好像造句二年级下册语文92条
好像造句二年级简单点
1、好像造句大全二年级比喻
(1)、我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。
(2)、可以多写写小松鼠和小鸡之间的互动，例如，小鸡躲在小松鼠尾巴下面，一点儿也淋不着雨，小鸡感激地对小松鼠说：“谢谢你！要是没有你的帮忙，我就浑身湿透了。”既有动作描写，也有语言描写，这样故事变得生动立体起来了。
(3)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(4)、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
(5)、所以今天，就给大家分享小学语文1-6年级造句子宝典，我们一起去看看吧！
(6)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(7)、天空中的云，好像可爱的绵羊，又像奔跑的骏马。
(8)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(9)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
(10)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(11)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(12)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
(13)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(14)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(15)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(16)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(17)、一句完整的话，有一些基本构成部件，比如时间、地点、主角、事情等，把这些部件连起来，就是一个完整的句子。我们可以对第一步看到的内容进行简单的分析和思考。
(18)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(19)、蚂蚁可能是群居的昆虫。我经常看到很多蚂蚁在爬，但我从没见过蚂蚁搬东西。蚂蚁好像是膜翅目的。我们班有一次上科学课的时候看到一只蚂蚁，它竟然长了翅膀！张逸龙说它是变异蚂蚁！
(20)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
2、好像造句二年级下册语文
(1)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(2)、为:①wéi(为人) ②wèi(因为)
(3)、瞧！晴朗的天空镶嵌着一块块闪亮的晶石，自然知道是星星了。那广阔的天空，像一块巨大的屏幕，那些小星星如宝石般镶嵌在蓝色的屏幕里。他们时而眨下双眼，好像是在窥视大地！
(4)、那朵早熟的紫藤花儿真小啊，绽放在同样小小的枝蔓上，被一丝细如纤发的须条牵系在裸露的空中，好像随时都可能被一阵风刮跑……藤蔓间那零星点缀着的紫色小花犹如慵懒的女子沉睡在清晨最美的朝阳中。
(5)、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。
(6)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(7)、真正的个人主义在于把你自己这块材料铸造成个东西。有时候，我觉得这个世界就好像大海上翻了船，最要紧的是救出我自己。救国需从救出你自己开始。胡适
(8)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(9)、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
(10)、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
(11)、兵马俑有的好像在战场上不畏凶险，奋勇杀敌。
(12)、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！
(13)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(14)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(15)、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。
(16)、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。
(17)、晴空下，雪花漫天纷飞，像无数的雪精灵在空中漫舞着。看，它们是笑得是如此的快乐，好像是在向人们宣誓这个冬天不再悲伤。
(18)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(19)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(20)、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。
3、好像造句子二年级简单
(1)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(2)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(3)、美丽的彩虹后好像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
(4)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
(5)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(6)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(7)、那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶，就像寻风展翅的小鸟似的，追逐美丽的天堂。
(8)、相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)
(9)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(10)、??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(11)、春天的小溪好像歌唱家，“哗啦啦”的放声歌唱。
(12)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(13)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(14)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
(15)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(16)、他在城里大摇大摆地晃荡，好像那是他的地盘。
(17)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(18)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(19)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(20)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文.
4、好像造句二年级简单点的句子
(1)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(2)、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。
(3)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
(4)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(5)、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋日分手。
(6)、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(7)、一个大家庭里没有书籍，就好像是他们的房子没有按窗户，缺乏新鲜的空气。
(8)、行动好像是跟随感觉走的，其实不是如此，行动是与感觉平行的，我们能使直接受意志支配的行动有规律，也能间接的使不直接受意志制约的支配有规律。
(9)、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。
(10)、还没见到瀑布，我就听到“哗啦、哗啦”的水流声，那声音里好像是叠叠的浪涌上了岸边，又好像一阵阵的风吹到树林。
(11)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(12)、二年级英语26个字母卡图片，带有简单的单词
(13)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(14)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(15)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(16)、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
(17)、雨点掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。
(18)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(19)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(20)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
5、好像造句二年级小学生上册
(1)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
(2)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(3)、一行杨柳半身淹在水中,好像是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女。
(4)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(5)、角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)
(6)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(7)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(8)、造句指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
(9)、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
(10)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(11)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
(12)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。