牛顿简介20字左右111条

牛顿简介200字

1、牛顿简介50字

(1)、关于圆锥曲线，***也是从西方引进的，时间已在明末。在西方，它产生于古希腊。Hilbert等在《直观几何学》〔4〕中有一段文字说明古希腊名3种圆锥曲线时是很清楚它们之间内在联系的：

(2)、即是小故事，百五字不奇﹕牛顿在思议，苹果落在地。于是灵光闪，发现万物有引力！不论真或伪，至今为口杯！？用字还可减字迹！？………别看是故事！给人贵启廸！？…………

(3)、1679年胡克写信给牛顿，信中认为天体的运动是由于有中心引力拉住的结果，而且认为引力与距离平方应成反比。按照这个想法，地球表面抛体的轨道应该是椭圆，如果地球能穿透，物体将回到原处，而不象牛顿所说的，物体的轨迹是一条螺旋线，最终将绕到地心。

(4)、关于牛顿与莱布尼兹(GottfriedWilhelmLeibniz,1646－1716)关于微积分首创权的争议，已经有许多著作叙述过，著名的***物理学家霍金在《时间简史》中叙述得比较简明，他说：“他(牛顿)和德国哲学家高特夫瑞德·莱布尼兹之间发生了更严重的争吵。莱布尼兹和牛顿各自***地发展了叫做微积分的数学分支，它是大部分近代物理的基础。虽然现在我们知道，牛顿发现微积分要比莱布尼兹早若干年，可是他很晚才出版他的著作。随着关于谁是第一个发现者的严重争吵的发生，科学家们激烈地为双方作辩护。然而值得注意的是，大多数为牛顿辩护的文章均出自牛顿本人之手，只不过仅仅用朋友的名义出版而已！当争论日趋激烈时，莱布尼兹犯了向皇家学会起诉来解决这一争端的错误。牛顿作为其***，指定了一个清一色的由牛顿的朋友组成的“公正的”***会来审查此案。更有甚者后来牛顿自己写了一个***会报告，并让皇家学会将其出版，正式地谴责莱布尼兹剽窃。牛顿还不满意，他又在皇家学会自己的杂志上写了一篇匿名的、关于该报告的回顾。”

(5)、牛顿12岁时进了离家不远的格兰瑟姆中学。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本人却无意于此，而酷爱读书。随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。他在格兰瑟姆中学读书时，曾经寄宿在一位药剂师家里，使他受到了化学试验的熏陶。

(6)、(2)瞬时性：当物体(质量一定)所受外力发生突然变化时，作为由力决定的加速度的大小和方向也要同时发生突变；当合外力为零时，加速度同时为零，加速度与合外力保持一一对应关系。牛顿第二定律是一个瞬时对应的规律，表明了力的瞬间效应。

(7)、目前，小牛顿课程有一套完整课程体系，源于***以及澳大利亚，一共有300多个科学实验。小牛顿科学课程共13个级别，分为幼儿阶段和少儿阶段。其中，幼儿阶段共有四个级别，每个级别一个实验箱，含1本教材、16套器材(每套器材里含1张教学图卡)。少儿阶段共有九个级别，每个级别一个实验箱、4个主题、15套器材、4本教材、1个学生工具包。

(8)、牛顿的父母都是农民，而且牛顿是个早产儿，据说，牛顿刚出生时小得可以把他装进一夸脱的马克杯中，起点不可谓不低。

(9)、很多人第一次听说高斯，估计都是小学计算1到100的连加，数学老师介绍高斯用的简便方法，再后来，很多人知道高斯还会用直尺和圆规画出正十七边形。

(10)、近代力学在***的传播与发展，武际可编著，高等教育出版社，2005年，第7-8页

(11)、2002年至2009年的这七年，牛信步一直都在教培行业里摸索，当时的他还不知道什么是科学启蒙教育，2010年收购小牛顿也是下文的事情了。每逢别人问，“你为什么要收购小牛顿？”他总会这样打趣地回复，“因为我喜欢这个名字，我姓牛，小牛顿用在科学启蒙教育上是最美的一个名字。”

(12)、1648年，牛顿被送去读书。少年时的牛顿并不是神童，他成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。

(13)、起初，小牛顿投放了800多箱的体验装，让家长尝试购买。由于没有强大的资金去做广告和品牌推广，小牛顿考虑做一套系统，也就是“小牛顿育分享”平台，定位是移动互联网K12教育产品的分销通路，做一个教育入口，平台的产品主要包括三类：“小牛顿科学启蒙教育课程等具有教育价值的硬件产品”“在线课程产品”“线下培训学校课程”等。

(14)、牛顿的哲学思想基本属于自发的唯物主义，他承认时间、空间的客观存在。如同历史上一切伟大人物一样，牛顿虽然对人类作出了巨大的贡献，但他也不能不受时代的限制。

(15)、实际上这个轨道指的是各种各样的轨道，基本上是圆锥曲线上的各种形状的运行轨道。牛顿证明了所有这些轨道的运动，都是受到平方反比关系的万有引力的作用，只是轨道的形状不同而已。那么有不同的情况，具体到我们太阳系里面的所有的行星包括彗星，它们的轨道形状都是椭圆的，这样它才能实现圆周的环绕运动。

(16)、牛顿对此没有复信，但接受了胡克的观点，以后在J.开普勒关于行星运动的第三定律基础上用数学方法导出了万有引力定律。

(17)、“育分享”系统推出不久后，经营的状态非常良好，平台的业绩在高速增长，牛信步曾提出2016年底小牛顿的目标是实现15个亿的营收，但是牛信步透露目前这个系统已经关停了。牛信步介绍，这个项目上线的第一个月之后卖了100多万，第二个月上线以后卖了200多万，于是小牛顿便开始扩充品类。

(18)、NatureandNature’slawlayhidinnight；

(19)、2010年：《大设计》(TheGrandDesign)

(20)、牛顿在力学方面总结出牛顿第一定律、第二定律和第三定律；数学方面发展微积分学，二项式定理；提出光的微粒说；热学方面提出冷却定律；天文学上发明反射望远镜；牛顿的哲学思想基本属于自发的唯物主义，他承认时间、空间的客观存在。

2、牛顿简介20字左右

(1)、总之，在家乡居住的两年中，牛顿以比此后任何时候更为旺盛的精力从事科学创造，并关心自然哲学问题。他的三大成就：微积分、万有引力、光学分析的思想都是在这时孕育成形的。可以说此时的牛顿已经开始着手描绘他一生大多数科学创造的蓝图。

(2)、长期以来，牛顿认为，一定有一种神秘的力存在,是这种无形的力拉着太阳系专中的行星围绕太阳旋转属。但是,这到底是怎样的一种力呢？直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索，一个苹果落到他的脚边时，牛顿终于获得了顿悟,他的问题也逐渐被解决了。

(3)、牛信步：北京小牛顿科学启蒙教育公司董事长，信步培优学校创始人，全景(北京)投资董事长；2002年进入教育培训行业，创办信步培优学校；2010年，收购北京全景教育有限公司(小牛顿)。

(4)、2007年4月26日，霍金在大西洋上空的飞机中他摆脱了轮椅，摆脱心率和血压监控器，在失重飞行状态下体验了“极乐”。这次零重力体验为他的太空冒险计划走出了关键的一步，也使他成为首位体验失重飞行的残疾人。

(5)、钱学森(1911－20031)，汉族，吴越王钱镠第33世孙，生于上海，祖籍浙江省杭州市临安。世界著名科学家，空气动力学家，***载人航天奠基人，***科学院及***工程院院士。

(6)、〔7〕       拉卡托斯 著，兰征译，科学研究纲领方法论，上海译文出版社，1999

(7)、2005年：《时间简史(普及版)》(及插图版)(ABrieferHistoryOfTime)

(8)、大家不喜欢牛顿的另一个原因是他性格暴戾乖张。长年在他身边的人回忆说，牛顿在人前只笑过两回，其中一次还是嘲笑：有人问他，欧几里得的《几何原本》那么老朽，不知道还有什么价值。牛顿闻听放声大笑。而且他人品太差，跟谁都打架。众所周知他从小就有校园暴力的记录，胖子同学不小心踩了他的风车，他抬手就把胖子打哭了，我们的教科书居然说这是他有志气的表现。长大了不以拳脚论高下，他就雇用枪手大***莱布尼茨，甚至不惜化名亲自去***，人品至此真是无以复加。

(9)、霍金在2010年8月接受***知识分子视频共享网站BigThink访谈时，称地球200年内会毁灭，而人类要想继续存活只有一条路：移民外星球。霍金表示，人类如果想一直延续下去，就必须移民火星或其他的星球，而地球迟早会灭亡。霍金说：“人类已经步入越来越危险的时期，我们已经历了多次事关生死的事件。由于人类基因中携带的‘自私、贪婪’的遗传密码，人类正在一点点掠夺地球资源，人类不能把所有的鸡蛋都放在一个篮子里，所以不能将赌注放在一个星球上。”

(10)、同样的情况出现在另一段话上：牛顿晚年因为树敌过多，来自欧洲大陆比如法德的一些新锐科学家质问他：“牛顿你丫牛什么啊？”牛顿此时完全的展现了他科学界大宗师的风度与水平，潇洒的回敬道：“我没有什么牛X的。我只是一个在海边独自玩耍的小孩，偶尔会为捡到几个美丽的贝壳而欣喜若狂，却对面前浩瀚的真理大海无所察觉。”意思是说你们连贝壳都看不见，有什么资格评价我？几十年的官场毕竟不是白混的，牛老师甩片儿汤话的水平已经到了信手拈来闲庭信步宠辱不惊的境界，所以我们只记住了这一段优美至极、深邃如同诗歌的话语。

(11)、引进专业课程： 领导力课程领导力——引入***马里兰大学史密斯商学院专业的的领导力课程

(12)、切入托管市场，小牛顿采用的市场模式是，由点到面，进一步加速直营、加盟、并购。

(13)、雅思在全球各地主要城市都要考点，而思培只在加拿大的主要城市以及阿联酋的首都迪拜有考点。然而，对于人已在加拿大的我，地点的限制不构成问题。

(14)、斯蒂芬·霍金在***探索频道2010年4月25日播出的纪录片《跟随斯蒂芬·霍金进入宇宙》中说，外星人存在的可能性很大，但人类不应主动寻找他们，应尽一切努力避免与他们接触。霍金认为，鉴于外星人可能将地球资源洗劫一空然后扬长而去，人类主动寻求与他们接触“有些太冒险”。“如果外星人拜访我们，我认为结果可能与克里斯托弗·哥伦布当年踏足美洲大陆类似。那对当地印第安人来说不是什么好事。”

(15)、定律内容：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

(16)、艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士，***皇家学会会长，***著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。

(17)、如果把霍金放在***，当时正处于二战期间，估计他还不知道什么是电脑呢，就算想玩泥巴，在小***的眼皮底下也不现实。但或许他可以组装个什么电台来，给八路军通讯也不错。

(18)、1694年开始，牛顿访问了弗拉姆斯蒂德并且向他索要关于月球运动的观测资料，此后牛顿为了验证万有引力理论，还多次写信给弗拉姆斯蒂德索取资料，弗拉姆斯蒂德都满足了牛顿。弗拉姆斯蒂德1700年对他的朋友洛瑟普说：“［牛顿］曾一度想使月球运行表符合他设想的定律，但是，当他开始将自己的定律与天体(即月球的观测位置)进行比较时，他发现自己错了，并不得不全部抛弃自己的定律。我曾给他提供了二百个以上的月球的观测位置，人们会认为这些材料足以限定任何理论；既然他已修改了自己的理论，并把自己的理论调整到完全符合这些观察，所以他的理论描述了这些观察也就不足为奇了，但是，他还是为此而感激这些观察，甚于感激他关于引力的臆测，这些臆测曾使他犯过错误。”(5)

(19)、霍金后来感言，这改变了他的人生，给予他生活的动机。简觉得，她要寻找她存在的目的，她猜想这目的应是照顾霍金，不论如何，她们已坠入爱河，她们结婚了，对于这事似乎没有什么选择，她只是决定她要如此做，她也如此做了。

(20)、他曾经高价买下了一个棱镜，并把它作为科学研究的工具，用它试验了白光分解为的有颜色的光。开始，他并不愿意发表他的观察所得，他的发现都只是一种个人的消遣，为的是使自己在寂静的书斋中解闷。他独自遨游于自己所创造的超级世界里。后来，在好友哈雷的竭力劝说下，才勉强同意出版他的手稿，才有划时代巨著《自然哲学的数学原理》的问世。

3、牛顿简介50字左右

(1)、牛顿并不善于教学，他在讲授新近发现的微积分时，学生都接受不了。但在解决疑难问题方面的能力，他却远远超过了常人。还是学生时，牛顿就发现了一种计算无限量的方法。他用这个秘密的方法，算出了双曲面积到二百五十位数。

(2)、这里他也顺便讨论了海洋的潮汐运动，还有前所未知的彗星运动。所以这实际上是宇宙体系的一个蓝图。哈雷看了以后就赶快到剑桥去找牛顿，建议牛顿写一部书，这是一个非常了不起的工作，前所未有的一个宏大的设想。牛顿接受了这个建议以后，把所有的工作都放下，专注地来写这一部著作《自然哲学之数学原理》。

(3)、公元前6000年至公元前2000年，出土于巴布亚新几内亚奥罗省艾拉河的鸟型杵，便是人类早期用来加工食物的舂杵。这根约35五厘米长，它的下头是一个大石球，石球磨***得很厉害，看得出被常年使用过。上万年过去了，当我在展厅看到它时却倍感亲戚，让我想起小时候家里用来制作胡椒粉的木质研磨器。

(4)、我从事力学教学与研究近半个世纪，而且对力学史有特别的兴趣，曾经花了许多精力寻求与力学史有关的文献。经过许多年的探索和比较，我认为对理解近代***的力学发展来说，有两篇经典文章。

(5)、(3)根据力的***作用原理，用牛顿第二定律处理物体在一个平面内运动的问题时，可将物本所受各力正交分解，在两个互相垂直的方向上分别应用牛顿第二定律的分量形式：Fx=max，Fy=may列方程。

(6)、力学是近代科学的领头羊，朱照宣的文章，在令人信服地说明***不可能产生近代力学的同时，也间接地回答了所谓的李约瑟难题，即***在近代为什么科学和技术落后了。

(7)、在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

(8)、1973年：《时空的大尺度结构》(Thelargescalestructureofspace-time)

(9)、思培CELPIP的全称是CanadianEnglishLanguageProficiencyIndexProgram，即“加拿大英语水平指数考试”。作为加拿大本土化的考试，它和全球性的雅思在所受到的关注度上有很大的区别，市面上(尤其是中文市场上)几乎找不到辅导材料，所以不要想靠拼命做题来备考。思培官方的studyguide以及习题集在官网上都有卖。我买了studyguide，目的仅是为了熟悉一下考试的游戏规则。习题我就没有另外花钱去买了。一来是嫌它有点贵，二来我还是比较信赖自己在加拿大生活两年下来的语言积累，认为没有必要再像四年前备考雅思那样仰赖题海。

(10)、***两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“***航天之父”“***导弹之父”“***自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，***导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

(11)、并购升级方面，对于战略区域除直营外，还对优质机构釆用并购、升级的方式，纳入子公司。对于机构选择的标准是，年净利润要达到200多万。“托育行业的市场很大，快速发展不可能依靠一个一个店面去建，我们一方面有加盟，一方面有直营，下一步也会启动并购动作，在一个城市并购一个有5~10家连锁的中小型地方性托育品牌，并购后进行品牌植入和课程植入，重新调整管理服务，同时也收购当地的小型公司纳入我们的城市子公司里，以此增大市场占有率。”

(12)、弗拉姆斯蒂德(JohnFlamsteed，1646－1719)是***首任皇家天文学家，是格林尼治(Greenwich)天文台的创始人，是现代精密天文观测的开拓者。他在1676－1689年间共作了大约2万次观测，测量精度约为10"，他对3000颗星的测量结果收入了著名的“不列颠星表”(BritannicCatalogue)。

(13)、这件石杵的发现，说明当时人类已经开始从事农业劳作、培育庄稼。在地球其他地方的考古发现，人类几乎在同一时间段当上的农民。有所区别的是，不管人类在何地耕作，他们总是开始把注意力集中到若干类植物种类上，有选择性地从野外采集回来，种植起来，用心照料。

(14)、1643年牛顿出生于伍尔索普(Woolsthorpe)庄园，他刚出生，父亲就去世了，后来他母亲改嫁，他就寄养在外祖母玛杰里·艾斯库家里。5岁时，牛顿开始上学，他小时候就酷爱读书，喜欢看一些简单器械制作的书，自己也动手做一下小的东西。

(15)、后来等到全书写完了以后，他通览全书，发现第三编和二编差距比较大，表述的形式差距比较大。所以他就把第三编放弃了重新写。就按照第一二两编的体例，来写了一个《使用数学的论述》的这么一个第三编。所以第三编看上去跟前两编形式上差不多，但第三编实际上只有很少几个命题。他长篇大论地讨论宇宙的运动情况。

(16)、抓住时代痛点，并解决它，这是今天创业成功群体的共同之处。得益于创造打制工具的突破性进展，人类获得了与大自然较劲的最大资本。

(17)、出版音乐著作，新学科：空气动力学、流体动力学。

(18)、《古怪的身体——时尚是什么》每个人的身体都有着这样那样不同的特征，每个人对待自己的身体也都抱着又爱又恨的心情。穿衣打扮更是是我们现代人每天都无法回避的话题。而时尚到底是怎么一回事呢？看似奇葩的街头潮流，其背后隐藏的信息是什么？像川久保玲、山本耀司、三宅一生这样的设计师们试图通过服装表达的又是什么？说到底人为什么会通过穿衣服来隐藏自己的身体？而真正想隐藏的到底又是什么？

(19)、1696年，牛顿通过了当时的财政大臣查尔斯·孟塔古的提携迁到了伦敦作皇家铸币厂的监管，一直到去世。他主持了***最大的货币重铸工作，此职位一般都是闲职，但牛顿却非常认真的对待。1705年，牛顿被安妮女王封为爵士。

(20)、2014年“冰桶挑战”火遍全球，72岁高龄的霍金没有落伍也接受了这个挑战，他呼吁每一个人都来支持慈善组织“运动神经元病协会”。但由于去年患过肺炎，霍金教授的子女代父亲接受冰水浇头。当三位朋友将冰水浇到霍金三个子女的头上时，他们大笑大叫。

4、牛顿简介100字

(1)、2003年，***广播公司在一次全球性的评选最伟大的***人活动当中，他被评为最伟大的***人之首。

(2)、一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。

(3)、(此定律在爱因斯坦之前被奉若颠扑不破的真理，但后来才发现，牛顿理论：只适用于低速运动的物体(与光速比速度较低)。只适用于宏观物体，牛顿第二定律不适用于微观原子。)

(4)、牛顿在力学方面总结出牛顿第一定律、第二定律和第三定律；数学方面发展微积分学，二项式定理；提出光的微粒说；热学方面提出冷却定律；天文学上发明反射望远镜；牛顿的哲学思想基本属于自发的唯物主义，他承认时间、空间的客观存在。

(5)、牛顿于1727年3月20日在伦敦病逝。艾萨克·牛顿爵士是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是物理学家、数学家和哲学家，晚年醉心于炼金术和神学。他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则--万有引力定律和三大运动定律。

(6)、1667年复活节后不久，牛顿返回到剑桥大学，10月被选为三一学院初级院委，翌年获得硕士学位，同时成为高级院委。1669年，巴罗为了提携牛顿而辞去了教授之职，26岁的牛顿晋升为数学教授。巴罗让贤，在科学史上一直被传为佳话。

(7)、第二次访问***是在2002年，在北京作主题为“膜的新奇世界”科普报告，向公众阐释他的关于天体演化的“M理论”。2006年，第三次来***，他带来的仍然是自己关于宇宙学最新的研究，在***科技大学体育馆主持一个题为"宇宙的起源"的演讲；在人民大会堂向北京的公众讲述《宇宙的起源》。

(8)、我想牛顿的宗教观念大致上基本意思是这样，就是说我们的世界、我们的宇宙是上帝创造出来的，是按照上帝的意志在运行的。上帝他并不是一个像人一样、我们能想象出来的那么一个存在。他是无处不在、无时不在的。他究竟是什么样的，我们是不知道的。他创造宇宙的这个意图，他的奇思妙想，也不是我们人类能够理解、能够明白的。但是我们还是应该去认识上帝，接近上帝。怎么才能做到呢？我们就去研究上帝创造出来的这个宇宙，它的构造，它的完美，它的运动，认识了这些，我们就接近上帝一些。

(9)、作者：朱迪斯·沃特；出版社：重庆大学出版社

(10)、在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。

(11)、生活是不公平的不管你的境遇如何你只能全力以赴。

(12)、内容：作用在两个物体的一对作用力方向相反、大小相等、作用在同一直线上、作用在不同的两个物体上。

(13)、这个故事要从那可以帮助水手确定经度的航海钟在伦敦被发明讲起，即是这次展览上呈现的《“小猎犬”号上的精密计时器》。 

(14)、牛信步之所以会下如此大的决心，他认为，未来***在政策层面会大力提倡科学教育，无论时代如何变化，这类科学教育都会是朝阳产业。“当时科学教育在全国还处于空白期，加上培训机构同质化比较严重，英语、语文、数学到作文等辅导一直从小学延伸至初高中，这类科学教育可以成为培训机构的增值产品，在同质化中寻求利益最大化。”

(15)、朱照宣的文章也告诉我们，讨论科学发展的问题，不可机械地套用唯生产力论的教条。极限与圆锥曲线完全是思维的创造，并不是起源于生产。它启发我们去思考，***没有推理数学的原因，是因为没有逻辑学。而逻辑学发展来源于辩论，***的专制统治下不可能有辩论，所以逻辑学也就不可能发育。这使我们更深刻地认识民主与科学的内在关系。

(16)、讲座的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学的科学家。这位学者独具慧眼，看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力。于是将自己的数学知识，包括计算曲线图形面积的方法，全部传授给牛顿，并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。

(17)、朱照宣，牛顿《原理》三百年祭，力学与实践，199(5)：1-2(后登于力学史与方法论文集)

(18)、当时，牛顿在数学上很大程度是依靠自学。他学习了欧几里德的《几何原本》、笛卡儿的《几何学》、沃利斯的《无穷算术》、巴罗的《数学讲义》及韦达等许多数学家的著作。其中，对牛顿具有决定性影响的要数笛卡儿的《几何学》和沃利斯的《无穷算术》，它们将牛顿迅速引导到当时数学最前沿——解析几何与微积分。1664年，牛顿被选为巴罗的助手，第二年，剑桥大学评议会通过了授予牛顿大学学士学位的决定。

(19)、1689年，当选国会议员。在1689年到1690年和1701年是皇家科学院的成员，在1703年成为皇家学会会长，任职24年之久，同时也是法国科学院的会员。

(20)、上面提到了思培的第三方参考书，可能你会问牛顿有什么可以推荐的。其实思培因为关注的人太少，辅导书籍实在有限得可怜，中文更是不用想了，Amazon上能找到什么就凑合买一本吧。官方的studyguide要认真通读一遍，然后第三方的口语辅导书或者官方习题要准备一些，至少它会让你熟悉题型，清楚每个task的准备套路。

5、牛顿简介150字

(1)、展览以时间为序，第一件展品为奥杜威砍砸器，大英博物馆馆长哈特维格•费舍尔兴奋的介绍说，这是一件“极其惊世骇俗的物品”，为大英博物馆最古老的一件藏品。

(2)、这个故事最早公诸于众的是由法国作家伏尔泰(1)(Voltaire，1694－1778)，他是一位牛顿研究成果的热情鼓吹者。他1726年去***，当年写了25篇通讯，其中第15篇通讯中有这个故事，后来他说是听牛顿的侄女说的。

(3)、全方位揭秘MaisonMartinMargiela品牌与传奇设计师马丁·马吉拉及其团队台前幕后的故事。《马丁·马吉拉》讲述了MaisonMartinMargiela品牌20年的发展历程，以及设计师马丁·马吉拉与团队的合作、工作经历。书中不仅展现了马丁·马吉拉不同时期的代表作，从时装到艺术展、室内设计和特别项目的创作，以及品牌的起源和品牌理念等，同时也收录了各个时期重要媒体的报道。全书包含超过400张珍贵图片，包括设计草图、代表作、媒体报道、个人物品和品牌档案等历史资料，大部分都是首次披露。

(4)、1669年，被授予卢卡斯数学教授席位。1689年，他当选为国会议员。牛顿在1689年到1690年和1701年是皇家科学院的成员，在1703年成为皇家学会会长，并任职24年之久，在历任会长中仅次于约瑟夫·班克斯，同时也是法国科学院的会员。

(5)、然而，雅思考试是我们从小到大都习惯了的传统笔试，而思培考试则是机试，这就意味着思培考试有很多不确定的因素在里面。比如说，做完了一篇阅读文章，你翻过去就不能再翻回去检查了；再比如说，在雅思口语里你是跟考官坐下来面对面地聊天，虽然你是主导，但是至少你会有自然互动的感觉，而在思培口语里你就是对着机器计时演讲。当然，思培里令初考者不适应的地方还有其他，下面再具体谈。

(6)、2002年，他30岁，也是他事业中的一道分水岭。2002年之前，他曾涉足过出版业、广告业，期间经历过卖企业宣传册、影碟和图书，而这类传统行业多数情况下受限于企业欠债、要账和受***部门管控。有一天他突然感慨，“时逢30岁，实际上已经创业了近十余年，经历了很多事情，不能再干买卖的事情了。”找一个可以让自己后半生能持续干下去的事业，便成了牛信步当时最大的心愿。

(7)、牛顿大约是用了一年半的时间把它写出来的，但是他准备这部书实际上花了20年以上的时间。早在他年轻时候，还在剑桥大学念书的时候，***发生了一场大鼠疫。大鼠疫期间，他回到了他的故乡伍尔索普，在那儿待了一年半的时间。从那开始，他实际上已经在准备这部著作了。当然他还不明确有这样一个具体的成果，而是他已经在思考跟这部著作有关的各方面的问题。

(8)、牛顿和胡克之间的梁子，不仅表现在对万有引力发明权的争议上，最早表现在胡克对牛顿的光的微粒说有不同的看法，因为胡克对光的本质是站在波动说一边的。1675年，牛顿向皇家学会递交了他关于光的第二篇论文，这篇论文又受到胡克的批评，并且说论文的一些观点是抄袭他的。这使牛顿无比愤怒，虽经皇家学会调解，牛顿的怒气未消，于1675年2月向胡克写了一封回击的信。信中说了与苹果故事流传得同样广的一句话：“如果我比笛卡尔看得更远，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”许多人把这句话理解为牛顿的谦虚精神，其实它是对胡克的一种***和蔑视，完全不是人们望文生义的那回事牛顿的原话是：“笛卡尔所做的是搭了一架好梯子，你在很多方面都把梯子升高了许多，特别是把薄膜的颜色引入哲学思考。如果我看得更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”(6)牛顿不把胡克和笛卡尔看作巨人，牛顿也没有攀登他们所搭的梯子，他是站在比梯子更高的巨人肩膀上。由于牛顿与胡克的这种过节，所以牛顿的《光学》著作要等到1703年胡克去世以后才于1704年出版。

(9)、后来，一次偶然的机会，因为蒙牛联合创始人、小牛顿股东之一及其天使投资人孙先红的“这类具有教育价值的玩具，可以走向家庭”这一句话点醒了牛信步。于是2012年起小牛顿开始布局B2C的战略，成立家庭产品事业部。之后，在家庭调研的基础上，推出家庭组合课程，以玩具与实验教具为科学课程载体，让孩子在寓教于乐中完成科学教育启蒙意识。所谓B2C就是，B2C产品可以通过代工厂直接物流到家庭，代理商可以通过ERP系统，随时看到这个区域里的B2C的用户。小牛顿通过这个方式摆脱了对加盟商的依赖。

(10)、范围在宏观低速的情况，即是速度不太大的物体运动，并且是在宏观状态下的。

(11)、致谢：本文受到***自然科学基金10172002项目的资助，特致谢意。

(12)、这件来自当今坦桑尼亚地区的非洲打制石器乃人类世界万物之端，石器是人类最早的工具，意味着人类开始了不同于其他物种的演化进程：动物把自己的器官变成了工具，人类则为自己发明了所需要的工具；动物通过进化来适应自然，而人类则依靠创造改变自然。

(13)、康侯簋于1931年在***河南浚县辛村被当地村民意外发现，随即被文物贩子购走。再至1977年，康侯簋就成为了商人银行家布鲁克·休厄尔献给大英博物馆的捐赠。此次展览，是康侯簋入藏大英博物馆后第一次回国。

(14)、传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动；又一次他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现；他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水钟会自动滴水到他的脸上，催他起床。他还喜欢绘画、雕刻，尤其喜欢刻日晷，家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷，用以验看日影的移动。

(15)、2009年，霍金在接受《纽约时报》采访时，向记者介绍了他的工作情况。他每天都起得非常早，尽量过一个常人的生活，每天到办公室和同事一起工作，通过邮件和世界上每一个人交流。他经常去旅游，去过南极，他说或许有一天他还会去外太空。

(16)、牛顿老师人品差，不谦虚，没朋友，按现在的说法这是典型的高智商低情商，事业不会成功。但我们也发现，当智商高到一定程度的时候是可以取代情商的。所以那些说自己情商低的所谓天才们，你们没成功只是还不够聪明而已，怨不着人家情商。要知道牛顿是个遗腹子和早产儿，出生时体重不到5斤，没吃过DHA和RHA配方的奶粉。亲娘改嫁后跟文盲姥姥度过无聊的童年，没有任何的早期智力开发和学前启蒙，7岁上学以前脑子里空空如也，牛妈妈对他的期望仅仅是认识点字然后回家务农。但是牛顿上中学后已经熟练掌握了拉丁语希腊语西班牙语和英语，然后被推荐进了剑桥，20出头就当了卢卡斯教席的终身教授。

(17)、但由于家境极为窘迫，母亲不得不让牛顿停学在家务农，赡养家庭。但牛顿一有机会便埋首书卷，以至经常忘了干活。有一次，牛顿的舅父跟踪牛顿上市镇去，发现他伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。牛顿的好学精神使其大为感动，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学，并鼓励牛顿上大学读书。牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养，由此开启了他开挂的生涯。纵观他的伟大，遍及诸多科学领域：

(18)、这位学者独具慧眼，看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力。于是将自己的数学知识，包括计算曲线图形面积的方法，全部传授给牛顿，并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域。后来，牛顿在回忆时说道：“巴罗博士当时讲授关于运动学的课程，也许正是这些课程促使我去研究这方面的问题。”

(19)、2009年底，牛信步来到位于中关村的彩和坊小学参观小牛顿的科学启蒙教育课程。当时的小牛顿主要是与一些中小学合作，承办科学实验班，然后与学校收费分成。他发现，孩子们上这门科学实验课时，眼神十分专注。

(20)、1654年，牛顿开始上中学，并寄宿在一位药剂师家中，此时他受到了化学试验的熏陶。他在中学时学习成绩特别好，喜欢观察自然，1661年6月3日，他进入了剑桥大学的三一学院。此时他开始研究笛卡尔、伽利略、哥白尼、开普勒等人的思想。

(1)、他发现了万有引力定律和力学定律，在数学上，他从二项式定理到微积分，从代数和数论内到古典容几何和解析几何，有限差分，区曲线分类，计算方法和***近论，甚至在概率论等方面，都做出了创造性的成就和贡献。牛顿为近代科学的发展奠定了理论基础，被誉为“近代自然科学之父”。牛顿在做“色散实验”时的情景：在一间四周遮光的房间里，通过一个小孔引一束阳光进入屋内，并恰好设在预先放好的三角棱镜上，使光分解成几种颜色的光谱带，之后再使光谱带通过一块带狭缝的挡板，仅允许一种颜色的光射过并打在第二个三棱镜上，这时穿过第二个三棱镜的光呈现原有的一种颜色。由此，牛顿得出结论，阳光并不是由人们所见的白色组成，而是由组成彩虹的7种

(2)、艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士，***皇家学会会长，***著名的物理学家，网络全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

(3)、上面说过，雅思写作task2在思培里是以口语task7的形式出现的——实际上思培的要求比雅思更高，你只有30秒时间准备思路，90秒时间陈述论证。所以我的建议是，在时间极度有限的情况下，一定要准备容易论述的内容。比如这两道题，“中小学校是否应当要求学生穿着统一的校服？”“***是否应当延长百姓的退休年限？”作为叛逆的新生代，我们看到这种题目很容易想到反方的立场，但是，反方的答案因为是反传统反权威，所以对英语口语的表达能力要求更高。相反，那些代表了“腐朽势力”的正方答案倒是可以用简单明了的英语很快地表达出来(比如校服利于学校管理、省家长的钱、也减少同学间的peerpressure；推迟退休可延缓***养老财政压力，医疗技术的发展延长了人的寿命于是人们就可以迟退休等等)。当然再强调一遍，如果你口语真的很牛***，你就可以在90秒的时间内大展身手一番。但对大部分非英语母语的考生，包括牛顿在内，就怎么容易怎么来，不要想着标新立异，钻牛角尖。

(4)、著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，***现代文学的奠基人。***曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。

(5)、牛顿与苹果的故事长期以来,牛顿认为,一定有一种神秘的力存在,是这种无形内的力拉着太阳系中的行星围绕容太阳旋转.但是,这到底是怎样的一种力呢直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索,一个苹果落到他的脚边时,牛顿终于获得了顿悟,他的问题也逐渐被解决了.传说1665年秋季,牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因.这时,一只苹果恰巧落下来,它落在牛顿的脚边.这是一个发现的瞬间,这次苹果下落与以往无数次苹果下落不同,国为它引起了牛顿的注意.牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样.这个故事据说是由牛顿的外甥女巴尔顿夫人告诉法国哲学家,作家伏尔泰之后流传起来的.伏尔泰将它写入《牛顿哲学原理》一书中.牛顿家乡的这棵苹果树后来被移植到剑桥大学中.牛顿去世后,他被当作发现宇宙规律的英雄人物继而被赋予传奇色彩,牛顿与苹果的故事更是广为流传.但是事实是否如此却无从找到其他史料加以考证.

(6)、而且牛顿还嘲讽般地以“佚名”的方式发表了解法，以此表示对伯努利的轻蔑。当伯努利看到牛顿解法后，说道："从这锋利的爪牙，我看到了那头雄狮!"

(7)、朱照宣，牛顿的《原理》与力学，《原理》——时代的巨著，纪念牛顿《原理》出版三百年文集，戴念祖、周家华编，西南交通大学出版社，1954-57

(8)、——波普(A.Pope，1688-1744)

(9)、晚年的牛顿除了升官发财再无其他骄傲之处，而且官迷心窍，没退休一直干到85岁寿终。当然他并没闲着，写了150万字的神学著作，同时一心扑在化学事业上，在家里盖了窑子，拿出年轻时搞物理的劲头玩命试验。但这次他的出发点就错了，总是希望从黄铜和煤渣中提炼出黄金。要知道化学反应只能改变分子并不能改变原子！显然，他的失败是理所应当的！

(10)、〔1〕       伏尔泰，哲学通讯，高达观等译，上海人民出版社，19p.65

(11)、有意思的是，综合体采用的价格比当地周边托管机构的平均价格要上升30%，综合体的面积大约都在400平方米左右，主要覆盖在小学校周边，也就是在距离小学100-200米左右建立一个400平方米的小型托育综合体。放学后给小学生提供托育服务、学业辅导，节假日开设精品课程，平常时间开办全日制幼小衔接班(学前班)等等。