人声鼎沸造句造句大全119条

人声鼎沸造句造句

1、人声鼎沸造句怎么写

(1)、商场还没有开门,广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。

(2)、元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！

(3)、联欢会上校园人声鼎沸,不时掺杂着吉他演唱和优扬的乐器旋律。

(4)、号：háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)

(5)、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)

(6)、余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

(7)、漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。

(8)、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。　　

(9)、给下列加点的字注音。摇摇欲坠(　　)　半明半昧(　　)　梦幻(　　)纳凉(　　) 一番指点(　　) 悬着(　　)霎眼(　　) 遐想(　　)

(10)、这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。

(11)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

(12)、球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。

(13)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进

(14)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(B)

(15)、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地

(16)、这天是二月初天高气爽,相国寺门前,人声鼎沸,聚满了来自城里关外、四乡八镇、各州城府的练武人。

(17)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进

(18)、2018年教科版科学三四五六年级下册活动手册参考答案

(19)、在通往伦敦展台的路上人声鼎沸。鲍里斯·约翰逊(BorisJohnson)的自行车租赁计划中主要用到自行车停车场和船坞码头。

(20)、如何写好比喻句呢，首先，要恰当使用好比喻词(如：好像、像、犹如、仿佛等)，其次，比喻要形象贴切，富有新意，不落俗套。第本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。

2、人声鼎沸造句造句大全

(1)、他在人声鼎沸的展会现场照到了所需的产品。广场上人声鼎沸。

(2)、三年级第四单元作文《我学会了____》写作指导与范文

(3)、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

(4)、观：ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)

(5)、晴空万里、一轮圆月、倾盆大雨、红日高照、明月当空、暴风骤雨、阳光明媚、碧空如洗、和风细雨、万里长空、月光皎洁、电闪雷鸣、霞光万道、满天繁星、乌云密布、红霞满天、繁星灿烂、秋雨绵绵、晚霞残照、月光如水、雪花纷飞、万里无云、白云缭绕、北风呼呼、阳光充足、秋高气爽、寒风凛冽、骄阳似火、一弯新月、千里冰封、旭日东升、满天星斗、万里雪飘、风和日丽、繁星点点、寒风呼啸

(6)、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。

(7)、小学语文最全歇后语汇总！孩子最爱的知识之一！

(8)、而如今，上海的酒吧街直到凌晨还是人声鼎沸；当地面条店与麦当劳争夺着黎明前的食客。

(9)、农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

(10)、含近义词的四字词语：山崩地裂 风号浪吼 眼疾手快 风起云涌 山穷水尽 朝思暮想 兵强马壮 千丝万缕 三年五载 见多识广

(11)、♦统编版语文四年级上册生字注音练习题，可打印

(12)、人潮如海、彩旗招展、轰轰烈烈、人群济济、鞭炮齐鸣、热闹非凡、人颜欢笑、歌声四起、灯火辉煌、人山人海、心花怒放、红灯高挂、人声鼎沸、此起彼伏、轻歌曼舞、人欢马叫、鲜花似海、锣鼓喧天、掌声雷动、万象更新、光彩夺目、欢声笑语、载歌载舞、五彩缤纷、喜气洋洋、响彻云霄、欢腾跳跃、引吭高歌、欢聚一堂、五光十色、欢天喜地、翩翩起舞、春色满园

(13)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的？“轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？

(14)、你总能听见安静；即便你在人声鼎沸的橄榄球比赛上。

(15)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

(16)、离开人声鼎沸的城市，不用再面对那些来势汹汹的压力，来到芳草萋萋的森林，尽情享受那沁人心脾的花香。

(17)、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

(18)、横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。

(19)、里面人声鼎沸，原来是商店在开展系列促销和打折活动。

(20)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地

3、人声鼎沸造句大全

(1)、商场还没有开门，广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。

(2)、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

(3)、( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。　　

(4)、商店门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，开展一系列促销活动。

(5)、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)

(6)、    徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中《自剖》《想飞》《我所知道的康桥》《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。

(7)、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)

(8)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进

(9)、本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势，令人如见其形，如闻其声。

(10)、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。

(11)、 “把”字句：_________________________　

(12)、漫天卷地：布满天空，席卷大地。文中形容水势很大。

(13)、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

(14)、街上寂静无人，这座大城市还沉睡着，一阵阵柔和的清新气息到处飘散，再过几个钟头，这里就会人声鼎沸了。

(15)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。

(16)、出自梁·周兴嗣《千字文》：“川流不息；渊澄取映。”

(17)、19下了车，只见人山人海、人头攒动、人声鼎沸。

(18)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。

(19)、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

(20)、课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。

4、人声鼎沸咋造句

(1)、01球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。

(2)、我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

(3)、他们的一举一动,使人们情绪高涨,人声鼎沸,陷入了失控的状态,它们也一遍一遍的高呼!

(4)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

(5)、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！

(6)、  陈述句：_____________________________

(7)、例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

(8)、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。　　

(9)、随著金矿的开采，采金人潮大量涌入，使得九份由一个人烟稀少、默默无名的地方，成为一个人声鼎沸、繁华热闹的山城。

(10)、闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。

(11)、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？

(12)、♦小学语文四年级上册句子排序练习题附答案，拿给孩子练习一下！

(13)、公园一角中人声鼎沸，我兴致勃勃挤上前去，看见几个醉心于文艺事业的姑娘扭动轻捷的身驱，正在翩翩起舞，她们充分展示了自己的才华和天赋，其中一个的舞姿更是美妙绝伦，如果不是身临其境，我真不敢相信这小地方有如此高水平的演出。

(14)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

(15)、人声鼎沸的拍卖大厅里，10位买家对这尊六英尺高的雕塑作品展开竞价，雕塑于1960年构思并在一年之后完成。

(16)、球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。

(17)、部编版四年级语文上册一课一练，可下载全册打印

(18)、出自明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 

(19)、“把”字句：自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

(20)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

5、人声鼎沸造句造句二年级

(1)、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(2)、造句：春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!        

(3)、我的姑姑开了一家布艺作(zuò)(zuō)坊。

(4)、震耳欲聋造句：一到晚上，这里到处播放乐曲，音量毫无节制，震耳欲聋，彻夜不息。

(5)、小学语文标点符号顺口溜+常见错误+专项练习及答案

(6)、他们几个人成立了一个()公司，生意还挺红火。

(7)、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

(8)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。　　

(9)、( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。　

(10)、答：                        

(11)、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸，人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。例如：开运动会时；大型集会时；六一活动等。

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(13)、我想能够在人声鼎沸的球场参加德比战是件非常棒的事情。

(14)、山清水秀、风景秀丽、万物争春、青山绿水、春意盎然、春暖花开、绿草茸茸、湖光山影、香飘蝶舞、郁郁葱葱、水平如镜、万紫千红、芳草如茵、婀娜多姿、银装素裹、绿树成荫、风景如画、五彩缤纷、桃红柳绿、春色满园、五光十色、桃李芬芳、碧波荡漾、千姿百态、百花齐放、含苞待放、五颜六色、繁花似锦、色彩斑斓、绚丽多姿、鸟语花香、翠色欲流、诗情画意

(15)、我想能够在人声鼎沸的球场参加德比战是件非常棒的事情。

(16)、在句子中一般主谓式；作谓语、宾语、定语；比喻人声嘈杂。

(17)、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地

(18)、大会没有开始前，持有不同意见相互间的探讨，争执异常激烈，真是一片人声鼎沸。

(19)、学校人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和优扬的乐器旋律。

(20)、球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。

(1)、午后一点左右，从远处传来(  )，好像(  )。顿时(  )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是(  )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边(  )的地方出了一条白线，人群又(  )起来。　

(2)、出自《战国策·齐策一》：“临淄之途。车毂击；人肩摩。

(3)、“把”字句：_________________________　

(4)、本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势，令人如见其形，如闻其声。

(5)、操场上还在人声鼎沸，同学们个个都意气风发、快乐无比！

(6)、从原来一片寂静变成人声鼎沸,同学们回答问题从胆怯到踊跃,每节课上都充满欢声笑语。

(7)、此时，大街上已是人山人海，人声鼎沸，马路围得水泄不通。

(8)、一群小女孩在操场一角窃窃私语，不时还用眼睛瞅瞅四周，看是不是有人注意她们。

(9)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。　　

(10)、商场还没有开门，广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。

(11)、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。

(12)、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。

(13)、( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。　　

(14)、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

(15)、第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

(16)、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。　　

(17)、第一段(第1自然段)：概括的介绍钱塘江大潮。

(18)、墙外，就是红尘万丈，俗世纷扰，争名夺利，尔虞我诈，人声鼎沸，热闹无比！

(19)、校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和悠扬的乐器旋律。