有关读书的名人名言,注明作者及出处115条

有关读书的名人名言含作者

1、有关读书的名人名言大全摘抄

(1)、在别人为难的时候帮助别人是美事；但是之后又不自夸，那他的道德就很厚了！

(2)、作为书籍编纂史学科领域的奠基之作，本书侧重古代史料，较详细地介绍了从远古传说时代到清末期间，我国各种书籍的编纂过程及编纂者，同时也介绍了各种学术流派、思想观点和重大事件。本书多次被国家相关部门评为优秀图书作品。

(3)、四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通篇每句四字。 

(4)、17,欲穷千里目,更上一层楼.----王之焕(唐)

(5)、本书最早于1940年由本馆以繁体竖排形式出版，后又多次重印。本次改成简体横排形式出版，只做了少量必要的校订，内容并无增删。

(6)、书不成诵，无以致思索之功;书不精读，无以得义理之益。——(清)胡达源

(7)、二年级小学生看图写话题目范文+看图写话技巧

(8)、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。作者：牛顿

(9)、《古今名人读书法》：不仅是读书法方法，更是一部中国人阅读的历史，一部国学指导教材

(10)、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立

(11)、 好多年来,我曾有过一个“良好”的愿望:我对每个人都好,也希望每个人都对我好。只望有誉,不能有毁。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。

(12)、 我和谁都不争，和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。

(13)、 一粒沙里看出世界， 一朵野花里见天国， 在你掌中盛住无限， 一时间里便是永结。

(14)、杨义《耕海一二三：杨义谈读书与治学》读书不可卖弄窍门，却又不可不寻找窍门。

(15)、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若

(16)、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

(17)、著名出版家、作家聂震宁先生谈读书与全民阅读

(18)、第二辑碎金文丛早已成为书虫们的案头心爱之物，现在大家热望的第三辑也来啦！

(19)、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。　——郑玄

(20)、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立选自：www.yuluju.com

2、有关读书的名人名言,注明作者及出处

(1)、要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武

(2)、 谦卑的心是宛如野草小花的心，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲讽。

(3)、 没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。

(4)、力图说真话；不能说真话，则保持沉默；无权保持沉默而不得不说假话时，不应伤害他人。——钱理群“说话的三条底线”

(5)、 真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。

(6)、今天的中国人，应负两大责任：一是自己读《论语》，一是劝人读《论语》。我是对每一个识字读书人而说。

(7)、“从我拥有一本书的那一刻起，哪怕还没翻开第一页，我已经觉得它以某种方式改变了我的生活。”

(8)、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

(9)、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

(10)、《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》

(11)、释义：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

(12)、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

(13)、科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元) 

(14)、36,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.---诸葛亮

(15)、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

(16)、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

(17)、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯•史考伯

(18)、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

(19)、行销75年，经修订历久弥新。一位传奇的作者，《大英百科全书》的编辑指导；知名出版家郝明义翻译推荐。

(20)、作者在本书中考察了我们邂逅莎士比亚的种种物质形式，以非同寻常的广度和优雅探讨了莎士比亚早期出版者的动机和活动，以及存在于18世纪的一种古怪的分裂症：一方面，莎士比亚在戏台上被疯狂地修正，以迁就当时观众的趣味；另一方面，学者们则一直致力于确立和恢复莎士比亚戏剧的“真实”文本，以及电子媒介向新一代读者展示莎士比亚的激动人心的可能性。

3、有关读书的名言及作者

(1)、部编版二年级上册期末知识汇总(含字词、诗词、课文、阅读……)

(2)、38,莫等闲,白了少年头,空悲切!----岳飞

(3)、22,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实.---雨果

(4)、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。

(5)、互相宽容的朋友一定百年同舟；互相宽容的夫妻一定百年共枕；互相宽容的世界一定和平美丽。

(6)、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

(7)、培养人重在其实践能力，如果不能胜任实际工作，精通理论又有什么用呢？

(8)、今天的中国人，应负两大责任：一是自己读《论语》，一是劝人读《论语》。我是对每一个识字读书人而说。

(9)、本书分为三卷。卷一《墨葬》含24篇文章，这一卷里作者用多篇文章分析批判历史上对文化的践踏。如：历数了从秦始皇的焚书坑儒，到清乾隆修《四库全书》时，按统治需要对天下图书大加删篡、毁损，以及文革期间竟使世间无书(仅毛选等少量的书)的古今怪现象，言辞深刻犀利，发人深省。

(10)、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林

(11)、即使是普通人，如果遵循一定的理论，从事学习，专心致志，认真思考，周密观察，天长日久，也会达到最高境界，能和天地比美。

(12)、不智慧的人不悬空揣测，不完全肯定、不拘泥固执，不自以为是。

(13)、精神像乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。——雨果

(14)、对自己不满足，是智者的特征之一。妄自尊大的人是无知的兄弟。

(15)、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

(16)、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫

(17)、 能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。

(18)、在阅读中，读者扮演上帝的角色。  希腊神话里，一位名叫那喀索斯的英俊少年因迷恋自己在水池中的倒影郁郁而终，死后命名为一种以他名字命名的鲜花。

(19)、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

(20)、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

4、关于读书的名人名言及作者

(1)、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

(2)、只有学会宽容才有足够的心力承担生活的重负。

(3)、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。

(4)、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

(5)、 这么多年来，我总结了一条经验，解决棘手问题的最上乘方法是：静观其变，顺水推舟。

(6)、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

(7)、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇

(8)、我们认为自己生活在一个“信息时代”，似乎这是一个全新的时代。我们无时不刻感到信息过剩。但这是个老问题。过去遗留的典籍数量庞大而又彼此牴牾，以至于笛卡尔认为与其有书，不如无书来得更简单。

(9)、普通的人在日复一日的工作，而伟大的人在不断创造。

(10)、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

(11)、 “活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。

(12)、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。

(13)、小学英语1-6年级核心单词大全，期末总结必备

(14)、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗

(15)、16,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈

(16)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

(17)、 年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。

(18)、恶毒而怕人知道，是大恶；而做善事故意让人知道，是假善。

(19)、23,书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.---莎士比亚

(20)、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

5、有关读书的名人名言和诗句

(1)、 人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。

(2)、蒙田说：“初学者的无知在于未学，而学者的无知在于学后。”总有一些书呆子读得太广，却读不通。“读得太快或太慢，都一无所获。”

(3)、不同于正襟危坐写就的学术经典，“碎金文丛”是这些学术名家随性挥洒或点滴积累的小品文章，分为治学随笔、学林散记、日记书信与口述自传等形式，多为后人精心辑录整理或坊间经年未见的佳作。

(4)、本书从解读图书馆、书的战争、沉浸在书海之中等角度着手，将图书馆的历史、发展状况等内容以小故事的形式展现出来，可以使读者在阅读活泼文字的同时，体会到隐匿于图书馆乏味概念下的鲜活的文化核心。

(5)、书籍编纂在我国有古老的历史，但直至上世纪八十年代末国内才有论述古代书籍编纂的专著，即本书《中国书籍编纂史稿》。作为书籍编纂史学科领域的奠基之作，本书侧重古代史料，较详细地介绍了从远古传说时代到清末期间，我国各种书籍的编纂过程及编纂者，同时也介绍了各种学术流派、思想观点和重大事件。本书多次被国家相关部门评为优秀图书作品。

(6)、人生有两个悲剧：一个是万念俱灰，另一个是踌躇满志。——萧伯纳

(7)、理想的书籍，是智慧的钥匙。　——列·托尔斯泰

(8)、第一辑碎金文丛早已成为书虫们的案头心爱之物，现在大家热望的第二辑也上市了，包括《冰茧庵论学书札》(上下)缪钺著、《困学纪程》曹道衡著、《赵元任早年自传》赵元任著、《冠英说诗》余冠英著、《沈从文晚年口述》(增订本)王亚蓉编著，共六种。

(9)、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

(10)、该书全面介绍了一个世纪以来西方书史研究的发展历程、变化趋势、学术理论方法，是一本从多个层面、多个角度全面回顾西方书史研究的精彩之作。在西方学术界、知识界，它既是初涉书史的入门读物，也是读者掌握书史理论发展脉络和趋势的案头必备。

(11)、在心胸狭隘的人眼里世界是悲哀的；而在心胸宽广的人眼里世界总是充满希望的。

(12)、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛

(13)、图书不可能被烈火消灭。人死了，但图书永远不会死去。永远没有人也没有武力能够将思想关进集中营。没有人也没有武力可以从世界夺走图书，图书中包含着人类针对暴政永恒的反抗。在这场战争中，图书是武器。

(14)、蒙田说：“初学者的无知在于未学，而学者的无知在于学后。”总有一些书呆子读得太广，却读不通。“读得太快或太慢，都一无所获。”

(15)、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

(16)、智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬

(17)、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

(18)、犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。——阿布尔·法拉治

(19)、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

(20)、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。作者:高尔基

(1)、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

(2)、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

(3)、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

(4)、夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

(5)、《如何阅读一本书》：一部永不褪色的阅读经典

(6)、学习不知道疲倦是有智慧的表现；教学生不感到疲倦，是仁慈的表现。

(7)、公元前3世纪的亚历山大图书馆规模宏大，鼎盛时期藏书达到70万卷，彰显了人类本性中对智识的渴求。身处绝境的犹太人，如何凭借着隔离区的图书馆，从书籍和那字里行间传达出的信念，为自身的存在与尊严而挣扎和奋斗？

(8)、《经典常谈》写于1942年，六十多年来广为流传，成为普及中国传统文化的启蒙经典

(9)、本书最早于1940年由本馆以繁体竖排形式出版，后又多次重印。本次改成简体横排形式出版，只做了少量必要的校订，内容并无增删。

(10)、 最初我们来到这个世界，是因为不得不来；最终我们离开这个世界，是因为不得不走。

(11)、 生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。

(12)、身上事少，自然苦少；口中言少，自然祸少；腹中食少，自然病少；心中欲少，自然忧少。

(13)、著名出版家、作家聂震宁先生谈读书与全民阅读

(14)、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

(15)、  岁月极美，在于它必然的流逝。 春花、秋月、夏日、冬雪。