实践出真知对不对89条

实践出真知怎么理解

1、实践出真知怎么说

(1)、实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。

(2)、实践的基本形式：经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。

(3)、最后，把握稳增长与防风险之间的动态平衡。明年是三大攻坚战的收官之年，仍然需要牢牢守住不发生系统性风险的底线。考虑到我国金融体系总体健康，具备化解各类风险的能力，会议将防控风险由三大攻坚战的首位调整至第三位，并提出“要保持宏观杠杆率基本稳定”，相比于上年“坚持结构性去杠杆”的基调略偏积极，这将有利于实体经济融资环境最后，把握稳增长与防风险之间的动态平衡。明年是三大攻坚战的收官之年，仍然需要牢牢守住不发生系统性风险的底线。考虑到我国金融体系总体健康，具备化解各类风险的能力，会议将防控风险由三大攻坚战的首位调整至第三位，并提出“要保持宏观杠杆率基本稳定”，相比于上年“坚持结构性去杠杆”的基调略偏积极，这将有利于实体经济融资环改善。会议重申了“房住不炒”的定位，并首提“全面落实因城施策，稳地价、稳房价、稳预期的长效管理调控机制”，预示着房地产市场同样以稳为主，以实现平稳健康发展。

(4)、生涯规划是个系统工程，对于初三的学生来说，需要开启这个规划意识，杨老师以贴近学生生活的语言，为初三学子生涯规划指明了探索、规划的方向。

(5)、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在这段时间的实习生活中，我不仅完成了属于自己的本职工作，还学习了不少别人的岗位上的工作职责，在文案编辑和海报制作方面的能力也有所提高，领悟到了很多实用的技巧和海报制作的要求及规则。

(6)、习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话中提到：“广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，不断养成高尚品格。要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。”我们青年人，正处于干事创业的黄金时期，要紧跟时代、肩负使命、锐意进取，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，担当起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的时代使命

(7)、其次，把握稳增长和促改革之间的动态平衡。会议强调“通过改革破除发展面临的体制机制障碍，激活蛰伏的发展潜能”，并坚持“把供给侧结构性改革主线贯穿于宏观调控全过程”。深化经济体制改革作为明年的重点任务之将会着重推进国资国企改革、土地计划管理方式改革、财税体制改革、金融体制改革等方面，改革开放有望继续为增长提供动力。

(8)、实践：实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。

(9)、接下来出场的是土191的张张腾、刘冰燕、常艺雯、朱俞硕几位同学。他们的采访对象是是我校建筑材料方面的研究生赵磊学长，现于首钢环境产业有限公司上班，他的工作主要方向是垃圾环保，与他研究生就读的专业对口。     

(10)、在观音镇闫家小学“学生劳动教育演示基地”里，师生们种植的莴笋、生菜、油麦菜喜获丰收，学生们三两成群地提着篮子收获劳动果实。与此同时，六郎乡中心小学“开心农场”开营，采取分班分区域模式管理，每周由老师定期对各班责任区进行检查、指导、督促、管理、评价，促进学生合理开展劳动实践。

(11)、(图2：观音镇闫家小学“学生劳动教育演示基地”)

(12)、辨证唯物主义认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。

(13)、以往出铝真空包实在不能用了才进行清包，倒包电源、电线、电机坏了才维修，好多次出现正要倒铝，电源坏了，倒不出铝才着急维修，造成了很多的麻烦与损失。而运用操作标准质量开展工作后，专门制定了出铝包清包制度，哪个包包皮多重该清了，哪个包电机、电线每日点检，多会该维修了，大家根据数据与时间的统计一目了然，提前安排，工作效率大大提高。

(14)、工作中要始终以一种谦虚、真诚的心态向同事和领导学习，要不怕吃苦，和同事们和睦相处，以豁达的心胸面对你身边的每一个人。

(15)、实践的基本特征：客观性、能动性和社会历史性。

(16)、这次实习，让我感受到了自己的不足，今后要培养自己的长远眼光，勤于思考，善于总结，把自己不明白的没学会的知识好好学习，弄会弄懂，弥补自己的不足，把理论付诸实践，用实践践行所学所知。世上无难事，只怕有心人。

(17)、实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。

(18)、行动是老子，常识是儿子，发明是孙子。——陶行知

(19)、要抵达片马驼峰航线纪念馆并不轻松，我家在云南怒江州首府泸水市，要到达那里要经过急转上百道弯路，穿过高黎贡山海拔直上4000米，感觉一直在向上走，跨过海拔4200米的风雪垭口，才能来到片马镇。到达驼峰航线纪念馆后，值班的工作人员向我讲解了一些基本知识，展馆内C-53坠机残骸不仅是记录中国抗日战争历史和世界反法西斯同盟的一件珍贵文物，也是中美两国人民爱好和平、同仇敌忾、抵御侵略、维护世界和平的历史见证。

(20)、(感想汇)2022第136期：循循善诱终有所成2

2、实践出真知对不对

(1)、这里不像是一个传统的纪念馆，更像是一个足球场大小的飞机陈列室。空旷的场馆内只陈列一架飞机。我是最近一周以来唯一的游客，可以肆无忌惮近距离观察它。我摩挲着飞机的断翼边缘，眼前幻想着几十年前的金戈铁马，硝烟弥漫中，震动的飞机引擎声响彻云霄……

(2)、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。

(3)、走访济南战役纪念馆与解放阁，对红色历史的了解更加深入。纪念馆分上下两层，以时间顺序讲述了济南战役从准备到打响再到最终胜利的全过程。入馆后的悬挂着出现巨大裂缝的高墙和紧握冲锋号的手代表着国民d政权的摇摇欲坠和中国共产d的磅礴力量。数座雕像真实再现了战争场景，让人身临其境。

(4)、实习让我所学的理论知识和实践充分结合，检验了自己的不足。通过做一些具体的工作，提高了自己在实际工作中解决问题的能力，培养了自己的动手能力和适应社会的能力。学校学习的理论知识，在工作中会发现，我们学习的任何一个知识都是有用，尤其经过自己的总结理解，这就会变成我们自己的技能，谁也抢不走。

(5)、主持人：2019年的经济成就，为做好明年的经济工作打下了重要基础。但要清醒看到，明年的经济形势既有好的一面，也有不利的一面。会议指出，结构性、体制性、周期性问题相互交织，“三期叠加”影响持续深化，经济下行压力加大。如何看待这些问题？

(6)、在筛选人物视频的过程中有两位人物让我为之动容：一位是跑步17年用行动战胜疾病的曹林教授；一位是建心跑发起人--毛爱珍，百城万人健心跑，关爱精神疾病，促进抑郁症治疗的爱心组织。他们都是用行动践行身边美好的运动榜样，用个人之力，践行运动的美好，运动改变生活，运动让生活更美好。在我看来，他们就是“美好生活运动榜样”的代名词。

(7)、d的十一届三中全会后，d和国家认真总结了我国社会主义经济建设实践中所有制问题的经验和教训，立足社会主义初级阶段我国的基本国情，根据生产力发展的要求，对我国的生产资料所有制结构进行深刻的调整和改革，逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段的基本经济制度，为社会主义市场经济的发展和现代化建设提供了有效的制度保障。

(8)、工作一段时间后要学会总结，总结前一段工作中的不足和收获，以便以后改正不足和保持好的习惯。争取每天都有进步！

(9)、指导者：教师要创设问题情境，激发学生参与实践的内在动机。引导学生提出问题，确定研究课题或活动主题，并在制定活动方案、实施过程、总结与评价等环节，给予学生必要的、适度的指导，不能包办代替。针对不同学段的学生，对学生进行一定的方法训练，如引导学生利用工具书(如索引、文摘等)、使用视听媒体、开展问卷调查等，学会整理资料等技能，指导学生建立过程档案。

(10)、社会服务指学生在教师的指导下，走出教室，参与社会活动，以自己的劳动满足社会组织或他人的需要，如公益活动、拥军优属、城乡综合环境整治、志愿服务、法治宣传、勤工俭学等。它是学生接触社会、认识和了解社会、增强社会实践能力的重要学习活动。关键要素包括：明确服务对象与需要；制订服务活动计划；开展服务行动；反思服务经历，分享活动经验。各学校要积极与社区、社会单位合作，共同制定社会服务活动方案。

(11)、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒

(12)、第二句：没有观人生，何来人生观。一定要让孩子通过劳动，深切体会人生的不易、奋斗的艰辛，从小形成独立自主、辛勤耕耘、艰苦奋斗、创造美好的优秀品质。

(13)、杨老师以同学们都熟知的爱迪生的一生为讲座开端，引导同学们初步了解生涯规划，之后抛出观点：人生规划，真爱无敌，首先需要热爱。

(14)、“五标一控”中的“五标”是指正常生产工艺技术标准、启动后期管理标准、焙烧启动标准、操作质量标准、原材料质量标准。“一控”指数据化管控生产，是五标一控的核心。2016年我刚到电解车间上班时，第一感觉是电解车间生产操作随意性大，换极工、出铝工、抬母线工各自凭经验干活，换极操作质量、标准槽平槽质量、抬母线质量参差不齐，操作质量相差甚远，不时出现各种突发状况。

(15)、为了更好地帮助学生提高“科学探究”的核心素养，鸿鹄部高二生物司惠珍，卫京婧老师结合高中生物教材选择性必修三《发酵工程》中传统发酵工艺制作的内容，让学生利用假期时间，在家自己制作酸奶，泡菜，果酒，果醋。同学们“撸起袖子”进厨房有模有样地动起手来，用家里最简单的工具，实践着生物课本上的探究步骤。课堂上，同学们将自己的“作品”进行展示，相互品尝，交流操作注意事项，一起感受着生物学带来的乐趣。

(16)、馆中还陈列着许多济南战役时期国共双方用过的武器和生活用品，透过墙壁，细细瞻仰，感受到的不仅是d在逆境中依然昂扬向前的精神，还是千百万人民为构建美好家园的深切希望与憧憬。走向二楼，是一面面高大的墙，上面镌刻着在战役之中牺牲的勇士的姓名。这一刹，心中满是敬意，也让我更加珍惜当今来之不易的美好生活。此外，馆内介绍了解放至今济南城的飞速发展历程，呼应了十九届六中全会中d的百年奋斗重大历史成就和历史经验，让d的“十个坚持”的光辉深深照耀在我心。

(17)、青山埋忠骨，碧血染红旗。看着刻着战士形象的浮雕，听着属于他们的故事，我们不禁感慨，为了创造一个机会，为了国家的胜利，多少人用他们的肩膀默默承受，扛起一片天。有人受伤了，有人倒下了，有人牺牲了，可他们前进的步伐却没有停止，他们知道只有不停地前进才会有胜利的希望，才不会辜负战友的牺牲。作为中国人，我为他们感到骄傲、感到自豪。

(18)、近年来，郧西县着力构建劳动教育体系，组织全县学校广泛开展劳动教育活动，对学生进行强化劳动观念、锻造劳动精神、培养劳动习惯教育。

(19)、作为一名即将升入大三的医学生，我有幸参加了今年的暑期社会实践，现将自己在实践中所见所闻、心得体会以文字的形式记录如下。

(20)、除了利用好课堂主阵地，鸿鹄部生物组老师们还充分利用社会助学资源，帮助学生走进专业实验室，开拓学生视野，激发学习兴趣。

3、实践出真知对吗

(1)、了解之后我感受到了先驱们为世界的和平以及新中国成立作出的巨大奉献，在此，我注视着这架坠机，内心饱含对为驼峰航线献出生命的英雄的敬仰。我想我现在做好自己，扎实基础，学习前辈无畏奉献的精神和强大的心理素质。

(2)、习总书记有言：“红色基因就是要传承。”对红色地标的走访，充实了我的头脑，并让我更努力地去继承发扬d的优良传统，更加坚定地拥护d的领导。相信在习近平总书记的领导下，d定能带领人民开拓更美好的未来，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

(3)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋陆游《冬夜读书示子聿》

(4)、陈卫东：2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，“保持经济运行在合理区间”仍然是重中之重，但稳增长的难度着实不小，国内方面，三期叠加影响持续深化和经济下行压力加大，国际方面，世界经济增长持续放缓，风险点显著增多，因此，会议特别强调“要做好工作预案”。

(5)、三是强调财政优于货币，寄予财政政策更大期望稳增长、提质增效，“货币政策要灵活适度，保持流动性合理充裕，降低融资成本”、“财政政策、货币政策要同消费、投资、就业、产业、区域等政策形成合力，引导资金投向供需共同受益、具有乘数效应的先进制造、民生建设、基础设施短板等领域，促进产业和消费‘双升级’”。

(6)、A：不是，早在2001年教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中已明确规定了综合实践活动是必修课程，与学科课程并列，当时就已经确立了该课程的独立地位。长期以来，成都市中小学校因校制宜开设了综合实践活动课，开发了一批特色校本课程，涌现出了一批优秀基地校，广大中小学生积极参与社会实践、军训、公益服务、职业体验和研究性学习等综合实践活动，积累了较为丰富的经验。

(7)、逝去的是岁月是历史，却不是一种情怀。进入陵园，看着那一尊尊的墓碑，心情就顿时变得沉重起来，那每一尊墓碑里都是一位都是一位为国家牺牲性命的烈士啊。也许，岁月能改变山河，但历史将会不断证明，有一种精神永远不会消失。忠诚、勇敢、无畏和无私，终将会跨越历史的长河，使万千人的心灵为之震撼。“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”这是我在参观陵园时觉得感触很深的一句话。时光漫漫，许多往事都会如同过眼云烟，但是，这些为我们的祖国牺牲的人们，值得我们所有人铭记，因为我们今天的美好生活都是他们用血红的鲜血换来的。

(8)、行动是老子，常识是儿子，发明是孙子。——陶行知

(9)、A：总目标：学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。

(10)、环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。今年以来，蓝天保卫战、长江保护修复攻坚战、水源地保护攻坚战等持续发力，生态环境质量总体改善。生态环境治理犹如逆水行舟，不进则退，决不能有丝毫懈怠。打好污染防治攻坚战，必须坚持方向不变、力度不减，突出精准治污、科学治污、依法治污，推动生态环境质量持续好转。要重点打好蓝天、碧水、净土保卫战，完善相关治理机制，抓好源头防控，坚持从实际出发，不搞形式主义，不搞“一刀切”，切实解决好人民群众反映强烈的环境问题，推动生态环境质量。

(11)、d的十六大、十七大、十八大进一步强调，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

(12)、必定是实践和实际的人生经验教给了他这么些精深的理论。——莎士比亚(英)

(13)、你要知道梨子的味道，就要亲口尝一下。——毛泽东

(14)、我相信，“一个只顾自己的人不足以成大器”。我们青年一代，不应该成为精致的利己主义者。要端正思想，深刻地认识到——只有国家好、民族好，大家才会好。我们的人生理想中不应该只有自己，更要有他人、有社会、有国家。成长的过程中有时难免浮躁迷茫，当面对财富、美色、权力等各种诱惑有些动心时，我们应当去想想常大娘，想想为革命胜利失去生命、失去亲人的前辈们，他们不求回报的无私奉献是为了什么？他们抛头颅洒热血，毕生所追求的，就是民族独立，国家强盛，人人平等且能全面自由的发展。子孙后代若不思进取、奢靡堕落，必令他们心痛至极。

(15)、《决定》对进一步坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制制度作出了系统部署和明确要求。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，大力发展各种所有制经济交叉持股的混合所有制经济，探索公有制的多种实现形式。要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，健全支持非公经济发展的法治环境和政策体系。要深化农村集体产权制度改革，发展农村集体经济和合作经济，完善农村家庭经营与集体统一经营相结合的基本经营制度，为乡村振兴提供稳定的制度保障。

(16)、陈卫东：制度的丰富与发展是内生性演化的历史必然。习近平总书记曾指出，时代是思想之母，实践是理论之源。社会主义基本经济制度形成今天的高度，是建立在改革开放以来特别是d的十八大以来坚持和发展中国特色社会主义的实践基础上，是适应国际形势的复杂多变、我国社会主要矛盾的变化，适应中国特色社会主义制度体系中社会生产力发展的内生性演化的历史必然。

(17)、首先，把握稳增长和调结构的动态平衡。这在财政政策和货币政策上表现得非常突出。两大政策的总基调均保持不变，但都增加了调结构的权重。会议提出“积极的财政政策要大力提质增效，更加注重结构调整”，相比于上年“实施更大规模的减税降费，较大幅度增加地方政府专项债券规模”，调结构意图更明显。会议提出“稳健的货币政策要灵活适度”，相比于上年的“松紧适度”更加强调灵活性，而且还进一步要求“降低社会融资成本”和“增加制造业中长期融资”，同样有调结构的考虑。

(18)、纪念馆内庄严静穆，馆内藏有革命战争年代的大量历史图片、革命文献及文物，陈设了艺术雕塑、场景复原、电视短片等，形象直观地展示了当年渤海区d政军民走过的艰难历程，彰显了“不屈不挠、艰苦奋斗、顾全大局、无私奉献”的老渤海精神。在讲解员的引领下，我们满怀敬畏地瞻仰了革命志士的遗照遗物，聆听了老区军民浴血奋战的斗争故事，仿佛回到了那段艰苦奋斗、豪情万丈的革命岁月。

(19)、(感想汇)2022第155期：精诚所至 金石为开

(20)、首先出场的是土实191的王鹤羽、田甜、周佳锦、赵润阳、刘海龙、张景茜几位同学。他们所采访的对象是我校交通工程研究生何星辰学长。

4、实践出真知是对的吗

(1)、此次寒假社会实践，成员鲁联朋前往定州市清风店烈士陵园进行参观，了解历史。同时采访了当地老人了解抗日故事。

(2)、实践、思维和认识是统一的整体，是前后相继、水乳交融的主体日常行为。

(3)、实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。

(4)、土门镇种植牡丹500多余亩，为当地乡村振兴提供强有力的产业支撑。土门镇中心小学充分利用地域资源优势，与牡丹园共同搭建了学生劳动教育实践基地，让学生深入牡丹园，在劳动中感受牡丹产业带给家乡的变化。“牡丹园就在学校附近，我们每年组织学生到牡丹园参加锄草、花卉知识普及等活动，学生们更加热爱家乡。”土门镇中心小学校长王少设说。

(5)、只有实际生活中能够学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能发生社会思维。——瞿秋白

(6)、我在此次大会中主要担任实习编辑的工作，主要负责互动平台、视频号等内容的制作以及文案撰写；了解中国(成都)生活体育大会的相关内容；搜集相关信息；筛选处理相关资料；完成相关信息的撰写和制作；并配合相关工作人员进行项目宣传推广。具体参与了：

(7)、三是以劳强体。这一点不用多讲。我们这一代人小时候营养跟不上，但身体素质比八零后、九零后要好，与从小劳动劳作有很大关系。

(8)、综合实践活动除了以上活动方式外，还有d团队教育活动、博物馆参观、生产劳动等。综合实践活动方式的划分是相对的。在活动设计时可以有所侧重，以某种方式为主，兼顾其他方式；也可以整合方式实施，使不同活动要素彼此渗透、融合贯通。中小学劳动教育必修课实践环节中与综合实践活动的社会服务、设计制作、职业体验重叠部分，可整合实施。

(9)、职业体验指学生在实际工作岗位上或模拟情境中见习、实习，体认职业角色的过程，如军训、学工、学农等，它注重让学生获得对职业生活的真切理解，发现自己的专长，培养职业兴趣，形成正确的劳动观念和人生志向，提升职业生涯规划能力。职业体验的关键要素包括：选择或设计职业情境；实际岗位演练；总结、反思和交流经历过程；概括提炼经验，行动应用。

(10)、展厅内第一部分则为抗日战争及解放战争革命史，主要包括垦区抗日根据地的创建、d政军群工作生活、垦区建设、革命历史人物等方面的资料和实物。这一展厅内墙上最为醒目的就是“挺进黄河口”墙绘“这幅画主要描绘的是当时山东纵队第三旅的旅长许世友带领军民们行进在清河区的一个场景，在这个画面中可以注意到，当时的清河区到处都是芦草遍地，正是因为这一有利地形，得以使这个地方成为了稳固的大后方，为前线提供战略物资准备。

(11)、PS：现在疫情比较严重，大家要多注意鸭！少出门勤洗手，关心个人卫生。希望开学后都可以看到健健康康的大家！

(12)、另外，作为一名中医专业的学生，我一直希望中医药能被越来越多人了解、接受、应用，也一直希望自己所学习的知识能真正帮助到身边的人，可能刚开始我自己也是一知半解，不能很好解释清楚，但今后我将努力将知识与实践融合，让我的社会实践更有意义。以上就是此次社会实践的大致感悟。

(13)、A：义务教育阶段，包括研究性学习、社区服务与社会实践及劳动与技术教育等，1-2年级每周不得少于1课时，3-9年级每周不得少于2课时。

(14)、高中教育阶段，包括研究性学习、d团活动、军训、社会考察等社会实践活动，共8个学分。研究性学习6个学分，在高一高二年级完成，每学年一个课题；d团活动、军训、社会考察、职业体验等社会实践2个学分。

(15)、没过多久，便接到了我的第一项任务——制作话题海报。作为管理专业的学生，制作海报可不是我的专业技能，但既然布置下来了，我也要挑战自己，努力完成任务。活到老学到老，没有什么技能是人生下来就会的，都是经过后天的学习，才让我们拥有了各种各样的技能。

(16)、第一句：没有观世界，何来世界观。一定要让孩子通过劳动、通过实践，来观察世界、探索世界，从而形成对世界正确的认知。

(17)、没有实践就不会有认识，理解实践也不能正确理解认识。认识产生于实践的需要，实践的目的在于改变世界以满足人的需要。要改变世界必须认识世界。实践及其发展的需要是认识、知识产生的根源和发展的动力。

(18)、也许,佛陀的心里也是苦的吧,把笑容、真知、智慧带给他人;把泪水、迷茫、伤害留给自己。

(19)、在社会主义条件下发展市场经济是我们d和人民的伟大创造。经过40多年的探索实践，我国成功实现了从高度集中的计划经济体制向充满活力的社会主义市场经济的转变，实现了社会主义基本制度与市场经济的有机结合，推动了经济的持续健康发展。

(20)、2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上提出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”，正是切中当前教育“重成绩、轻素质”之要害。“五育并举”“三全育人”，劳动教育不仅仅是简单地让学生劳动，而是德育的重要内容，是全员育人、全过程育人、全方位育人的客观要求。通过劳动教育，可达到以下目的：

5、实践出真知啥意思

(1)、四是强调政策落实和执行的“度”，实事求是，因地制宜。“树立全面、整体的观念，遵循经济社会发展规律，重大政策出台和调整要进行综合影响评估，切实抓好政策落实，坚决杜绝形形色色的形式主义、官僚主义”、“必须从系统论出发优化经济治理方式，加强全局观念，在多重目标中寻求动态平衡”。

(2)、在解放战争时期，垦区军民继续发扬革命老区的优良传统，踊跃参军，全力支前，搞土改，治黄河，开展大生产，各项运动搞得热火朝天，为推翻国民d反动政权，做出了不可磨灭的贡献。垦区现代史，是一部用血与火写成的革命史；垦区d组织，是一支经受战火洗礼的革命先锋队；垦区人民，是勤劳朴实、爱d爱国、无私奉献的伟大人民。

(3)、“美好生活运动榜样”系列活动：制作海报宣传图，撰写人物稿件，筛选优质视频、剪辑视频

(4)、在今年寒假的社会实践中，为切实感受d的奋斗精神，传承革命遗志，我又一次来到了本县最出名的“红色基地”，卞桥烈士陵园。尽管之前也参观过这个烈士陵园，但每一次来到这里我都会有新的感悟，新的体会。漫步在烈士陵园其中，经常会想起历史课本中所记载的烈士们在那段艰苦岁月为了国家的解放、人民的解放、社会的解放所做出的不懈努力，他们的行为值得我们倾佩，理当受到我们世代歌颂！

(5)、实践具有自身的规定和特点，同思维和认识相互区别和相互对立的主体行为，实践不能脱离思维和认识独立存在，实践需要思维产生的实践意识作指挥，思维需要认识获得的知识作基础，没有思维和认识就没有实践。

(6)、作为一个长辈，他给了我很多教诲；作为一位老d员，他是一个很好的榜样。工作之余，书记自己也会主动了解中医方面的知识，知道我是中医专业的学生，会与我聊这方面的理论以及生活中的应用。书记还向我传授他的工作经验并对我说:“今后无论是在学习还是在工作中都要找到自己的亮点和特点，要有自己和别人不一样的地方，哪怕很细微，也要做到人无我有、人有我优，对待工作认真负责十分重要。”随后几天，有镇里的领导来视察工作，书记将疫苗接种的具体台账给镇书记和纪检检查，还单独列出在家未接种人员并说明原因、在外未接种人员名单、未满18周岁人员的名单等，提前准备下一步即将开展的工作。领导们看到详细的台账和表格对书记和各村干部进行高度赞扬，我也从这个实例中体会到了书记所说的工作要有亮点。书记则不断说还好有个暑假来实践的大学生帮忙，才能如期把工作做好。听到书记的夸奖，我当然十分兴奋，因为能通过自己的努力做好一件事，也获得了他人的认可。

(7)、d的十五大明确提出“以公有制为主体、多种所有制经济成分共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度”，这是一个具有里程碑意义的理论成果。

(8)、村干部们虽然年龄普遍较大，但都很随和、好相处。彭行才书记为人严肃，对待工作十分认真，所带领的d支部连续多年获得优秀d支部的荣誉称号，工作方面也经常受到上级领导表扬。

(9)、从理论上，一是回答了社会主义制度与市场经济相兼容，更深层在于公有制与市场经济相兼容问题。从马克思主义经典文本到当代中国特色社会主义实践，社会主义市场经济经历了从无到有、从有到优的理论蜕变。回顾这一过程，可以发现一条清晰的路径：“马克思主义创始人的理论”(社会主义与商品经济不相融，消灭商品货币关系，实行产品经济)——“列宁在实践中提出的理论”(废除商品生产和商品交换在实践中走不通)——“斯大林在实践中提出的理论”(社会主义经济在本质上不是商品经济，商品生产和商品交换在社会主义经济中的范围和作用受到很大限制)——“中国共产d在实践中的第一次理论创新”(1984年《决定》确立了社会主义有计划商品经济理论)——“中国共产d在实践中的第二次理论创新”(“计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别”)——“中国共产d在实践中的第三次理论创新”(社会主义与市场经济的结合，实质是公有制与市场经济的结合)。在理论与实践的发展过程中，社会主义与市场经济从排斥到兼容，最终焕发出新的生命力。