读书的快乐演讲稿600字六年级上册69条

admin 2024-01-29 16:30:33 1,827次浏览

读书的快乐演讲稿600字六年级

1、读书的快乐演讲稿600字六年级一等奖

(1)、我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

(2)、这学期的语文课本,第一单元都是关于阅读的。《窃读记》描述了林对书的渴望,《小苗与大树的对话》描述了张方求纪老读书的方法,《走遍天下书为侣》告诉我们如何读书写字。

(3)、很小的时候,因为父母外出打工,我跟随奶奶生活,奶奶既要种地,还要忙家务,根本没有时间陪我玩。妈妈很舍得给我买书,那些花花绿绿的书,摆满了我的小书桌,所以书成了我的唯一的伙伴。

(4)、作文题:读了上面的短文《你在伞里吗》,你是否想起你和父母之间发生的一些往事?是令人捧的傻事,是令人羞愧的错事,是令人感动的事还是令你深有启发的事请选择一件印象深刻的事,写成一篇记叙文,题日自拟。

(5)、记得还有一次,我想去上厕所,拿起一本书就往厕所跑。我捧着书津津有味地看着,不知道多少时间过去了,爸爸的叫声把我从书的王国里拉了出来:”你好了没有啊!都一个小时了,你要憋死我啊!“我捏着发麻的双脚,捧着书慢慢地从厕所艰难地挪了出来。

(6)、完成八篇作文:写一个熟悉的人;记一次家务劳动;写自己喜欢的一种小动物;写一篇读后感;以感恩为题写一篇作文(感恩父母、老师、朋友、自然、社会……);编写一篇童话故事;写一篇想象作文;写自己熟悉的一处景物或旅游见闻。

(7)、为父母做一天家务,帮父母干力所能及的事情。(拍照分享在班级群)

(8)、高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”

(9)、我坐在窗户前的凳子上,借着皎洁的月光,一段段优美的文字,让人神清气爽。一阵阵凉风迎面扑来,感觉格外亲切。带着惬意抬头仰望,呀!满天的星星你一眨我一眨,似乎也被书中的文字吸引了,有你们陪着我读书,真好。坐得有点儿累了,趟回床上。虽然没有皎洁的月光,但是我有一个秘密武器——手电筒。这是我准备上厕所时用的,现在却派上了很大的用场。

(10)、书是我最心爱的朋友,每时每刻,我都会把书带在身边,甚至连吃饭时也舍不得放下,妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做一个这样的书虫,每一天,我都在书中吸收营养,不断进步,渐渐长大。

(11)、幼年时,母亲教给我的第一首诗是《鹅》。那段时间,每天从幼儿园回家,傍晚上床前总是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮绿水,红掌拨清波"才肯睡觉。就这样,文字给我的第一印象便是神秘而优美的古诗。

(12)、十六岁的爱因斯坦报考了瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系,可是入学考试却告失败。爱因斯坦的叔叔雅各布是一个工程师,爱因斯坦常找他问数学问题,他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他,这时也激发了爱因斯坦学习的兴趣。

(13)、我坐在窗户前的凳子上,借着皎洁的月光,一段段优美的文字,让人神清气爽。一阵阵凉风迎面扑来,感觉格外亲切。带着惬意抬头仰望,呀!满天的星星你一眨我一眨,似乎也被书中的文字吸引了,有你们陪着我读书,真好。坐得有点儿累了,趟回床上。虽然没有皎洁的月光,但是我有一个秘密武器——手电筒。这是我准备上厕所时用的,现在却派上了很大的用场。

(14)、我现在想起一年级觉的读书没意思这句话,真是太后悔,早知道读书这么快乐就好了,但是现在知道也不晚,人一靠子都是读不完的。

(15)、亲子共读:《今年你七岁》《一年级大个子和二年级小个子》《杨红樱亲子绘本系列》……

(16)、我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。

(17)、高尔基说过这样一句话,“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器,只有知识才能为这部机器提供永不枯竭的能量和动力,而要想把知识学好,读书是必不可少的途径之一。

(18)、书是人类进步的阶梯,我国周恩来总理曾说过,“为中国崛起而读书”,冰心曾说过,“读书好,多读书”。所以我们要努力读书,要让美国人知道我们中国人不比他们美国人差!让我们尽情享受读书的乐趣,遨游书的海洋吧!

(19)、答案不尽相同,有人说,我为了应付每周必写的作文而拼命写作,有人说,我为了考场的50分而奋笔疾书,可还有人一笑说,我为自己的蜕变记录下成长的档案,为青春的梦想熏陶文字的芳华。

(20)、本文由语文周刊(zhoukanyuwen)编辑,转载请注明出处) 

2、读书的快乐演讲稿600字六年级上册

(1)、   会上,教师发展管理服务处丁小龙同志重点围绕教学工作,就一学期以来主要完成的工作及成效、工作中发现的问题、改进措施及下一步打算向大会进行了总结;学生发展管理服务处李润德同志围绕学校德育工作、安全工作、班级管理、学籍管理、各类平台管理等方面向大会进行了汇报,并提出了今后工作的思路;后勤保障管理服务处赵玉虎同志重点就一学期经费收支情况、下一年主要工作目标与工作计划向大会进行了报告;少先队大队部盛茂岳同志就学校团队工作情况进行了总结;学校发展综合处杨秉旭同志重点就教师学期考核和年度考核情况向大会进行了报告;副校长于财山同志对寒假期间教师值班及假期师生安全进行了安排;副校长包赟甲同志对学生寒假作业及开校前工作进行了安排,重点就学生假期期间开展好阅读、收集、劳动、感恩、运动、欣赏、旅游,以及教师提前准备好个人行动计划、备好第一周教案、做好基础知识测试、命好第一周周清试题等方面提出明确要求。

(2)、   叶圣陶经过一段时间的观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程;比安基用日记的形式,记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获。题目自拟,字数400字以上。

(3)、读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

(4)、这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致,真是感人肺腑。书中的故事有的凄美,有的欢乐,书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中,让我感到读书时是最快乐的事,就好似一只动听的乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐……

(5)、(引用名人事例,能增强文章的说服力,使论证更具体有力。但对例子的叙述没有扣住“热情”这个关键词,扣题不紧。)

(6)、结业典礼上,六年级学生张凯说了这样一段话:

(7)、看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴上了一顶遮阳帽。

(8)、在指责和打骂中长大的孩子,将来容易怨天尤人、性格偏激;在鼓励和赞许中长大的孩子,将来容易充满自信,关爱别人。

(9)、上小学,学了拼音,认识了字,我就和爸妈一起读一些经典的名著:了解了《西游记》中孙悟空的勇敢机智,妖怪们的诡计多端;领略了《水浒传》中鲁智深的侠肝义胆,梁山好汉们的替天行道;明白了《三国演义》中诸葛先生“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神和桃园三结义的兄弟情谊。

(10)、初读,就是先把课文浏览一遍,然后,要找出其中的好词佳句,并把它摘录到专门的本子上。还可以上网查找文章的作者简介和写作背景,这样能更好理解文章的中心思想。

(11)、我喜欢读书,始于幼年。当时,幼儿园老师不仅教我们识字,还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘,一读便着了迷,识字又特别快,从此便上了瘾。后来,我读书的胃口越来越大,百科全书、中外名著、剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一收藏。我家住宅较小,只得让书屈居卧室一隅。

(12)、后来,我上了幼儿园,认识了很多字,能自己读一些简单的童话书了。王子和小美人鱼的悲欢离合让我牵肠挂肚;白雪公主的可怜令我落泪不止;马良的神笔使我无比神往。看书让我不知不觉忘记了吃饭,忘记了睡觉。每当妈妈喊我吃饭时,我嘴上应付着,眼睛却离不开书,只有妈妈费了九牛二虎之力从我手中夺走书,我才肯去吃饭。一次,妈妈气极了,把书给我锁起来了,我每天观察妈妈的举动,终于知道怎么打开了,趁妈妈不注意的时候,我小心翼翼的取出书,把它们藏在我的被子下。

(13)、新年故事收集大赛, 探索关于新年的故事与传说(5个,400字)。

(14)、高尔基说过:读一本好书等于和许多高尚的人谈话一样。是啊,回首一路读书的历程,我每读一本书都有一种与作者面对面的交流的感受,有时候甚至觉得自己就是书中的某一个人物,净化了自己的灵魂,陶冶了自己的情操。我会用心去观察、去体会生活中的真善美,感觉自己的生活是那么美好!

(15)、为父母做一天家务,帮父母干力所能及的事情。(拍照分享在班级群)。

(16)、    队员们!这个寒假让我们一起来读书吧!人人都来争当“阅读之星”、齐心共建“书香校园”的良好氛围。每年级同读一本书,网上闯关,上缴作品形式可为读书笔记,也可为读书小报,学校将在下学期初举行阅读考级测试,评出“阅读闯关小达人”。附各年级阅读书目:一年级《没头脑和不高兴》;二年级《小巴掌童话百篇》;三年级《淘气猫马小跳之暑假奇遇》;四年级《长袜子的皮皮》;五年级《如血的红斑》;六年级《绿山墙的安妮》。

(17)、有一次,正好到了中午的读书时间,我拿出一本《三国演义》津津有味地看了起来,书中的故事是那么吸引人,我不知不觉完全融入到了故事情节之中,竟然高声朗读了起来,我朗读的声音越来越大,班长终于不耐烦了,大声喊道:“你在干什么?”那时我正看到《关云长单刀赴会》这一段,顺口说了一句:“我乃关云长,单刀赴会去也。”班长猛拍了我一下,我顿时呆住了,半天才回过神来,发现同学们正在哈哈大笑,我真恨不得找一个地洞钻进去。班长“奸笑”一声:“小心下午的数学考试考不好,‘败走麦城’噢。”没想到班长的话“灵验”了,这次可真是“败走麦城”了。

(18)、苏步青幼时家境穷困,9岁上小学。到县城读书让这个农村孩子大开眼界,整天淘气玩耍,把学习抛在脑后。一连三个学期,他的成绩在全班32人中排倒数第一。后来学校里的地理老师陈玉峰老师私下鼓励他:“我看你这个孩子挺聪明嘛,一点也不笨。只要肯努力,能考第一名!”还给他讲牛顿的励志故事,让苏步青听得非常愧疚。

(19)、要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体有真情实感:(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于500字:(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

(20)、上幼儿园了,我不再撕书、啃书。每天我喜欢听妈妈读书,从中我知道了机智勇敢的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、任劳任怨的沙和尚,漂亮的白雪公主和七个小矮人,还有……

3、读书的快乐演讲稿600字六年级下册

(1)、父母是孩子的第一任老师,也是未成年孩子的精神支柱,父母的一言一行,一举一动都是孩子用以模仿的榜样。因此,营造健康向上的氛围,父母起着主导作用:一是要注意自身思想道德修养。对世事始终保持一种积极平常的心态,乐观豁达,积极进取,严于律己,宽以待人,注重与人和睦相处,尤其注重自己在孩子面前的影响。这样,在潜移默化中,孩子形成了良好的性格。二是创造优美的文化环境。优美的文化环境并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素,营造教育气氛。营造家庭读书学习气氛,父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,用勤学精神影响孩子。

(2)、苏州二年级畅畅妈妈:我开始了真正的救赎之路

(3)、书,是一个丰富多彩的世界。读书,能获得知识,能了解历史……但我最想说,读书,能令我们快乐。

(4)、在除夕、春节、元宵节给你的老师(长辈、亲朋、同学等)发送一封信或信息,汇报你的假期生活,表达你的感恩和祝福。

(5)、上海初一大帅锅妈妈:来,一起聪明这个害怕语文的孩子,两年努力,从40几终于考到全班第一!

(6)、我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

(7)、德国生理学家、心理学家,构造心理学派创始人之科学心理学的创始人。

(8)、记得我在六岁的时候,由于哥哥上六年级的关系,家里添了好多书。看着眼前这些漂亮的书籍,我心里又欢又喜,可惜我那时还不认字,只好把这些漂亮的音符当作美丽的画卷来欣赏。

(9)、我是一个爱读书的男孩。莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”读书可以开阔我们的视野,让我们收获良多。蚂蚁一起搬动食物是在启示我们要齐心协力。

(10)、我叫毕,是石岛实验小学六年级二班的一名学生。今天,我非常高兴和自豪地参加“我学习,我快乐”的主题演讲比赛。我演讲的题目是——。我读书,我很快乐

(11)、每当写完了作业,我就会习惯地从书架上拿一本书来看。书架上的书可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全书,有幽默笑话……它们带给了我许多快乐,教会了我许多知识,也教会了我如何做人。

(12)、对上册内容进行知识点汇总复习,有困难的部分利用假期进行全面复习训练。

(13)、我离不开书,书也离不开我。每天,我都把自己泡在书海里,晴天时读,雨天时读,春天读,夏天读,秋天读,冬天读,开心时看,不高兴时还看……你也许会问:书里到底有什么咒语,让你如此着魔?我酷爱读书,爱的是书中精妙的语言;爱的是书中曲折的情节;爱的是书中深刻的道理。

(14)、当我灰心丧气时,书鼓励我长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;当我与朋友惜别时,书安慰我海内存知己,天涯若比邻;当我想放纵自己时,是书让我懂得天下兴亡,匹夫有责读书能医愚,读书能砺志,读书能致远,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样做事,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

(15)、三年级时,我迷上了《红楼梦》这本书,整天看这本书,爱不释手,就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索,写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。

(16)、刚开始,一切都充满了新鲜感:美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学……可没过几天,我再也感受不到快乐了,同学们都不和我亲近,尽管他们一下课就三个一群,五个一伙地围坐在一起游戏、聊天,可我却怎么也参不进去,当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事,当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏,当他们交流假期中结伴的旅游见闻,那份激动、那种满足、那些快乐,我……我……我……我告诉妈妈,我再也不上学了!

(17)、在如今这个思想逐渐匮乏的时代,书是人们思想的明灯,人们能在书中与先贤对话,从而让思想的潮水不断澎湃,甚至从笔间喷涌而出,又成为下一代人的思想的明灯。这样一代一代地传递,或许就是读书的意义吧。但如果抱着“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇”的心态去读书,那样意味着读书的意义就有所败坏了。

(18)、书,就是洒下来的一片阳光,没有了书,就等于鱼儿失去了小河,鸟儿失去了茂密的树林,小草失去了雨水的灌溉……如果不读书,那这个人的生活该是多么槽糕。

(19)、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。

(20)、五年级上册1-10各模块知识点抄写一遍并背会;

4、读书的快乐演讲稿

(1)、每天(假期中做15天)听算20道20以内的加法和减法。

(2)、俗话说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就能在书本中得到知识,找到快乐,体会情感。打开书,我们就像是在知识的海洋里遨游,它能让我们更快乐,能让我们更自信,能使我们更聪明。多少次,我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!这一切,不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?

(3)、现在我已经是六年级了,读了很多书,比如读了四大名著,《西游记》让我惊心胆战,《红楼梦》让我感觉林戴玉整天哭哭啼啼。我还看过《狼王梦》、《十万个为什么》、《一千零一页》等。数都数不清。

(4)、读顾少侠的文章,有一种如沐春风的感觉,果然是豪情万丈,潇洒快意!

(5)、开始的时候,朵朵觉得自己全身都轻飘飘的,没过多久,风静下来了,朵朵摔在地板上。”哎呀,疼死我了“朵朵一边揉着屁股一边说。这时候,一个瘦高女人出现在朵朵的视线里。你是谁,走起路来一点声音都没有,朵朵问,漂亮女人回答说,我是巫婆……

(6)、书是石,敲出星星之火;书是火,点燃熄灭的灯;书是灯,照亮夜行的路;书是路,引你走向黎明。我爱读书,书是我最亲密的伙伴,它带领我敲开了知识的大门,让我走近名人,让我亲近历史,让我领略了世界各地的奇异风光书,伴随着我的成长之路。说起我的读书故事,那可要长话短说了,要不,三天三夜也说不完。

(7)、书籍是人类的营养品,能让我们吮吸知识的养料,使头脑变得灵活。书籍是人类进步的阶梯,是我们前进的动力。书籍是知识海洋上牢固的船,把我们带到一个又一个美丽的小岛上,永不停息。书籍是钥匙,为我们打开心灵的大门,让我们踏上成功之路。

(8)、书就像我的知心好友,陪我度过一天又一天;书就像最好的膏药,抚平我心灵的创伤;书就像夏日的绿荫,为我送来清凉;书就像一缕阳光,驱散了寒冷和黑暗。书伴随我度过了一个快乐的童年!

(9)、在日常生活中,只要你善于发现,你就可以享受很多乐趣,比如跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。它不仅娱乐了我们的身心,还增强了我们的体质。其实除了这些,我们生活中还有一个最大的乐趣,只有深刻感受才能让人感到快乐,那就是——阅读。

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