余音袅袅照样子写词语121条

余音袅袅造句

1、余音袅袅的例句

(1)、尽避经理恭恭敬敬，说的娓娓动听，可董事长仍然不为所动

(2)、他急忙脱下帽子，光着头气喘吁吁地站在那里。

(3)、若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

(4)、(拼音)：shū　shēng　láng　láng

(5)、对你的思念像轻烟不绝如缕，对你的祝福是小溪叮咚作响。或许往事褪色，或许空间隔离，虽然不常联系，但最珍惜是你我之间情谊，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，朋友，祝你生日快乐，幸福相依。

(6)、基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

(7)、她已不哭了，她的声音是娓娓动听的，她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上，笑眯眯地望着他。

(8)、其通篇洋溢着机智、诙谐和幽默，可谓字字珠玑句句“哲理”，让人开怀大笑之后又回味无穷，余音绕梁三日而不绝。

(9)、竹林里飘出阵阵凄清的箫声,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅。

(10)、这只歌唱遍了神州大地，五十年悠悠岁月，余音袅袅，一曲难忘。

(11)、不错曲终人是散了，可余音绕梁，美好音符深深的印在人们永不抹灭的心灵深处。

(12)、宛若天籁(wǎn ruò tiān lài)：形容声音很好听如同天上灵动之音

(13)、释义：也说不绝若线。只有一根细线连系着，似断非断。比喻事情极其危急。也形容声音微弱悠长。

(14)、成语出处：宋苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”

(15)、(解释)：忍受屈辱，承担重任。负，担当。为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。

(16)、一直觉得大话才是神作，真正能够震撼人心的电影百年难得一出，第一次看完之后余音绕梁三日不绝。

(17)、(2)示例：穷人这篇文章中，作者通过细致的心理和语言描写，生动地刻画了一对善良、淳朴的穷人夫妻形象

(18)、我到一个地方旅游，那儿有引人入胜的风景，突然我听到一首娓娓动听的乐曲，美妙的音乐让人身临其境，可一会儿声音戛然而止了。

(19)、站在山头眺望，黄河像彩带向前蜿蜒，田野空旷，远处炊烟袅袅，真是江山如画，美不胜收。

(20)、其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，

2、余音袅袅照样子写词语

(1)、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。苏轼

(2)、31)两个奥运会，是一首动听的乐曲，拨人心弦、余音绕梁。

(3)、爸爸一曲唱完了，但他雄厚的歌声却余音绕梁般使人久久沉浸其中。

(4)、(解释)：形容一个人忍辱负重，发愤图强，最终苦尽甘来。

(5)、在课之尾设疑，让学生感到余音袅袅，言已尽而意无穷。

(6)、结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。

(7)、(释)成竹：完整的竹子；胸：心里。原指画竹子时要在心里有一幅竹子 的形象。后比喻做事之前已经有了主意。

(8)、余音绕梁(yú yīn rào liáng)：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

(9)、● 六年级下册数学书答案人教版六年级数学下册课本练习答案

(10)、造句：这只歌唱遍了神州大地，五十年悠悠岁月，余音袅袅，一曲难忘。

(11)、《一路同行》结尾——　忘记与铭记一路同行，带来的是生活赠予的阅历和经验；忘记与铭记一路同行，带来的是人生美丽的收获和付出；忘记与铭记一路同行，这一路我们感到快乐和幸福！

(12)、形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转。也形容事态的发展、前进的历程弯弯曲曲，很不顺利。

(13)、“余音袅袅,不绝如缕”的意思是：尾声凄切、婉转、悠长，如同不断的细丝。

(14)、对你的思念象袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福是潺潺的小溪伴随一生一世。

(15)、罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，“余音绕梁，三日不绝”，确是真有那种感觉。

(16)、对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福似潺潺的小溪伴随一生一世。

(17)、(释义)：天网：天道之网；恢恢：宽广的样子。指天道如大网，坏人是逃不过这个网的，作恶必受到惩罚。

(18)、炊烟袅袅，透过烟囱，冉冉升在厨房的上空，有一丝微呛，却让我感觉满是烟火味的真实。

(19)、(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。

(20)、春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！

3、余音袅袅 造句

(1)、19)听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽时常回顾你的决心。假如你的决心"余音绕梁"，那么就更简易坚持。我每一天都看一遍本人的"决心章"。

(2)、(2)上半学期所学的课文中，我最喜欢的一课是《》，原因是。(2分)

(3)、太阳系的理论，是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗？

(4)、小说情节一唱三叹，回环往复，给人一种余音袅袅的感受。

(5)、成语出处：《列子·汤问》：“昔，韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”

(6)、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。

(7)、洋洋盈耳袅袅余音铿锵有力风风韵韵掷地有声莺声燕语

(8)、农民兼业工商，贩夫走村穿巷，富商巨贾活跃，也包括飘洋过海者，宋元开始，史载已不绝如缕，这是不争的事实。

(9)、整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用"月光"—"柔和"、"红叶"—"艳丽"、"星辰"—"明亮"构成铺排，色彩鲜明，有先"色"夺人之妙，兼具音韵之美。

(10)、造句：她的歌声甜美动听,珠圆玉润,富有民族特色,因而在国内有一定的知名度。

(11)、眼泪一滴一滴的洒落,待那升魂曲余音袅袅,南宫姐妹已经泣不成声。

(12)、原来，有一种幸福，只是那炊烟袅袅，吮吸的平淡而真实的气息，溢满在了心间，淡淡的暖，柔柔的香。

(13)、伯歌季舞:(基本解释):比喻兄弟和好。(拼音读法):bógējìwǔ(使用方法):联合式；作分句；形容兄弟友爱(成语出处):汉·焦延寿《易林》卷三：“伯歌季舞，宴乐以喜。”

(14)、黄钟大吕，黄钟：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕：六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

(15)、在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽点点星光之下，人如同窗外的帘燕，在归途中几度徘徊。

(16)、这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌，听起来娓娓动听，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演绎的时候加入了美声的技法，相得益彰。

(17)、A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引，期待再次造访

(18)、不绝如缕是一个偏正式结构汉语成语，读音为bù jué rú lǚ，一般在句子中作谓语、定语，造句参考：远处寺庙里的钟声，回荡在空气中，不绝如缕。

(19)、琴声停后,众人自然沉浸于这余音袅袅中无法自拔。

(20)、空气中弥漫着马鞍肥皂和营地炊烟袅袅的味道，还有发霉的腋下的怪味和呼吸的酸腐气息。

4、余音袅袅可以形容声音吗?

(1)、故其言景物则如笼晓雾，抒感怀则如在梦境，以喻声音，常似有似无，不绝如缕，以比色相，则有如镜中之花，相中之色，水中之月，可望而不可置于眉睫之前也。

(2)、《平凡成就伟大》结尾——大地无语，那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手，我们应时刻铭记：平凡也可成就伟大。

(3)、我最喜欢姐姐给我讲故事了！姐姐说话娓娓动听的，可好听了。

(4)、鬼斧神工：不是人力能达到的，形容大自然、建筑、雕塑精雕细刻：做事精益求精，主语是人巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的，形容技巧高超。

(5)、虽然关于担心重演七十年代的浪费的声音仍余音绕梁，但时代已不同了，大多数的资金消耗由私人公司完成，他们更多的着眼于客户的需求，而不是国家的要求。

(6)、伽利略关于自然之书是用数学语言写成的金石之音人人耳熟能详，这一先见之明直至今日仍余音袅袅，不绝如缕。

(7)、望洋兴叹：由于自己能力或者周围条件不允许表现出无奈望而生畏：害怕知难而退：遇到困难就退缩一叶障目：被暂时的现象迷惑；认识不全面(消极)

(8)、形容音乐的成语关于音乐的成语共收录描写音乐的成语55条成语标题成语解释哀而不伤哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。出处：《论语·八佾》：“子曰：‘《关雎》乐而不淫，哀而不伤。’”哀丝豪竹丝：指弦乐器；竹：指管乐器；豪竹：粗大的竹管制成的乐器。形容管弦乐声的悲壮动人。出处：唐·杜甫《醉为马坠诸公携酒相看》诗：“酒肉如山又一时，初筵哀丝动豪竹。”巴人下里①即下里巴人。古代楚国流行的民间歌曲。用以称流俗的音乐。巴，古国名，在今四川东部一带，古为楚地。下里，乡里。②泛指粗俗的。出处：南朝·梁简文帝《与湘东王书》：“故玉微金铣，反为拙目所嗤；《巴人下里》，更合郢中之听。”北鄙之声指殷纣时的音乐。后世视为亡国之声。出处：见“北鄙之音”。北鄙之音指殷纣时的音乐。后世视为亡国之声。亦作“北鄙之声”。出处：《史记·乐书》：“纣为朝歌北鄙之音，身死国亡……夫朝歌者不时也，北者败也，鄙者陋也，纣乐好之，与万国殊心，诸侯不附，百姓不亲，天下畔之，枚身死国亡。”不同凡响凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。出处：鲁迅《坟·摩罗诗力说》：“自学之声发，每响必中于人心，清晰昭明，不同凡响。”不知肉味原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。出处：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：‘不图为乐之至于斯也。”吹篪乞食吹着篪讨吃的。指在街头行乞。篪：古代的一种音乐，象笛子，有八孔。吹弹歌舞演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。出处：元·无名氏《来生债》第二折：“居士，如今那高楼上吹弹歌舞，饮酒欢娱，敢管待那士大夫哩。”弹丝品竹吹弹乐器，谙熟音乐。出处：宋·无名氏《张协状元》戏文开场：“但咱们，虽宦裔，总皆通。弹丝品竹，那堪咏月与嘲风。”明·杨柔胜《玉环记·皋谒延赏》：“尽称我弹丝品竹，沉李浮瓜，此处当追赏。”断章取义断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。出处：《左传·襄公二十八年》：“赋诗断章，余取所求焉。”断章取意断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。同“断章取义”。顿挫抑扬形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折，和谐而有节奏。出处：宋·魏庆之《诗人玉屑·靖节·休斋论〈归去来辞〉》：“陶渊明罢彭泽令，赋《归去来》，而自命曰辞。迨今人歌之，顿挫抑扬，自协声律，盖其词高甚。”峨峨洋洋用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。出处：语本《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：‘善哉！峨峨兮若泰山。’志在流水，锺子期曰：‘善哉！洋洋兮若江河。’”狗马声色良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。出处：宋·张孝祥《宣州新建御书阁记》：“谓虽极天下之贵，而退朝燕息，从容娱乐者，独在于是，狗马声色技巧之奉，不皇及也。”鼓吹喧阗形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。出处：《醒世姻缘传》第九三回：“离店家不上五六里之地，只是后面鼓吹喧阗，回头观看，灯火烛天。”顾曲周郎原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。出处：《三国志·吴书·周瑜传》：“瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙误，瑜必知之，知之必顾，故时有人谣曰：‘曲有误，周郎顾。’”黄钟大吕黄钟：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕：六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。出处：《周礼·春官·大司乐》：“乃奏黄钟，歌大吕，舞云门，以祀天神。”郑玄注：“以黄钟之钟，大吕之声为均者，黄钟阳声之首，大吕为之合。”黄钟毁弃黄钟：黄铜铸的钟，我国古代音乐有十二律，阴阳各黄钟为阳六律的第一律；毁：毁坏；弃：抛弃。比喻贤人遭受摈斥。出处：战国·楚·屈原《卜居》：“黄钟毁弃，瓦缶雷鸣；谗人高张，贤士无名。”回肠伤气形容音乐、文章等缠绵悱恻，感人之极。出处：战国·楚·宋玉《高唐赋》：“纤条悲鸣，声似竽籁，清浊相和，五变四会，感心动耳，回肠伤气。孤子寡妇，寒心酸鼻。”李善注：“言上诸声，能回转入肠，伤断人气。”击节称赏节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。出处：晋·左思《蜀都赋》：“巴姬弹弦，汉女击节。”击节叹赏节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。出处：晋·左思《蜀都赋》：“巴姬弹弦，汉女击节。”金鼓喧阗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈出处：清·金捧阊《守一斋笔记·芦花会》：“忽金鼓喧阗，仪卫甚盛，观者踵接肩摩。”钧天广乐钧天：古代神话传说指天之中央；广乐：优美而雄壮的音乐。指天上的音乐，仙乐。后形容优美雄壮的乐曲。出处：《列子·周穆王》：“王实以为清都紫微，钧天广乐，帝之所居。”龙言凤语比喻轻松悠扬的音乐之声。靡靡之乐指柔弱、颓靡的音乐。出处：《韩非子·十过》：“此师延之所作，与纣为靡靡之乐也……先此声者，其国必削。”《史记·殷本纪》：“于是使师涓作新淫声，北里之舞，靡靡之乐。”靡靡之声指柔弱、颓靡的音乐。同“靡靡之音”。出处：《南史·宋纪中·前废帝》：“事毕，将奏靡靡之声。”靡靡之音靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。出处：《韩非子·十过》：“此师延之所作，与纣为靡靡之乐也。”《史记·殷本纪》：“北里之舞，靡靡之乐。”南风不竞南风：南方的音乐；不竞：指乐音微弱。原指楚军战不能胜。后比喻竞赛的对手力量不强。出处：《左传·襄公十八年》：“不害，吾骤歌北风，又歌南风。南风不竞，多死声，楚必无功。”袅袅余音袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。出处：清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：“诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回袅袅余音哩。”轻歌曼舞音乐轻快，舞姿优美。出处：元·乔孟符《两世姻缘》第一折：“似大姐这般玉质花容，清歌妙舞，在这歌妓中可是少也。”穷极要妙形容精妙到极点，多形容音乐。亦作“穷极其妙”、“穷妙极巧”。绕梁三日形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”桑间之音指***的音乐。丝竹管弦丝：指弦乐器；竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。出处：晋·王羲之《兰亭集序》：“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。”驷马仰秣驾车的马驻足仰首，谛听琴声。形容音乐美妙动听。出处：语出《荀子·劝学》：“昔者瓠巴鼓瑟而流鱼出听，伯牙鼓琴而六马仰秣。”杨倞注：“仰首而秣，听其声也。”亡国之声指***的音乐。出处：《韩非子·十过》：“此亡国之声，不可遂也。”亡国之音原指国家将亡，人民困苦，因此音乐也多表现为哀思的曲调，后多指颓靡不健康的歌曲。出处：《礼记·乐记》：“亡国之音哀以思，其民困。”又：“桑间濮上之音，亡国之音也，其政散，其民流。”《史记·乐书》：“亡国之音哀以思，其民困。”五音不全五音：五声音阶上的五个级，宫、商、角、徵、羽，相当于简谱上的6；唐代以来叫合、乙、尺、工。指人缺乏音乐细胞。出处：春秋时期，在《管子·地员篇》中，有采用数学运算方法获得“宫、商、角、徵、羽”五个音的科学办法，这就是中国音乐史上著名的“三分损益法”。五音六律五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶；六律：定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。出处：《尚书·益稷》：“予欲闻六律，五声，八音，在治忽；以出纳五言，汝听。”《孟子·离娄上》：“不以六律，不能正五音。”弦外之音原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。出处：南朝宋·范晔《狱中与诸甥侄书》：“弦外之意，虚响之音，不知所从而来。”箫韶九成箫韶：虞舜时的乐章；九成：九章。指箫韶音乐奏了九章。出处：《尚书·益稷》：“箫韶九成，凤凰来仪。”一板三眼板、眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。出处：清·吴趼人《糊涂世界》卷六：“老弟你看，如今的时势，就是孔圣人活过来，一板三眼的去做，也不过是个书呆子罢了。”一倡三叹指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。出处：《荀子·礼论》：“清庙之歌，一倡而三叹也。”一唱三叹一个人领头唱，三个人和着唱。原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。出处：《礼记·乐记》：“清庙之瑟，朱弦而疏越。一唱而三叹，有遗音者矣。”《荀子·礼论》：“清庙之歌，一倡而三叹也。”一片宫商宫、商：都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。出处：宋·孙光宪《北梦琐言》卷七：“韦八座岫谓朝贤曰：‘此赋乃一片宫商也。’”引商刻角指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。同“引商刻羽”。引商刻羽商、羽：古代乐律中的两个音名。指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。出处：战国楚·宋玉《对楚王问》：“引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者，不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。”余音缭绕优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”余音袅袅形容音乐悦耳动听，令人沉醉。出处：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”正声雅音纯正优雅的音乐。出处：唐·皮日休《通玄子栖宾亭记》：“其正声雅音，笙师之吹竽，邠人之鼓籥，不能过也。”郑卫之音郑卫：指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。出处：《礼记·乐记》：“魏文侯问于子夏曰：‘吾端冕而听古乐，则惟恐卧；听郑卫之音，则不知倦。敢问古乐之如彼，何也？新乐之如此，何也？’”钟鼓之色指欢欣喜乐的面色，像欣赏音乐时表现出的那样。出处：《管子·小问》：“夫欣然喜乐者，钟鼓之色也。”周郎顾曲原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。出处：《三国志·吴书·周瑜传》：“瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙误，瑜必知之，知之必顾，故时有人谣曰：‘曲有误，周郎顾。’”朱弦三叹指称音乐的美妙。出处：《礼记·乐记》：“《清庙》之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣。”

(9)、书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！

(10)、源自小学语文(苏教版)六年级上册教科书笑源写的《姥姥的剪纸》中：我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。形容非常好听。

(11)、长城很长犹如一条奔腾地巨龙,穿梭在绚丽的神州大地。

(12)、③当艳阳高照，风平浪静的日子，乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛林中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”“玛瑙”，形态各异；时隐时现的“鲜花”，橙黄蓝白红，煞是可爱，美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅奇异的海底风景画。

(13)、(2)阳光是那么明媚，是那么温暖。真舒服啊！(注意加点词语，用加点词语和相同的修辞手法造句)(2分)

(14)、珊瑚礁群向来被海洋学家称为“海上热带雨林”，其原因是

(15)、哈哈笑呵呵笑嘻嘻笑微微笑咪咪笑团团转汪汪叫呱呱叫嘎嘎叫刮刮叫喔喔啼吱吱声碎碎念嗒嗒响咚咚响叮叮当晶晶亮闪闪亮蒙蒙亮麻麻亮欣欣然飘飘然愤愤然惶惶然悠悠然 茫茫然懵懵然 密密麻冰冰凉冰冰冷毛毛雨急急风喷喷香轻轻柔叮叮当乒乒乓洗洗手刷刷牙写写字看看报读读书聊聊天天天讲夜夜想说说话悄悄话谈谈心开开心开开眼散散心散散步面面谈见见面打打球跳跳舞扭扭腰蹦蹦跳唱唱歌做做饭品品茶喝喝酒吃吃茶解解馋婆婆嘴点点头吹吹头摇摇头擦擦脸咧咧嘴努努嘴咬咬牙眨眨眼觑觑眼招招手挥挥手拉拉手摆摆手扬扬手洗洗脚动动腿练练球打打拳刚刚好声声慢咚咚响门门通天天讲夜夜想呼呼睡悄悄话乖乖女排排坐啦啦队浓浓情纷纷飞双双散幽幽声笔笔直铁铁实滚滚圆煞煞体尽尽光卷卷光滴滴滑老老远贴贴近削削尖苦苦等暗暗想娘娘腔泡泡糖帮帮忙变变法变变样出出场过过秤过过风过过瘾哈哈腰记记账解解恨聊聊天应应急游游泳哈哈镜浩浩乎啦啦队溜溜转毛毛雨娃娃亲娃娃鱼豁豁嘴碰碰车碰碰船跷跷板呼呼睡白白的簇簇乌绿绿的黑黑的小小的大大的长长的高高的亮亮的短短的细细的矮矮的饱饱的美美的粗粗的乖乖的好好的沉沉的冷冷的

(16)、28)箫音似水，如怨如慕，如泣如诉，余音绕梁，不绝如缕，夺人心魂，摄人心魄。

(17)、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。

(18)、优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

(19)、下面对“待到重阳日，还来就菊花”赏析不正确的一项是( )。(2分)

(20)、(错误范例)在最困难的3号巷道，几名共产d员齐心协力，三人成虎，终于排空了积水。

5、余音袅袅这样的词语有哪些

(1)、余音绕梁，读音是yú yīn rào liáng，是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。

(2)、关于第④段的大意，下列说法正确的一项是( )。(2分)

(3)、(1)愈来愈深。(2)轻易。(3)出现。(4)弯曲、绵延。

(4)、荡气回肠(dàng qì huí cháng)：荡：动摇；回：回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。

(5)、四供奉使用的是一对摄魂铜铃,每次摇曳都发出一阵干扰神魂的音波,余音袅袅,摄人心魂,就连周围观战的肖峰身体灵力都一阵不稳。

(6)、(解释)：屈：弯曲；伸：伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以退为进的策略。

(7)、以“壮哉”“伟哉”“奇哉”“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之情，有感染力。

(8)、一直觉得大话才是神作，真正能够震撼人心的电影百年难得一出，第一次看完之后余音绕梁、三日不绝。

(9)、即使千言万语，也表达不出他对妈妈的思念之情。

(10)、(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?

(11)、造句举例：今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。‍

(12)、听完他的小提琴演奏，让人觉得余音绕梁，意犹未尽。

(13)、填入句子“春天的气息是温润的。我伸手一摸，就触摸到她湿润的发梢；我闭目静气，”横线上的分句，最恰当的是一项( )。(2分)

(14)、(释义)：翼翼：恭敬慎重的样子，原形容恭敬谨慎。后形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。

(15)、然而人类社会毕竟由两性构成，虽然男性在很长的一段发展时期中取得了独尊的地位，甚至也取得了思想的霸权，但是不绝如缕的女性思维却通过楚民族的文学放射出人类智慧的光芒。

(16)、20)普陀，这片佛教圣地每年香火鼎盛，诵经声余音绕梁，而且风景绝佳，的确是修心养性的好地方。

(17)、而且这声音还在持续,其声悠长绵绵,直上云霄,余音袅袅,不绝如缕。

(18)、这结尾是而似乎不是文章的结尾，余音袅袅，令人回味无穷。

(19)、8 哼唱出不解却幸福满满的曲调，余音绕梁，荡漾在心田。

(20)、树际和雪堆之间，炊烟袅袅也是一处一处地从烟囱里往上飞升。

(1)、造句：他的钢琴演奏如此优美，听的人无不击节叹赏。

(2)、自汉末黄巾起义以来不绝如缕的千年王国运动的火焰再次从葆有农村公社传统的社会基层熊熊燃起，将第二代文明的毫无生命力的表皮焚为灰烬。

(3)、(2)这里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

(4)、故士族一旦获得公认，就成为社会仰慕的对象，成为相对独立于统治意识形态的文化标准，不许清流所不容的寒人浊官商人巨贾所玷污，抵御政治入侵以至于唐朝，维系文化法脉，不绝如缕。

(5)、我气喘吁吁跟在他后面，大步沿街走，进了博物馆。

(6)、蓝天下，小平房的炊烟又冒了出来，轻轻地飘到天上，像一块纱巾，变得那么美丽迷人。

(7)、2 小妞一曲唱完了,但她美妙的歌声却余音绕梁,使人久久沉浸其中。

(8)、第③段叙述的童年趣事包括“设施简陋但学习卖力”“”

(9)、此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写，既从客之口中说出了吊古伤今之情感，也从苏子所言中听到矢志不移之情怀，全赋情韵深致、理意透辟，实是文赋中之佳作。

(10)、A.就感受到她无限的生机    B.温暖的呼吸扑面而来

(11)、希望之歌随波荡漾，余音袅袅，终于完全消失。

(12)、虽然就是这一个音，但在余音袅袅之间，音内部的微弱变化显示了神奇的魅力。

(13)、浩如烟海：书、史料多望其项背：望见他的颈项和后背。比喻赶得上。无法望其项背=望尘莫及日甚一日：程度一天天加重左支右绌:能力不够，疲于应付、顾此失彼。

(14)、客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

(15)、35)那种感动就好像是听了十多年的磁带机，突然听到cd机的声音一样，余音绕梁三日，让人欲罢不能。

(16)、三年级语文上册：不同题型的《字.词》考点专项练习，可免费下载打印！

(17)、4 老师才华横溢地独唱，真所谓余音绕梁啊。

(18)、希望之歌随波荡漾，余音袅袅，终于完全消失。

(19)、修理修理教训教训整顿整顿批评批评雪白雪白努力努力享受享受了解了解打探打探打听打听娱乐娱乐紧张紧张暖和暖和凉快凉快学习学习安排安排安静安静按摩按摩帮助帮助布置布置拨拉拨拉碧蓝碧蓝比划比划比较比较比试比试彼此彼此表扬表扬参与参与伺候伺候尝试尝试参考参考打量打量打扮打扮打探打探打听打听打扫打扫锻炼锻炼调查调查分析分析放松放松讽刺讽刺感受感受恭喜恭喜观察观察高兴高兴鼓励鼓励沟通沟通干冷干冷关照关照火红火红活动活动活跃活跃糊弄糊弄忽悠忽悠积极积极紧张紧张精神精神搅和搅和教训教训教育教育交流交流叫唤叫唤检查检查开心开心考虑考虑考验考验勘察勘察考究考究溜达溜达练习练习了解了解凉快凉快麻利麻利暖和暖和努力努力飘扬飘扬品尝品尝评价评价品味品味轻松轻松清醒清醒清理清理切磋切磋热闹热闹思考思考商量商量收拾收拾舒活舒活说道说道擞抖擞抖讨论讨论体会体会体验体验透露透露

(20)、所有的愤怒此时只是化为了招式,杀气刺破了夜空,留的余音袅袅,甚是动听。

(1)、更为可贵的是，张先生敏锐地发现简单照搬苏联的法律观与阶级分析方法，会使无产阶级的法律陷于历史的虚无，会造成中国数千年不绝如缕的法律传承发生断裂。