小学描写母爱的诗句有哪些109条
赞美母爱的诗句小学
1、赞美母爱的诗句小学四年级
(1)、感伤从中起，悲泪哽在喉。慈母方病重，欲将名医投。
(2)、瓶之罄矣，维罍之耻。鲜民之生，不如死之久矣。无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。
(3)、母苦儿未见，儿劳母不安。老母一百岁，常念八十儿。尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》
(4)、《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。
(5)、整首诗简洁凝练，以暗喻的修辞格修饰排比式赞美母爱的诗句；从诗句的内部看，“大树”、“天空”、“海洋”是三种不同的物象，但是从儿童的角度去考虑，又是符合常理，孩子心目中用俯视的角度看到大树就是高大的形象，仰视即是天空，远视的即是遥不可及的大海，这就孩子视角的全部，也是孩子心灵中母爱的形象。
(6)、迎问其消息，辄复非乡里。 邂逅徼时愿，骨肉来迎己。
(7)、人家见生男女好，不知男女催人老。——王建《短歌行》
(8)、《母别子》(唐)白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
(9)、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。――〖唐〗韩愈
(10)、游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
(11)、〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
(12)、母亲！—我的笔扯着血脉的相亲 在黑夜里温柔而渴望的呼唤— 黑色是沉默而深刻的 十二点我沉浸于一片寂静的回归 当所有从你耳鬓飘去的落叶 在身后定格成枯黄灰褐的过去 一个日子悄然靠近历史和今天 将以时间的名义给你至高的荣誉 于是在冻草于埂边泛绿 打起你秋天篮子的主意的那一天 我开始预谋起一张张日历 而你啊—我的敬爱的母亲 你还不知道你劳动所深深 熟悉的五月，还有一个星期天 完完全全的属于你—— 就像小时候 当我望着眼前可爱的双煎蛋 欢呼时你总是 不知道自己的生日是哪一天
(13)、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
(14)、昼夜不飞去， 经年守故林。夜夜夜半啼， 闻者为沾襟。
(15)、——高尔基③全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼④在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。
(16)、(纪伯伦)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
(17)、聚鬼征妖自朋扇，罢掉栱桷颓墍涂。慈母抱儿怕入席， 那暇更护鸡窠雏。
(18)、小小黄雀宛转鸣，声音悠扬真动听。儿子纵然有七个，不能宽慰慈母心。
(19)、长大后第一次远行，无言中母亲您又将亲手缝好的衣服整好，连同一个月亮般无私的心，和您所有的爱装进我的行囊。
(20)、蚕桑能几许，衣服常著新。一饭吐尺丝，谁见此殷勤。
2、小学描写母爱的诗句有哪些
(1)、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。曹植《七步诗》
(2)、夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
(3)、2019年5月12日是一年一度的母亲节，那么，母亲节这天，大家会以什么样的方式来表达对母亲的爱呢?其实，歌颂母爱的方式有很多种，有的人以歌传情，如香港传奇摇滚乐队歌手Beyond就是用一首流行歌曲《真的爱你》来表达对母亲的爱；有的人以物传情，如买礼物送给母亲；有的人以陪伴传情，如陪在母亲身边做她想做的事情。而古人则喜欢以古诗的方式来歌颂母爱的伟大。今天小编就为大家精选出了四首古诗，说实在的，这四首古诗真的很适合在母亲节这天读，读完，你一定会感动到潸然泪下。下面一起来读一读吧!
(4)、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》
(5)、10母爱是多么强烈，母亲就是上帝。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的描写母爱的格言
(6)、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
(7)、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》
(8)、舆恭《思母》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
(9)、车接今在急，天竟情不留！母爱无所报，人生更何求！《慈乌夜啼》唐·白居易慈乌失其母，哑哑吐哀音。昼夜不飞去，经年守故林。
(10)、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》
(11)、谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。《西上辞母坟》唐·陈去疾高盖山头日影微，黄昏独立宿禽稀。
(12)、(唐)白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 《慈母爱》
(13)、 赏析 诗的第一句“搴帷拜母河梁去”，即掀开门帘，告诉老母，儿就要起程动身了。但因为是游幕谋生，(游幕是指旧时知识分子离开本乡到外地寻求教学或投向官府求职)这种告别是无一定目的的，所以只能说河梁去。一方面是老母难离，另一方面因生活所迫又不得不离，这种既难舍又无奈情景，暗示了作者极为痛苦的心情。诗的第二句“白发愁看泪眼枯”在即将告别老母外出的时候，作者没有直抒胸臆，表达对老母难分难舍的情感，而是著笔于老母此时的情状：白发苍苍，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。还容得着说吗？一切伤心，都隐藏在老母的这张面孔之中，离不得舍不得，却不得不离，不得不舍。这种情感的磨难，真令人寸肠欲断，撕肝裂肺。至此，谁能不为之动容呢？诗的第三句“惨惨柴门风雪夜”，转入了告别老母的时空环境，作者用“柴门”“风雪夜”两个最简单的词儿，极其概括典型地告诉人们，在那种环境下，一个不能掌握自己命运的人的凄楚难熬。作者在另外的地方也有过贫穷潦倒的描述，如“全家都在秋风里，九月衣裳未剪裁”，如果说那还只是一种对贫愁的感叹，那末“柴门”“风雪夜”则是此时此地，此情此景了。风雪因柴门而更为肆虐，柴门因风雪而更为难忍，此时向老母告别，除了“惨惨”还有什么可说呢？最后，作者集愧疚，自责，痛恨于一身，发出了“此时有子不如无”的感慨。这种感慨是极为凝重的，它已经不是一般意义上的爱母之心，恋母之情，而变成了对那个时代的正义控诉，对所有无依，无靠，无助老者的深切同情，对天下不孝子女的严厉谴责，这是由个人情感到整体理念的升华，它从生育学角度告诫世人，养子无用，不如不养。因此，《别老母》诗，比起那些爱母，敬母的直描作品，更具感染力和普遍性。成为爱母作品中不朽的绝唱。 鉴赏 此诗的最大特点是用情极深，无论是缠绵悱恻抑或是抑塞愤慨之情，都写得深入沉挚，使人回肠荡气，极受感动。其次是语言清切，他善用白描，诗中扫尽浮泛陈旧之词，语语真切，而且一种清新迥拔之气，凌然纸上。其三是音调极佳，作者诗音调和内容紧密配合，悠扬激楚，也特别动人。 要离家远去的作者是站在老母亲的角度上来写这首诗,抒对母亲的不舍之情以及一种无奈的情怀作者。
(14)、(唐)韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 翠眉新妇年载送还家哭穿市。 或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。 又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。 圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。 罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。 《短歌行》
(15)、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》
(16)、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
(17)、在我刚记事时，我大概五六岁左右，我很喜欢抓着母亲的手，它是那么的温暖，亲切。在集市上人来人往、车水马龙的市场吓的我心慌意乱，但只要抓着母亲的手我的心就会像无依无靠的游鸟找到了自己真正的家，这一刻我感觉到无比的幸福。
(18)、衔泥两椽间，一巢生四儿。四儿日夜长，索食声孜孜。
(19)、《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
(20)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐.孟郊《游子吟》
3、赞美母爱的诗句小学生
(1)、译文：爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。
(2)、十五彩衣年，承欢慈母前。 —— 孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》
(3)、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》
(4)、蒋士铨《岁暮到家》爱子心无尽， 归家喜及辰。寒衣针线密， 家信墨痕新。见面怜清瘦， 呼儿问苦辛。低徊愧人子， 不敢叹风尘。
(5)、《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠。
(6)、存亡永乖隔，不忍与之辞。儿前抱我颈，问母欲何之。
(7)、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。——白居易《鸟》
(8)、(唐)张谓负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。 自言老翁有三子，两人已向黄沙死。 如今小儿新长成，明年闻道又征兵。 定知此别必零落，不及相随同死生。 尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。 在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。 近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。 安边自合有长策，何必流离中国人。
(9)、或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。
(10)、母亲是一艘大船 载着我驶向大海 去追寻生命的奥秘 去探索世界的神奇 母亲是一座高山 蕴藏着万物 哺育我成长 强壮我的身心 母亲是一曲动人的歌 带着我云游四方 用她那优美的曲调 颂吟着祖国的历史 母亲是一缕春风 吹生着世界万物 盈盈的步履间 带来了勃勃的生机 母亲是丝丝春雨 滋润着大地万物 啊！母亲 我爱你，你是我心中永远的最爱
(11)、我注定不能用成熟的文字 去表达别人眼中的深刻— 岁月已在你脸上 刻下了太多的伤痕 我看见你脸上忙碌的皱纹 在灯光下奔跑， 生活迫使你不得不深邃的眼睛 在黑暗中缩小 谁能说啊谁能说 这不已经结构起全世界 最深刻而伟大的一幅版画
(12)、山，没有母亲的爱高； 海，没有母亲的爱深； 天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白； 花朵，没有母亲的爱灿烂。 母爱犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地呼风换雨降祥和 母爱是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际
(13)、日子象走在常有风雨的路上， 母亲在最前头。 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲， 母亲又推给了我。 啊雨伞下的儿女， 雨伞外的母亲， 雨不再是雨， 是上苍送给人间的一颗幸福泪。
(14)、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
(15)、《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。字严父母德高；子女良教。
(16)、可怜我的父亲和母亲，抚养我大实在是太辛劳！表达了对父母的怜惜和痛惜。
(17)、《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。
(18)、 母亲就像是一名尽职的卫士，一直悉心呵护我们，让我们从襁褓一直茁壮成长，母亲亦像是引路的灯塔，指引我们前进的方向，让我们在成长的航道上不至于迷失方向……
(19)、释义：因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。
(20)、你还在那海洋里面，奏出些音乐来，安慰我的灵魂。地球，我的母亲！我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩？地球，我的母亲！从今后我不愿常在家中居处，我要常在这开旷的空气里面，对于你，表示我的孝心。
4、小学生赞美母爱的现代诗
(1)、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
(2)、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。——宋·与恭《思母》
(3)、我的母亲是一名普通的农村妇女，她是平凡的普通的但又是特殊的。所谓的特殊就是母亲的手，母亲的手很小出奇的小。
(4)、昔孟母,择邻处.子不学,断机杼.《三字经》
(5)、我多少次坐在花下吹箫，银河红墙对我来说是那样的遥远。眼前的星辰已不是昨夜的星辰，我为了谁在风露中伫立了整整一夜呢？
(6)、平土人脆弱，来兵皆胡羌。 猎野围城邑，所向悉破亡。
(7)、昔有吴起者，母殁丧不临。嗟哉斯徒辈，其心不如禽。
(8)、迎问其消息，辄复非乡里。邂逅徼时愿，骨肉来迎己。
(9)、译文：母亲生我，母亲养我，抚养我长大，照顾我关心我，我的母亲就像山一样伟大。
(10)、慈母忧疾疹，室家念栖莱。——刘长卿《北游酬孟云卿见寄》
(11)、你银白的头发、佝偻身子、孤单的身影 你已老了。 你与乡邻村野为伍 你80岁的高龄、仍自己打水、自己做饭 你仍撕守着我儿时家园 梦的故乡 你一生养育我们四个儿女 四个儿女是你一生的骄傲 你放飞的鸽子是你一生的牵挂 生存的希望 每与人提起 慈祥的脸上总挂满了笑容 母亲 我历尽风霜 久经苦难的母亲 钝拙的笔怎能写尽万千话语 我缕缕情愫
(12)、6慈母的胳膊是慈爱构成的，谁都是朋友。(英国)
(13)、临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》
(14)、《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
(15)、林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。《将归旧山留别孟郊》唐·鲍溶择木无利刃，羡鱼无巧纶。
(16)、慈乌，是较小的一种乌鸦，有母慈子孝的美德，故称慈乌。全诗意思：慈乌失去了它的母亲，哀伤的一直哑哑啼哭，早晚守着旧树林，整年都不肯飞离。每天半夜都哀哀啼哭，听到的人也忍不住泪湿衣襟，慈乌的啼哭声仿佛在哀诉着自己未能及时尽到反哺孝养之心。其他各种鸟类难道没有母亲，为什么只有慈乌你特别哀怨？想必是母恩深重使你承受不住吧！以前有位名叫吴起的人，母亲去世竟不奔丧；哀叹这类的人，他们的心真是禽兽不如啊！慈乌啊慈乌！你真是鸟类中的曾参啊！
(17)、该如何为你写首诗 把爱镌刻上时间不朽的丰碑 我的笔已整整失眠一个春天 这之于你是何其的微渺 那些飘摇的岁月 你伤过春伤过秋天 你伤过生活的一年四季 于是我坚持的舞蹈和思考 如同你总想弄明白那一次哭泣 是来自恐惧病痛或饥饿 甚至是我的无理取闹 那张布满兹爱的脸啊 总想一次次贴近我幼小的心灵 也总是被我调皮的双手 抓出一条条带血的伤痕
(18)、有歌有舞须早为，昨日健于今日时。人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。唐代王建的《短歌行》
(19)、子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。
(20)、你还在那海洋里面，奏出些音乐来，安慰我的灵魂。地球，我的母亲！我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩？地球，我的母亲！从今后我不愿常在家中居处，我要常在这开旷的空气里面，对于你，表示我的孝心。
5、小学赞美母亲的诗
(1)、17记忆中的母亲啊、自私，虽然还有色有香，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)
(2)、孝廉因岁贡，怀橘向秦川。四座推文举，中郎许仲宣。
(3)、〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。
(4)、谁言寸草心。报得三春晖哀哀父母恩同父母恩逾慈母父母恩勤孟母三迁贵升堂拜母衣食父母再生父母曾母投杼重生父母。
(5)、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》
(6)、长春市宽城区天津路小学寇慧杰老师解读赞颂母爱名作《游子吟》
(7)、《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
(8)、在本周的国学志中，同学们表演的是我国春秋时期的大思想家、教育家孔子与其母亲之间的故事——《孔子敬母》。孔子母亲的教导适用于我们每一个人，在对待他人时要知书达理，有礼有节。快一起去看看同学们的精彩表演吧！
(9)、(高尔基)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
(10)、伯奇掇蜂贤父逐，曾参杀人慈母疑。——李端《杂歌》
(11)、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
(12)、愿我全部的祝福揉进您的心田，一片绿叶饱含它对根的情谊。
(13)、肥男有母送，瘦男独伶俜。——杜甫《新安吏》
(14)、《母别子》 (唐)白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。 关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。 新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。 一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。 不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。 新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
(15)、白骨不知谁，纵横莫覆盖。 出门无人声，豺狼号且吠。
(16)、释义：只有顺应母亲的心愿，才对得起母亲的养育之恩，才配做一个人。
(17)、大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
(18)、我们十分感谢长春市宽城区天津路小学的领导、老师以及同学们对节目的支持。正是他们的支持与努力，才有了这样热情饱满的古诗诵读表演。
(19)、观者皆嘘唏，行路亦呜咽。去去割情恋，遄征日遐迈。
(20)、 耕田笔于 长沙
(1)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》
(2)、为我们带来诵读表演的同学们别看才只有二年级，也会背诵不少的古诗呢。今天《中华少年诗说》我爱诗词采访的就是长春市宽城区天津路小学二年一班的部分同学们，看看他们都会背诵哪些古诗吧！
(3)、渡辽水，此去咸阳五千里。来时父母知隔生，重著衣裳如送死。
(4)、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。——《格言联璧》
(5)、地球，我的母亲！你是我实有性的证人，我不相信你只是个梦幻泡影，我不相信我只是个妄执无明。地球，我的母亲！我们都是空桑中生出的伊尹，我不相信那缥缈的天上，还有位什么父亲。
(6)、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
(7)、谁氏子韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。
(8)、谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处。
(9)、我念乾坤德泰大，卵此恶物常勤劬。 纵之岂即遽有害，斗柄行拄西南隅。