昂首造句一年级简单94条
昂首造句一年级
1、昂首造句简单
(1)、我们要在的康庄大道上昂首挺胸，阔步向前，向全世界人民展现******的风采。
(2)、成语是：昂首东望 昂首东望 拼音：( áng shǒu dōng wàng ) 释义：抬头仰望东方的意思。造句：
(3)、一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
(4)、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
(5)、闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。
(6)、(1) 他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
(7)、今天,当你站在中山大道与江汉路的路口天桥上,昂首东望,这一幢赭黄色的山岩般大楼巍巍屹立,线条简洁,体势挺拔。
(8)、一大早转了半个村子拜完年，昂首东望，龙年的第一轮红日刚刚升起。
(9)、Ｂ.先生，请不要录用我前面的20位应聘者.因为他们不适合这项工作
(10)、(语法)：联合式；作谓语、状语、定语；形容人的精神振奋，斗志昂扬
(11)、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯；
(12)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。
(13)、用一段连贯的话写下来，字数不少于300字；
(14)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地
(15)、( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。
(16)、文中画“ ”的句子属于 描写。从中可以看出比尔·盖茨从小就是一个 的人。
(17)、荷叶下不计其数的莲蓬，千姿百态：有的昂首挺立，显得十分神气;有的低头藏身，好像有些害羞;那些成熟了的，垂着黝黑的脑袋，鼓着大大的眼睛;未成熟的，仰着溜圆的面庞，露出微微的笑容。
(18)、3真是语惊四座，使得其他人的汇报统统黯然失色了。
(19)、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。
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2、昂首造句一年级简单
(1)、恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我独尊 自高自大
(2)、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
(3)、昂首挺胸：抬起头，挺起胸道膛。形容斗志高，士气旺。
(4)、材料二：中国古代有许多著名的书法家，例如王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿、赵孟频等。晋代的王羲之最突出的成就表现为他的行书，而行书的最高典范是他的《兰亭集序》，被誉为“天下第一行书”。其行书平和自然，笔势委婉含蓄，道美健秀。唐代的欧阳询以楷书见长，既平整端庄，又险劲生动，代表作有《九成宫醴泉铭》。唐代的颜真卿书法精妙，擅长行、楷，创“颜体”楷书，特点是端庄雄伟；行书则气势道劲，雄强豪放，富于创新。他的行书《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”。唐代的柳公权以楷书著称于世，与颜真卿并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”，其书法以骨力劲健见长，代表作有《玄秘塔碑》。
(5)、她昂首挺胸，一副自豪的样子，因为她终于有了自己的"鬃毛"了。
(6)、你看，它开着乳白色的花朵，向你点头微笑。那样子真迷人，就像一位穿白色裙子的小姑娘跳着优美的舞蹈。一场风雨过后，它又像打了胜仗的将军一样，昂首挺胸，脸上落满雨珠，就向是成功后激动的泪水。
(7)、(4)仙企鹅是一种稀罕的鸟，它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。
(8)、( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
(9)、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；
(10)、小溪是坚韧的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚韧的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是坚韧的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。
(11)、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。
(12)、“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？
(13)、我们要在社会主义的康庄大道上昂首挺胸，阔步向前，向全世界人民展现新时代的风采。
(14)、皎洁的月光洒满大地，好像 。
(15)、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。
(16)、春天是绿色的，青青的的小草伸出了头颅昂首挺立着。
(17)、这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士，昂首挺胸地屹立在桌上，为我照亮，随着内心的温暖，我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课，那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子，垂头丧气，流逝着一滴滴烛油……
(18)、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；
(19)、你想象过自己具有极强的领导能力的形象吗？站直，昂首挺胸地前进，记住，作为一个人你自身具有价值。
(20)、1和平年代无战事，幸福生活你守护。昂首挺胸精抖擞，团结互助共祝福。八一来临建军节，建国护国有你我。祝福声声悠传递，幸福你我来享受。
3、昂首阔步造句一年级
(1)、(4)从文中画“ ”的部分中你体会到了什么？
(2)、“快看，潮来了！”人们不约而同向他手指的方向望去，只见在天水相接的地方，拱起了一条白线，浮在宽阔的海面上，向葫芦把儿这边促来，越来越近，清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚，伴着闷雷般的轰鸣，大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神，惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
(3)、材料三：有一天，王羲之聚精会神地在书房练字，连吃饭都忘了。丫鬟送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，催着他吃，他好像没有听见一样还是埋头写字。丫鬟没有办法，只好去告诉他的夫人。夫人和丫鬟来到书房的时候，看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑，忍不住笑出了声。原来，王羲之边吃边练字，眼睛还看着字的时候，错把墨汁当成蒜泥蘸了。夫人心疼地对王羲之说：“你要保重身体呀！你的字写得很好了，为什么还要这样苦练呢？”王羲之抬起头，回答说：“我的字虽然写得不错，可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法，自成一体，那就非下苦功夫不可。”
(4)、横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
(5)、瞧，玫瑰开花了，酒红色的花瓣一层包裹着一层，紧紧地簇拥在一起，高高地挺立在枝头，活像一个身份高贵姿容出众的美少女，抬头挺胸的傲然挺立。
(6)、另一类人认为世界是确定的，带着固有观念的眼罩，昂首挺胸地走，却总是不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。
(7)、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(8)、见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨既吃惊又高兴。所以一有机会，老盖茨就给孩子买书。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学名著，等等。
(9)、在当年遍野的荆棘中，我们按d指引的方向昂首阔步，奋然向前。
(10)、C．柳公权和颜真卿并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。
(11)、小白昂首挺胸的走进他梦寐以求且为之奋斗多年的新学府。
(12)、战士们排成方阵，昂首阔步走过天安门广场，接受首长的检阅。
(13)、小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“ 。”我笑着回答：“ 。”
(14)、(2)我出了村就过了河，过了河就进了城， 。
(15)、第一层写江潮要来时的特点是：江面风平浪静，看不出有什么变化。
(16)、让自己去爱，卸下枷锁，目光高远。昂首挺胸往前走，你有权利这样！
(17)、这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
(18)、当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸！
(19)、 东庄的座座青山首尾相顾，前后呼应，仿佛张开宽阔的臂膀，联结成巨大的翠帐，将一个个山村或携于山腰，或揽于谷底，细心呵护着，冬天为它们抵御寒风，夏天为它们遮蔽骄阳，山里人便在大山温暖舒适的怀抱里安详而甜美地生活着。你看。在那青山映衬之下，绿树掩映之中，隐隐露出房檐的一角，那便是山里人的住宅。青砖红瓦，绿树红墙。房子依山傍林而建，面南背北，不仅采光和通风条件非常好，而且冬暖夏凉，空气清新。坐在明净的窗前，看阳光透过密叶间的缝隙，将片片碎银洒满小小的院落。院子里的老母鸡领着一群毛茸茸的鸡娃娃叽叽地到处觅食，不远处是一只红冠子花外衣的大公鸡，昂首挺胸在院子里踱着将军步，偶尔也跳上墙头，拍拍翅膀，伸长脖子，亮开嗓子，喔喔喔地叫上几声，仿佛在向人们展示它的雄姿。
(20)、塘() 碌( ) 纷( ) 境( )
4、昂首造句一年级下册
(1)、能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句；
(2)、(2)毫不畏惧： 指面对危险、威胁时，毫不害怕，毫是丝毫的意思，惧怕是害怕的意思，出自《史记廉颇蔺相如列传》。
(3)、第一层写江潮要来时的特点是：江面风平浪静，看不出有什么变化。
(4)、一阵风吹过，发出“沙沙沙”的声音，竹子们好象在唱歌；而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，好象一位位守卫着边疆的特级战士。
(5)、10现在正是困难的时刻，我要求你们继续昂首挺胸并关注新纪元升起的地平线。
(6)、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心
(7)、唯有一朵野菊花，在无情的大雨的吹打下傲然挺立，看它那神气的样子，我停下了脚步仔细一看。
(8)、小鹦鹉身着彩甲，昂首挺立、英武的样子还真像门神呢！
(9)、闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉
(10)、战士们排成方阵，昂首阔步走过天安门广场，接受首长的检阅。
(11)、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？
(12)、“把”字句：自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(13)、诚信，是中华民族的传统美德，让我们每个人都以次为基本的道德准则，重新建立起一个充满诚信的、互帮互助的社会大家庭，让中华这条巨龙昂首挺胸地屹立在世界的东方！
(14)、每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，是生命充满光彩。
(15)、我捧起小小的地球仪，轻轻一拨，球体立刻转动起来，我的眼睛随着转动的地球仪寻找着我们的伟大祖国。找到了!找到了!啊!伟大的祖国，她就像一只昂首啼鸣的雄鸡，挺立在东半球上，是那样健壮，那样生气勃勃!
(16)、在你走出窗外，来到绿草如茵的草地上时，你便会发现， 。你看那草地上的小草， ，都不忍心去踩一脚。 ，更是争奇斗艳，那有远距离的美也有近距离的美，让人看到了，有一种爱不释手的感觉。 ，这空间艺术的美，在这里遥相呼应得多美丽。
(17)、考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
(18)、冬天，洁白的雪花飘飘悠悠地落下，凛冽的寒风呼呼地刮着，而松树却没有在寒风中动摇。它那翠绿的松叶依然衬托着瑞雪，昂首挺胸，远看就好似一座白绿相间的高塔。
(19)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
(20)、能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
5、昂头造句子
(1)、英文copy：LookEastandlookup
(2)、B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
(3)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
(4)、昂首挺胸往前走，你有权利这样做。立志成为一个伟大的人，并且相信自己。
(5)、老师常常教育我们，学习千万不要骄傲自满，昂首望天。
(6)、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
(7)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。
(8)、２ 把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
(9)、东湖岩壁千姿百态，无奇不有。真可谓怪石嶙峋，形状万千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用绿色染过似的，处处苍翠欲滴。还有气势壮丽的峻峭石壁，像是那样的高，那样的陡，昂首仰视，真使人感慨万千。
(10)、龙首岩拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。
(11)、10所有人都在看着你一蹶不振，你也要昂首挺胸。
(12)、(1)无所畏惧，意思是什么也不怕，形容非常勇敢。
(13)、水仙花的姿态也是不一样的。只见有的花昂首挺胸，大摇大摆的，很是神气；有的低着头，好像在想一道难题，想的入了神。又像，心里充满了委屈，可又不敢说出来；有的挨挨挤挤，真想两个好朋友在说悄悄话。
(14)、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？