初三家长感言大全简短一句话79条

初三家长感言大全简短

1、优秀家长感言100字

(1)、(形式创新)再者就是构思精巧，立意深刻，语言精美。写此文可通过“小标题指津”“排比段”“镜头剪辑”等方式，串缀起三至四个画面，也可用逐层深入，曲折生动展现出青春历程中心灵成熟、认识提升的过程。还可以用日记和书信来展开情节；可用问答对话法来布局等。

(2)、每天生活：：：。小时学习，小时休息吃饭，小时杂务和体育锻炼。

(3)、      皮肤被切割的疼痛折磨的我发晕。待我清醒过来时，我已摇身一变，化为了一张栩栩如生的少女的脸庞。我被人摆放到了博物馆的玻璃橱柜里，无数游人赞叹的目光游移在我身上。注视着镜子里焕然一新的自己，我的心底涌起了自豪与满足。

(4)、能力综合：10月17日7时30分，神舟十一号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射场发射成功。飞行乘组由男航天员景海鹏、陈冬组成，两名航天员将在太空飞行33天。

(5)、(细节描写)观察生活中我拥有这么多的东西是一种心理体验，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用．

(6)、(2)小李每次写作业都会“借鉴”同学的答案，每次考试都会偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，他认为这些题目自己反正也会做，只是懒得做，更是否认自己偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李改正陋习。

(7)、      我看过著名散文家朱自清的《匆匆》，文中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去．我察觉他去的匆匆了，伸了手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了．等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日．”朱自清所说的“他”，就是今天的分分秒秒，稍不注意，“他”就会悄然流逝． 

(8)、(解析)(1)此题考查学生写命题作文的能力。命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。①审题：既要审题目也要审提示和要求。题目中“春常在”不单指自然界的春天常在，更重要的是指优秀的品质常在。②写作：这道命题作文可写的内容很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。写作时可以有这样的行文内容：发生了什么事让我感到春常在；事情的起因、经过、结果怎样；面对这件事，自己的看法如何等。③在写作时，注意立意、选材和构思的新颖，书写的整洁美观。

(9)、③文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。

(10)、(妙解汉字)“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：         。

(11)、      爱无处不在，我也无时无刻的补充着爱所给予的力量，他让我在花圃中开的更加灿烂夺目，在天空中闪的更加璀璨耀眼。 

(12)、     那日天气甚好，手挽手从电影院出来，天空沉寂蔚蓝得似是快要滴出汁液。你反复呢喃着那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。

(13)、昨天，孩子们正式初中毕业了，看着一张张天真又稚嫩的笑脸，好羡慕他们的时光，我若是他们该多好呀！

(14)、我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。

(15)、该作文是一篇命题作文，难度不大，这个作文题目范围广，只要仔细观察生活，从自己平常的生活中发现不一样的东西，都能很好地表达．学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起． 

(16)、(2)示例：小李，诚信乃做人之根本。我们应该坚持原则，越是小事就越要坚持原则。我们的作业应该自己独立完成，考试也要反映出自己的真实水平，这样才能查漏补缺。而且很多题目你既然会做，就没有必要让老师和同学误会你是个不诚信的人，我们一起加油，做更好的自己。(围绕诚信的重要性来谈即可：例如指出偷瞄别人试卷是不诚信行为，不讲诚信会有什么后果，讲诚信有什么重要意义。)

(17)、(细节描写)因为题目里有“我的”这个词语，要写到心理体会，所以心理描写是不能少的，而且最好是有一个专门的段落来写心理描写． 

(18)、希望你在最关键的时候，抓紧有限的点滴时间温习各科的薄弱知识点，多问老师和同学，争取考出好成绩，来回报你的老师和父母。

(19)、问题二：作为导演，您觉得《长津湖》的拍摄中，哪些细节能够体现人民志愿军战士英勇无畏的精神？

(20)、点评二：这篇文章作者由一只被鱼缸困住的龟阐发感想，歌颂它的拼搏、永不言败、追求梦想的精神．作文用排比段的形式展开，条理清晰，并层层推进，最后以“加快了脚步”结束全文，结构完整，主旨深刻．

2、初三家长感言大全简短一句话

(1)、三年的初中生活就要结束了，就要中考了，孩子加油，发挥自己最好的状态，考取你理想的学校，这就是你回报老师和家长的最好方式！

(2)、第错题记录，因为你在做真题的时候做两遍还错的题一定要记录在错题本上，这样到第三轮复习的时候更能抓住重点与难点。

(3)、B．面横线的短语“万众一心”和“众志成城”结构不同。

(4)、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。

(5)、(思路点拨)“点亮心灵的灯”意味着可以驱赶黑暗，照亮前行的路．那么，“点亮心灵的灯”，则是一种比喻的说法，比喻可以驱赶心灵黑暗，照亮人生前行之路的事物．“心灯”可以是父母及老师的鼓励，自然之物给你的感悟，自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利、爱国--都是能照亮成长道路上的一盏盏明灯！ 

(6)、④“尽信书，不如无书”的意思是：读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。该句与诚信无关。

(7)、 不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？

(8)、     心里正抱怨着，妈妈推门进来了。她头发梳得很整齐，扬起的嘴角红红的，显然擦了口红。她腰间系着一条围裙，看起来与她的打扮及不相称。“快起来，要吃中饭了。我都忙了好半天了，你这懒猪还不起来。明天就要考试了，好歹复习一下嘛！每天就知道玩电脑，看你明天考试怎么办！”看着妈妈又要施展她的“铁齿铜牙”了，我忙作投降状说：“是，母亲大人，这就起来。”“嗯，很好，我已经把桌子搬好了，起来复习啊。我出去一下。”

(9)、(1)此题考查语文基础知识与古代文化常识。

(10)、(1)美国民谣艺术家鲍勃•迪伦荣获诺贝尔文学奖。

(11)、(例文二点评)此篇文章显然是虚构的，但作者的影子，生活的影子，都清晰可见．想来小作者在构思时是花费了一番功夫，写的有趣，读来也很有趣．事件虽说简单，但意蕴颇深．

(12)、这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题是对学生句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。例句是一个假设句，对照仿写即可。第(2)小题考查学生对对联知识的掌握能力。首先要了解对联的特点：①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。分析上联的句式特点，根据给出的几个词语拟写下联即可。

(13)、(误区指南)作文的写作要求比较宽泛，只要围绕xx旅程来写即可，写作自由度较大，但本作文也有一个写作要求：不得围绕温暖的旅程空发议论，我们写作文时要注意这一点。

(14)、要求：①把题目补充完整，写一篇记叙文。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③不得抄袭，不得套作。

(15)、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

(16)、孩子，你们长大了，提高了！教师真为你们高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为教师有幸和你们一齐感受着你们的开心，也有幸为你们见证你们的提高，和你们一同成长！更有幸陪伴你们走过了最纯真，最完美的童年时光！转眼间，你们快要升入小学了，教师期望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！

(17)、宝贝，又在挠妈妈的肚肚了，你真是个调皮的孩子，爸爸妈妈总会幻想你长大后的样貌，像爸爸，还是像妈妈，呵呵呵，你听到妈妈在笑了踢得起劲了。宝贝，笑容是人类特有的表情，常常微笑，持续好的心态，除了能让自己快乐，也会让周围的人感到愉快，爸爸妈妈都是开朗的人，总是会笑呵呵，我们的宝贝也要每一天快快乐乐的，做个自己快乐也令旁人快乐的人！

(18)、三年前，我们踏入校园。在那时，我以为三年的时间会很久，现在想想，貌似不是！

(19)、(例文点评)文章以《千里走单骑》中的一段旁白贯穿全文，叙写了朋友间的交往，以及“朋友一生一起走”的互相依靠．出色的描写、老到的语言是本文的“亮色”，文章背后作者对文学的钟爱正是本文胜出的原因所在．

(20)、①示例一：网名：小桥流水    由来和含义：出自马致远的《天净沙秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋，一切都显得那么静谧，那么生机勃勃，蕴含了对自然恬静生活的向往。

3、初三家长感言大全简短100字

(1)、(解析)(审题立意)这是一篇命题作文。题目中的“一群少年”指的课本当中出现的主人公。“向我走来”应该理解为“我”从这些少年的身上学习到了做人和做事的道理。这就需要对课本内容和人物有着深入的理解，才能言之有物，言之有理。

(2)、你是一条大河，川流不息/在你的岸边，我美好地生长。

(3)、“我，天不怕地不怕，还会怕你！你算哪根苗！”若是你在喧嚣的人声中听到一句这样的话，不用怀疑，它一定出自本姑娘之口。

(4)、专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。

(5)、②《长津湖》的导演团来盐城为影片做宣传，你将以学校小记者的身份采访导演，请结合上述材料确定采访目的并设计两个问题。

(6)、要求：可另拟题目。注意内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。书写工整，字数不超过600字。文中不能出现真实校、班、人名。

(7)、知识是取之不尽矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富宝藏。

(8)、你是花季蓓蕾，你是展翅雄鹰，明天是你们世界，一切因你们而光辉

(9)、要求：①先将题目补充完整；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；③文中不得出现真实的校名与人名。

(10)、(3)本题考查名著人物及名著内容。解答此题必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要博闻强记，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验容。解答此题，要结合材料判断出处，然后结合原著分析作答。选文是《红星照耀中国》第四篇“一个共产d的由来”对毛泽东的采访，选文中A指的是毛泽东，“我”指的是作者埃德加·斯诺；《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

(11)、(2)错误一：落款处时间与署名的位置不对错误二：未写明具体地点；“提前到场”和“不误”重复赘余，删掉“不误”。

(12)、(1) 示例：①立木为信。商鞅变法时，为了树立威信，下令在城门外立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。后来终于有人站出来将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。②烽火戏诸侯。周幽王为了逗妃子褒姒一笑，点烽火戏弄诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火，其他诸侯不来救援，最终丧命亡国。

(13)、(3)请你从主持人角度，为本次演讲赛设计一段开场白。

(14)、(2)本题考查学生的写作能力。本题是半命题作文，写好此题的关键在于补题，即可以补什么，要根据自己所掌握的素材和想要表现的主题将题目补充完整。如可以补词语“亲情”“母爱”“朋友”“家”等，也可以补短语，如“亲情相伴”“朋友相助”“音乐相随”等。接着考虑应该怎么写，用什么样的结构，如何写开头、结尾等。本题的补题非常自由宽泛，学生可结合自己的生活积累，遵循“避生就熟”、“扬长避短”的补题原则，选择自己最熟悉、最擅长写作的内容补充文题。补题后要认真审题，“真好”是关键词，是人物发自内心的赞叹。写作此文时应紧扣“真好”二字，写出横线处所补内容的好处或积极意义，还要运用细节描写，表达出真情实感。

(15)、(2)从“调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%”可以看出，中学生记住自己、明星和好友的生日的人远远高于记住自己母亲的生日的人。说明中学生更多地去关注自己、明星和朋友，而忽视亲人的关爱。至于谈感想，可从“感恩父母”“关爱父母”的角度来谈。符合题意即可。

(16)、《相遇》，19相遇却注定错过，向为国奉献的无名英雄致敬。

(17)、蒋老师对班级管理认真负责，公正平等对待每一个孩子，不偏心，对待学生和蔼可亲，如同自己的孩子，亲切体贴，课上严格要求，经常和家长保持联系，及时帮助孩子解决问题，有问必答，尤其对待家庭困难学生，老师更加关爱，注意孩子全面发展，不体罚，了解每一个孩子的心理变化，关注孩子学习，也关注孩子生活。

(18)、为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，凤凰中学九年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。

(19)、(解析)此题考查的是写作能力。(1)是半命题作文。半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。从题目看，要写出所要留住的事物是什么，为什么留住。 (2)是命题作文。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。

(20)、(思路点拨)可以写议论文，写如何做自己，做一个怎样的自己，对“做自己”有什么样的认识体会等，但忌泛泛而谈，要有明晰的思路，要有思维的层次．如一个同学的论点就是“做自己，说的倒是容易，做起来，何其之难！”然后就举了生活中自己的事例来证明，虽很生动形象，但文章显得比较单薄．而另一个同学开头也写“做自己，难啊！”，用陈光标、李白、嵇康的事例简要证明，接着又深入一个层次，说：“…可是，历史的精彩片段往往是由那些做自己--坚守自我发扬个性的人演绎的．”虽说这只是小小的一“转”，但文章内容拓宽不少，读者也能获得一些启迪和激励．善思考者善作文，在议论文中体现得更为明显．当然也可以写记叙文，只是注意文章要扣题，事件要简单． 

4、初三家长感言大全简短模板

(1)、(3)小燕的同桌华华打算在考试中作弊，请你根据对“信”的理解对他进行劝说。

(2)、(解析)(审题立意)这是一篇命题作文，是今年的中考原题。题目中的关键词语有两个，一是“不变”，那么变化的是什么，这一点，在文中要有交待。第二个关键词语是“痴迷”，所谓痴迷，就是痴痴的迷恋，程度非常深的喜欢。文中需要表现出自己痴迷的是什么，又是怎样对它痴迷的，从这份痴迷中自己得到了哪些有益的启示与收获。需从生活中取材，力求表现真情实感，做到以情动人。

(3)、     我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，但是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌--狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。

(4)、(2)本题主要考查学生在具体语言环境中对汉字的理解能力。做这道题，要结合诗句所表达的情感来理解“采”字所包含的情味。两道小题，任意做一道即可。

(5)、“世界这么大，我想去看看。”这真性情的话语引发了无数人的共鸣。青春年少的我们，也总是满怀着激情与梦想。有的想去扬帆远航，有的想去沙漠寻宝，有的想去长城怀古，有的想去彼岸看花……生活如此丰富，未来亦无限美好。

(6)、      自此以后，我的狂热降温了，因为我知道了：坚强背后是脆弱，每个人都有他(她)脆弱的一面，再坚强的人也不能例外。

(7)、9(4)班的各科老师教育有方，教学水平高，认真负责，课前认真准备，上课明白易懂。

(8)、(解析)这是一道命题作文试题，以“牵着你的手”为题写一篇作文，有很多的思考命题方向，很容易打开思路，题目难度不大．

(9)、(思路点拨)首段简略叙写自己站在船的面前，一时出神，回到了几百看前，主体部分发挥想象，详细描写自己在这艘船上的所见所闻，综合运用各种描写方法刻画人物形象，突出故事的曲折和人性中的美好。最后一段则在妈妈的催促声中回到现实，但心情久久难平。

(10)、   人的一生只要能够顶天立地，活得坦坦荡荡，就算壮志未酬身先死，力量已尽忠魂灭，也未必需要长使英雄泪满襟！ 

(11)、我最想对儿子说，希望在新学期取得新的好成绩，争当德智体美劳全面发展的优秀学生！

(12)、A．基业长青    诚信敬业    归根到底    津津乐道

(13)、(解析)(审题立意)这是一篇材料作文。阅读材料可知，根据“心灵富足是用你成熟思考后的行动创造出来的，而与具体的生活环境无关“可知这则材料强调的是心灵的富足与物质无关，而与个人精神的品格修养有关，这应是本文的主旨。

(14)、安贫乐道，富而无骄，富而好礼。当一个人物质丰富时，不应骄奢，不应挥霍，而应追求精神的涵养，追求学问，讲究做人的道理，处处以仁爱之心待人，成为真正的“富”家。取财有道、散财亦有道的霍英东曾说：“有钱给了我一个机会，一个可以让我为国家、为人民多做一点事的机会。”他大力支持国家的体育事业和慈善事业，一生共捐资百亿余元。他用自己对待富裕的价值观诠释了怎样才是个真正的富人。这是一个真正的“富”家，一个追求心灵富足的受人尊重的“富”家。

(15)、     那么，自律又有什么好处呢？自律能彰显一个人的素养，现在，中国正致力于环境的这个问题。当一个人随地丢垃圾时，你手上正好也有一个垃圾，你会怎样？我相信你一定会毫不犹豫的回答：“我会把连同那个人的垃圾一起丢进垃圾筒。”可是真正能做到的又有几人？懂得自律的人，会下意识地捡起垃圾。不用想太多，单单只是下意识的，就已经十分宝贵了。而外国人从来在这方面很自觉，从来不用有关部门来管理。这也许是他们成为发达国家的一个重要原因吧！

(16)、你所在的莒县某中学初二年级开展“新闻采访与写作”综合性学习活动，以“莒国古城建设”为报道题材。请你参加，

(17)、希望你能改善粗心大意的毛病，排除一切杂念！我相信你一定能考出理想的成绩！

(18)、③商鞅立木：秦孝公即位后，他重用卫国人商鞅变法强国，使秦国一跃成为七国之中最强者。商鞅在变法前，深知推行新法的困难，为了让老百姓相信自己，他想出了一条妙计。他命人在京城南门立了一根三米长的木杆，发布公告，谁能把这根木杆扛到北门去，就赏十两黄金。一个人，抱着试试看的态度把木头搬到了北门，商鞅立即叫人拿了五十两黄金，交给了他。老百姓纷纷称赞商鞅是守信之人。商鞅以信折服了秦国百姓，他制定的新法颁布后，得到顺利推行。

(19)、阳光透过云的间隙散落下来，残花在炎风中飞舞。那棵小小的枣树冒出了许许多多的红灯笼。