作文批改评语大全优缺点78条
作文批改评语大全
1、作文批改评语和旁批万能版
(1)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作
(2)、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
(3)、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动
(4)、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
(5)、作者“形散神聚”的驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
(6)、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
(7)、 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
(8)、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
(9)、18)在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
(10)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
(11)、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体。
(12)、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
(13)、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
(14)、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
(15)、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
(16)、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
(17)、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
(18)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
(19)、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
(20)、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗?
2、作文批改评语大全优缺点
(1)、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
(2)、B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里……-------------------------------------------------------------------------------鼓励的话语这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
(3)、文章简洁明了，语言平淡朴实。不过在构思上要下点功夫，伏笔运用的不是太恰当。
(4)、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸显了文章主题。
(5)、取材选材都很恰当，但缺少新意，过渡不够自然。
(6)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
(7)、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
(8)、快易作文，是“小作文”变“大语文”，“小课堂”变“大社会”的开拓者和实践者。其独创《我的“图”“话”“书”》，培养了小学生读书看报的好习惯，引导学生选择自己感兴趣的新闻进行评论，从而锻炼了学生的阅读能力、写作能力、思考问题和表达个人看法的能力。通过新闻这个“小窗口”，帮助学生读懂“社会”这本大百科全书，利于孩子以后的成长。
(9)、 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
(10)、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
(11)、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
(12)、描写细腻，生活气息浓厚，但遣词造句不够传神。
(13)、小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了美丽景色。
(14)、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
(15)、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
(16)、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
(17)、文章选材新颖，所写之事，乡村生活气息浓郁，富有情趣，读后令人身心愉悦舒畅。
(18)、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
(19)、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
(20)、企鹅收到了狮子大王的来信，马上挑了一块方方正正的冰块，装到了盒子里，又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。
3、梗概作文批改评语大全
(1)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
(2)、神态描写不够生动，言谈举止没有鲜明独特的个性。
(3)、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
(4)、文章真实又立体，可读性强。但没有反映出社会现象。
(5)、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
(6)、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
(7)、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
(8)、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
(9)、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
(10)、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
(11)、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
(12)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
(13)、虽然文章中心明确，结构完整，但头尾没有呼应，需要加强。
(14)、文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
(15)、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵，
(16)、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
(17)、⑶、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
(18)、有前因没后果，铺垫不到位，全局把控力需要加强。
(19)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
(20)、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
4、作文批改评语大全简短
(1)、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
(2)、全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
(3)、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
(4)、哪位老师整理的拼音教学方法，这么齐全！抓紧收藏吧
(5)、《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
(6)、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
(7)、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
(8)、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
(9)、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
(10)、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
(11)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
(12)、拟人手法运用的不够巧妙，人物的行为特征和思想情感没有很好的展现出来。
(13)、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
(14)、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
(15)、你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜爱这种花呀！
(16)、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
(17)、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
(18)、这篇游记，以文言文的形式，写得精练、流畅，描绘评述极为贴切。文中景物描绘细致精当，所记武当美景犹历历在目。特别是，记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝，让人不由慨叹!