论语十条金句66条

论语十则中的经典名句

1、论语十则语录

(1)、译：曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？" 

(2)、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

(3)、(4)　孔子说:“只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。”

(4)、语出春秋·孔丘《论语·阳货》。君子勇武无义便会去作乱。小人勇武无义就会做偷盗的事情。

(5)、第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。

(6)、敏而好学，不耻下问。聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。

(7)、君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《论语·卫灵公》

(8)、语出春秋·孔丘《论语·卫灵公》。大家厌***他，必须仔细考察；大家都喜欢他，也要认真考察。

(9)、这是孔子在考察宇宙，体触万物时生发出的精粹思想，有更为普遍的意义，那就是要我们珍惜时光。

(10)、聪明而又爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻辱。

(11)、译：曾子说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命(或责任)，路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

(12)、德不孤，必有邻。品德高尚的人不会孤独，一定有志同道合的人和他做伴。

(13)、无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语·子路》

(14)、时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快，亦有惜时之意在其中。

(15)、孔子说：温习已学过的知识，进而能有新的体味，就可以做老师了。

(16)、一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋***布。

(17)、翻译：孔子说：年末天气寒冷，这时才能知道松柏是最后凋零的。

(18)、第四则是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了“学”与“思”的辩证关系。

(19)、孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。

(20)、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》(如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。)

2、论语十条金句

(1)、第六则是学习态度，端正学习态度、提高思想修养。强调随时都该反省自己。

(2)、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

(3)、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。

(4)、zǐyuēxuéérbùsīzéwǎnɡsīérbùxuézédài　

(5)、(1)孔子说:"学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？"

(6)、人而无信，不知其可也。一个人如果不讲信誉，真不知他怎么办。

(7)、子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而後已，不亦远乎？(《泰伯》)

(8)、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

(9)、益者三友：友直、友谅、友多闻。——《论语·季氏》

(10)、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。(《为政》)

(11)、                                  

(12)、人们常犯的一个毛病——就是往往看自己的优点，找他人的缺点，爱拿自己的长处与他人的短处相比。在与人相处中，要看到别人的优点，学习之，看到别人的缺点，要加以改进。

(13)、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语·述而》(举一反三)

(14)、巧言令色，鲜矣仁。花言巧语，伪装和善，这种人很少有仁德。

(15)、子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知　为不知，是知也。”

(16)、欲速则不达，见小利则大事不成。急于求成，反而达不到目的；贪小利则办不成大事。

(17)、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——《论语·述而》

(18)、译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。

(19)、语出春秋·孔丘《论语·述而》。君子心胸坦荡，小人则是时常忧虑不安。

(20)、论语，由孔子的弟子及再传弟子编集而成，是记载孔子言行的重要儒家经典。书中既有对社会、人生美好蓝图的描绘，又有人性与***，道德、文化碰撞而出的智慧火花，对我们今天仍有很大的启发。本书选取了《论语》中的部分经典内容，并做了详细而生动的讲述，一同时精心编入了与原文主旨相关的人文掌故，内容新颖，蕴意深邃而又妙趣横生，能帮助小读者从中领会为人处世的道理。

3、论语十则有哪些

(1)、翻译：曾子说：我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？

(2)、第七则是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。

(3)、有子曰：“其为人也孝悌而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？”

(4)、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

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(6)、齐：向······看齐，与······平等。

(7)、惠而不费：惠：施惠，给人以好处；费，泯灭。施惠于人，本身又无所泯灭。《论语·尧曰》：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？”厥后经常使用以形容有实利而未几费财帛。

(8)、成事不说，遂事不谏，既往不咎。已经过去的事不用解释了，已经完成的事不要再劝谏了，已过去的事也不要再追究了。

(9)、君子周而不比，小人比而不周。德行高尚的人以正道广泛交友但不互相勾结，品格卑下的人互相勾结却不顾道义。

(10)、君子上达，小人下达。——《论语·宪问篇第十四》。

(11)、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

(12)、古之学者为己(所谓为己之学)，今之学者为人。——《论语·宪问》

(13)、第十则:修身做人子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人

(14)、不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。教导学生，不到他冥思苦想仍不得其解的时候，不去开导他，不到他想说却说不出来的时候，不去启发他。给他指出一个方面，如果他不能由此推知其他三个方面，就不再教他了。

(15)、孔子说：三个人一起走，其中必定又可以做我老师的人，学习他的优点，如果自己也有他的缺点就加以改正。

(16)、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——出自春秋孔子《论语·学而篇》

(17)、译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

(18)、不会要小事上去衡量君子，但是君子可以接受重大的任务。小人不可以让其接受重大任务，却可以在小的事情是衡量他。

(19)、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

(20)、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语·学而》

4、《论语》十句

(1)、子曰：“由，诲女(rǔ)知之乎!知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。”(《为政》)

(2)、第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。

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(4)、工欲善其事，必先利其器：工匠要把活儿做好，起主要使东西精巧，语出《论语·卫灵公》。

(5)、第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。

(6)、不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》