟空金刚不坏之身

(15)、释义：依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

(16)、运用兴的艺术手法(1分)。如本诗开头用关关雎鸠，在河之洲来起兴，引出窈窕淑女，君子好逑，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念(2分)。(答出比兴兴寄重章叠句并举例分析其表达效果亦可)

(17)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

(18)、刚到下午多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

(19)、砍倒竹子,开辟出一条小路,往下露出一个小潭,潭水格外清凉。

(20)、下面是老师搜集整理的一些关于运用了修辞手法的句子，一起来学习吧！

3、夸张句大全 优美摘抄20字

(1)、(1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣佩环 

(2)、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

(3)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

(4)、满山满谷全是乳白色的雾气，是那样的深，那样的浓，汹涌着，翻滚着，吞没了山间的一切。

(5)、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

(6)、“我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。

(7)、(1)读了“桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”这句话，让我们想到的夸张句是：                     

(8)、与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

(9)、这首《卜算子》以咏梅为题，这正和周敦颐在予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中所表明的一样，作者也是以梅花自喻。

(10)、⑥八月暖，九月温，十月还有小阳春。释义：指北方一些地区，农历八九月很暖和，十月里还像春天一样温暖。

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(12)、形容女孩相貌的:眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齿、面如皎月、面若桃花.闭月羞花等。

(13)、炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

(14)、挣：zhēng(挣扎/挣气) zhèng(挣脱/挣钱/挣命/敌挣/挣挫)

(15)、A.人有疑惑很正常，就像韩愈所说：“人非生而知之者，孰能无惑?”

(16)、《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟，至死不悔的决心的两句诗是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

(17)、缆(电缆)蜘(蜘蛛)庞(庞大)珠(珠宝)阅(阅读)遍(遍地)倦(疲倦)

(18)、小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。

(19)、文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。

(20)、观：ɡuān(奇观/观看/乐观/参观/围观)ɡuàn(道观/寺观/贞观/)

4、夸张句20字左右优美

(1)、★爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

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(3)、坚固—柔软 伟大—渺小 陡峭—平缓 凝固—溶解 古老—新潮

(4)、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

(5)、大雁南飞，它们排成“人”字形，好像在说：“勤劳的人们画出秋天的图画。”树叶也被秋婆婆染成了黄色，风爷爷一吹，树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，缓缓地往地上飞去。秋婆婆给七连山穿上了一件五光十色的金衣。

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(7)、《观潮》说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。

(8)、都：dū(首都/国都/大都/定都/都督/都市迁都/都城)dōu(都是/都有)

(9)、(摸清底细)→(惩治巫婆和官绅)→兴修水利

(10)、云梦大泽水汽蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。(或：一片白茫茫的云梦泽水气蒸腾，波涛汹涌似乎要撼动整个岳阳城。)

(11)、雾海茫茫，群山似浮动着的岛屿，太阳好像雾海中的航标灯。

(12)、悄：qiāo(静悄悄)qiǎo(悄然/悄声/悄寂/悄然无声/悄然兴起)

(13)、以生活中常见的事物作比，形象生动地引出学习的重要性，从而有力地证明中心，说理的力度大大增强。即通过比喻，引入“至道”，形象生动地告诉读者学习的重要性。所以不能删去。

(14)、母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。

(15)、友谊像春风，徐徐吹来；友谊像炭火，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。

(16)、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

(17)、仰着芒云，此刻蝉声停歇。我的思维默默，默化在它的超脱中。

(18)、雨天的绵绵的细雨滋润着我干枯的心灵，我轻轻的捧着那精华。

(19)、才能和优点不能表现在外面,想要和普通的马一样尚且做不到,怎么能要求它可以日行千里呢？

(20)、露：lòu(露马脚/露怯/露馅/泄露/露风/露丑/露面)

5、夸张句100句10个字

(1)、诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：此地一为别，孤蓬万里征。

(2)、一切准备就绪后，妈妈开始炒虾。妈妈先点着火，然后在锅里倒入适量的花生油，等油冒烟时，只听见“刺啦”一声，妈妈将蒜、辣椒、花椒倒进锅里翻炒，炒出香味后，将虾倒进锅里翻炒，等虾从原先伸展开的样子变成弯曲的样子，从青色变成红色，就说明虾熟了，炒虾的气味香气扑鼻，我不停地咽口水，心想：好香啊！真想马上尝一口。这时，妈妈说：“可以出锅装盘了。”妈妈把又香又嫩的虾装盘后，让我端到餐厅去。

(3)、《大道之行也》中与“路不拾遗，夜不闭户”的意思相同的是哪一句？

(4)、成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

(5)、性格孤高，绝不与阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏馋毁，坚贞自守的傲骨。

(6)、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

(7)、文中突出表现了小石潭全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。

(8)、扩大夸张：为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。

(9)、古怪—奇怪 勇猛—勇敢 温柔—温和 尽职—负责 警戒—勤备

(10)、像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳像怒放的向日葵，在追寻灿烂的阳光。(照样子将句子补充完整)

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(12)、星星璀璨耀眼，美丽动人，似白宝石般残留我心，无法忘怀。

(13)、薄：bó(单薄/薄雾/刻薄/薄弱/薄礼/浅薄/轻薄)

(14)、从诗的最后两联中，我们可以窥定诗人怎样的心曲？

(15)、气蒸云梦泽，波撼岳阳城二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。(3分)

(16)、路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

(17)、B、波撼岳阳城描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。

(18)、 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

(19)、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

(20)、铁面无私：形容公正严明，不讲情面。(包拯、包青天)

(1)、空白，你的骄傲，我的沉默，我们之间只有空白。

(2)、①打头阵：比喻冲在前边带头干。造句：让那些人先去打头阵，我们再跟着加入。

(3)、给我留下了深刻印象的画面还有：“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…….从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。”这是一幅多么优美的乡村夜晚田间美景图。

(4)、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

(5)、①因为……所以……    ②虽然……但是……    ③无论……都……

(6)、  bò(薄荷)báo(薄纸/薄片/薄纸)

(7)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

(8)、写出桃花源不易发现的句子：① 山有小口;② 初极狭。

(9)、《二首》包括《关雎》和《蒹葭》。《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》，《诗经》是我国最早的诗歌总集。也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305首。《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

(10)、④“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”课文引用诗句有什么作用?(诗句引用的效果)

(11)、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！

(12)、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空上。

(13)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(14)、赏析句子：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”

(15)、A.家乡院子里生长的桂花比其他地方生长的桂花要好闻。

(16)、这首诗描绘了禅院幽静脱俗的景象，抒发了诗人寄情山水的隐逸之情。

(17)、《茅屋为秋风所破歌》中起承上启下过渡作用的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

(18)、④病从口入，祸从口出。释义：指疾病常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。

(19)、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。

(20)、小溪永不止息奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒迎风怒放也是一种坚持。

(1)、(2)下列哪些诗句中运用了夸张的修辞手法？(   )

(2)、第一件事：在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了自己的大志—“为中华之崛起而读书”。

(3)、咔嚓咔嚓声响成一片，汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听，多么欢快呀。你瞧，那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象。

(4)、屋中春鸠鸣，树边杏花白。持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。

(5)、揭露了宫市制度不合理的句子是：半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

(6)、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

(7)、核舟介绍顺序：船舱——船头——船尾——船背，空间顺序。

(8)、虽然有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美。

(9)、快乐:★她考试得了一百分，手舞足蹈地跳起了舞。

(10)、③“讲信修睦”，说的是社会成员间应当建立起良好的关系，要讲求诚信以消除欺诈，要崇尚和睦以止息争斗，使社会保持和平安定。

(11)、爬山前，作者用了夸张的修辞手法写出了山的“高”和“陡”，运用了心理描写，写出了“我”的胆怯，“我”和老爷爷互相鼓励，运用了语言描写。

(12)、给予—剥夺 神气—神采 热闹—冷清 清楚—模糊 温柔—冷酷

(13)、降：xiáng(投降/请降/受降/降表/降伏)

(14)、在平凡和现实里，也必有巨大的美的可能吧。——龙应台《目送》

(15)、课文中所提到的“大道”“大同”各指什么，我们应该如何理解和认识？

(16)、《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。