家长教育理念短句133条

家长教育理念名言集锦

1、家长教育理念名言集锦图片

(1)、不能因孩子犯错误而戏弄他表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲

(2)、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

(3)、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒

(4)、?小学语文1-6年级基础知识汇总归纳(老师转给学生)

(5)、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

(6)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(7)、(讲解)：君子不要像器具一样(只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用)

(8)、孩子终归要离开我们独立面对人生的路。就像学习走路，家长只有把手松开了，孩子才能走稳；就像学骑自行车一样，家长只有撒开扶把的手，车子才能快速前行。人生亦是如此，家长从小放手给孩子锻炼的机会，孩子才会成为独立的、自信的、负责的人。

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(10)、(讲解)：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的(爱真理胜于爱生命)。

(11)、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

(12)、要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。——《哲学家的最后一课》 

(13)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

(14)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠”

(15)、@亚里士多德：教育的根是苦的，但其果实是甜的。

(16)、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。

(17)、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。

(18)、(讲解)：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？己所不欲，勿施于人。

(19)、禁言者，少说话，情绪是自身内在正确的表达，不要因自己的情绪感染孩子，多观察多体谅孩子。父母要给予孩子情绪、情感的满足，不仅仅是物质上的给予，安全感才是孩子主动探索外在世界的基石。只有融洽的关系、稳定的情绪、持续一致的标准要求，才能补给孩子充足的心理营养。

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2、家长教育理念短句

(1)、2022年3月27日上午，根据市教育局统一安排，富源路小学组织家长们通过网络收听收看了2022年度青岛市“家长大课堂”第一讲，范延伟老师进行《当代父母如何实现家庭教育的“双赢”》的专题报告。授课过程中，范延伟老师结合自己的身边人、身边事，深入浅出的介绍当代父母应该如何做好家庭教育，使我们受益匪浅，主要有以下几方面体会很深：

(2)、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

(3)、学会共情。我们的喜怒哀乐向别人诉说时总希望得到对方的理解，而横在我们和孩子之间的“代沟”让我们常常失了耐心，没有把孩子放在和我们平等交流的位置上，觉得孩子幼稚、不懂事，常用自己的判断带给孩子“否认”和“挫败感”。孩子在游戏中通过新关卡或者获取新装备时，产生成就感兴冲冲地跟我们分享时，我常常因为对游戏本身并不感兴趣而显的格外敷衍，嗯、嗯、啊、啊、或者用几句“你好厉害呀”回应孩子，这种貌似“夸赞”但实则“敷衍”。家长也丧失了和孩子建立亲密关系的良好时机，我们要学会快乐孩子的快乐，伤心孩子的伤心，和孩子建立更亲密的伙伴关系，陪伴孩子的成长。

(4)、来源网络，中一教师园地编辑整理，仅作教学交流学习分享；版权归原作者所有。

(5)、(讲解)：君子不因为别人的话说得好就提拔他,也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见。

(6)、“办好玩的学校育会玩的孩子”是我校的办学理念。为了丰富学生的学习活动，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校致力于开展“学玩课程”下的班本课程。本次教学开放周向各位家长集中展示了我校班本课程中劳动与实践的丰硕成果。

(7)、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

(8)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(讲解)：三军中可以夺取统帅，但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向。岁寒，然后知松柏之后凋也。

(9)、@蔡元培：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

(10)、是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。—爱比克泰德

(11)、最珍贵的财富是时间，最大的浪费是虚度流年。

(12)、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

(13)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育

(14)、我们不要在学习上给孩子太多的压力，特别是心理负担，孩子的天性要给与维护，但要有所控制，做到游刃有余。应该像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”，一定不要急功近利。注重培养孩子的学习兴趣，及时的鼓励和表扬是主要途径，但也要有度，让孩子在学习的过程中尝到甜头，孩子才会感觉出自己努力成功的滋味。要把“要我学”转变成“我要学”。要引导孩子“今日事今日毕”的好习惯。目标明确，当天的学习任务，包括作业和预习必须完成，不留商量的余地，这样以来，孩子就会在放学后第一时间完成作业，接下来才会做其它事情，慢慢的就不用父母每天唠叨孩子，同时孩子的学习积极性提高了，学习效率也会上升。

(15)、俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

(16)、家长教育理念简短经典，孩子的发展问题，是亲人们所关心的，家长可以多鼓励孩子主动解决问题，宝宝在这个时候还没办法做到一些事情，共同努力让孩子的发展更上一层楼吧。看完家长教育理念简短经典，学着启蒙家里的小天使吧！

(17)、孩子从渴望知识的心灵出发，会接二连三地提出问题，怎样?为什么?用什么办法?什么时候?什么原因?什么目的?每一个稍能满足孩子的答案，都会给孩子开拓一个新的世界。

(18)、无志之人常立志，有志之人立长志。——俗语 

(19)、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。——爱迪生 

(20)、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成 

3、家长教育理念简短经典

(1)、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”父母的言行对于孩子有很大的影响力。孩子接纳、学习新知识的能力特别强，如果父母能做好的榜样，不用要求，孩子也会学着父母的样子行动起来；相反，如果我们自己都做不到，却要求孩子们做到，即使把嗓子喊破，他们也不会服从。所以，父母根本用不着想方设法的去要求、控制他，只需要注意自己的行为习惯就可以了。

(2)、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者去发现每一个学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

(3)、? 熟读这180句古典名句，出口成章很简单！

(4)、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

(5)、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

(6)、如果实在要教训，也千万要掌握好轻重，否则不光孩子可能产生逆反心理，家长也可能陷入“动手——自责——再动手”的循环中。另外，如果孩子已经进入青春期，那么，家长不论多生气，都不要选择用武力解决问题。

(7)、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

(8)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(9)、其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。

(10)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

(11)、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

(12)、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

(13)、多带孩子走近大自然。接近大自然，从大自然中吸取营养！

(14)、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

(15)、孩子有问题，大人先自省。教育孩子的一个原则就是，不要只紧盯着孩子的问题，而是要寻找并理解问题背后的原因。

(16)、(讲解)：君子懂得的是义，小人懂得的是利。

(17)、小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中的最重要因素，恐怕也是父母。

(18)、最后，我们更要努力做一个践行者，再好的教育方式，不实践不落地不坚持，也不能见效。正如司马光说过“学者贵于行之，而不贵于知之”。所以让我们这些家长通过学习，通过践行，做新时代合格的父母吧！

(19)、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克

(20)、“不能输在起跑线上”这类“名言”之所以有市场，是因为它们正好迎合了某些教育功利者的需要。简单地说，视教育培训为摇钱树的商家抛出这类口号，往往能有效刺激家长的敏感神经。

4、家长教育理念名言集锦简短

(1)、?135个中小学生必背国学常识汇总，为孩子收藏吧！

(2)、谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。

(3)、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。

(4)、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键

(5)、我们认为极其重要的一点，就是要使“设计人”的工作不仅成为教师的事业，也要成为家长的事业。

(6)、(讲解)：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。

(7)、搞科学研究，不能使用“大概”“也许”这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢 

(8)、范老师讲到，六岁到十五岁的孩子，家庭教育的重点是“教”。作为一名小学生家长，比较困扰我的是，为何我对孩子的教导效果很差？范老师讲座中有这样一页——《为什么你的管教总是无效》，这部分内容栩栩如生的描述了我的教导过程，切中了我的痛点。

(9)、2022年3月27日，青岛市教育局直播“家长大课堂”第一课，我认真收看了，可谓受益颇多，感受非浅。体会到“教育”对学生的重要，更深的体会是家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会：

(10)、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的.人。

(11)、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

(12)、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

(13)、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

(14)、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做

(15)、陪伴，亲子关系是“养”出来的，而非“生”出来的，孩子从小和父母形成的依恋情感是未来父母教育孩子的前提。倘若父母没有和子女建立安全的亲子依恋关系，而过于严苛要求的家庭氛围容易让孩子感到窒息，从而走向极端。父母的陪伴不应是“物理的存在”，而要用高质量的陪伴，避免频繁更换子女的教养环境，当错过孩子最需要陪伴的人生前段，留下的只能是目送孩子远去。

(16)、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

(17)、做智慧型父母，让孩子懂得“双赢”合作的重要性

(18)、? 修改病句的口诀、方法，让孩子做一遍，考试不丢分！

(19)、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

(20)、生活在失去和睦的家 里，等于生活在地狱里 。

5、家长教育理念20条

(1)、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

(2)、新课改的教师观要求教师应该是学生学习和发展的促进者。教师应该把激发学生学习动机、指导学生学习方法、培养学生自主学习能力作为主要目标。在教学过程中应该注重调动学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣，激发学生的创造潜能，使学生变被动为主动，变被动学习为好学、乐学。但是现在的很多学校和老师，在升学率的重压之下，一味地对学生进行填鸭式教学，使很多学生成为考试机器。

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(4)、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

(5)、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。—培根

(6)、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

(7)、希望每个家长都能好好看看，避开下面这些教育大坑，帮助孩子成人成才。

(8)、所谓健全人格须包括：(1)私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。(2)人生所必需之知识技能。(3)强健活泼之体格。(4)优美和乐之感情。

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(10)、家长希望得到别人的尊重，孩子也一样。家长希望在做的不好的时候，有人能原谅和鼓励，孩子也一样。家长当感到沮丧，烦恼时，家长希望有人给予支持，安慰，孩子也一样。父母越尊重和理解孩子，孩子也能够尊重和理解父母。

(11)、你怎样理解“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”这句话?

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(13)、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

(14)、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

(15)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(16)、你越无私，孩子就越不知足，越要无限制的索取，直到把父母掏空。

(17)、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

(18)、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

(19)、打骂不能解决孩子教育问题，只能宣泄父母急躁情绪

(20)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

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(2)、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

(3)、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

(4)、没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。——俗语 

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(6)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

(7)、首先，在逻辑上说，这句话是不成立的， 按照此逻辑,我们来用"没有……只有……"造一系列句子:　　 没有治不好的病,只有不会治病的医生；没有种不出庄稼的地,只有不会种地的农民；没有不能战胜的敌人,只有不会用兵的元帅；没有踢不好的中国足球,只有没能力的教练……

(8)、@叶芝：教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

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(10)、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

(11)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》 

(12)、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(13)、(讲解)：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。”

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(15)、因此，在教学过程中教师要秉承学生为主体、教师为引导者的教学理念，燃起学生的学习兴趣。让学生变被动为主动，调动学生的积极性，使学生真正成为好学者和乐学者，不断提升自己，成为国家的栋梁。

(16)、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

(17)、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

(18)、本周日我和孩子一同听取了范老师的家长讲座，范老师通过一上午的精准讲解指导家长用什么方法解决孩子教育中存在的问题，我认为在以下几点受益匪浅：

(19)、铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是恨铁不成钢造成的。

(20)、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

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(2)、----------(前苏联)马卡连柯

(3)、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋·吕公著

(4)、鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。——俗语 

(5)、家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。清·范寅《越谚》

(6)、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

(7)、播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。——(美)威廉·詹姆士

(8)、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

(9)、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

(10)、? 经常读错的120个字，小学到中学都会考到！你能全读对吗？

(11)、孩子的责任感要从小培养，一定要他们懂得照顾父母。父母可以偶尔在孩子们面前扮弱，让他们觉得原来父母并不是无所畏惧，也是需要人照顾的。父母也要懂得跟孩子撒娇哦!这样你会发现孩子不只能懂事，而且还会像一个“小大人”，能够承担起一些责任。

(12)、家长会败，也会胜。家长比一些人聪明，也比一些人蠢，在一些事情上能力强，在一些事情上能力弱。在孩子面前，家长不需要永远正确，成功，愉快！不必要害怕承认错误！孩子一定有一些地方比你更好，而你的优点，长处，孩子不会全部拥有！

(13)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。