150字左右的优美文段144条

150字左右优美文段

1、150字优美文段摘抄

(1)、作文一定要写满字数：600字，因为作文占的分数多(60分)，很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏到是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。所以我们的观念一定要变，一定要留足时间写作文。如到后面作文难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。

(2)、这样的教学思路，确保了课堂训练有目标，确保了活动形式有变化，每位语文教师都可以运用。

(3)、《回延安》延安，曾经是中共中央的所在地，是“延安精神”的发源地，也是无数人魂牵梦萦的地方。访问你的祖辈、父辈，或查找相关资料，了解“延安精神”的内涵。还可以对照这首诗，延伸阅读莫耶《延安颂》、祁念曾《延安，我把你追寻》、曹靖华《小米的回忆》、吴伯箫《记一辆纺车》等，看看这些诗文体现了怎样的“延安精神”。

(4)、a. 中考题型与分值：听力(30分)，单选(20分)，词汇五选四(8分)，词性转换(8分)，句型转换(14分)，阅读理解(50分，包括四选完形填空，首字母填空，回答问题)，作文(20分)

(5)、段首讲述分论点一。如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点分论点三的位置区别开来，使行文有变化。

(6)、所谓“好课”，是让学生真有收获的课，是让学生大有收获的课。如：《颐和园》的课堂阅读教学。

(7)、我一直想要成为一个更好的人，更上进，更发愤，更聪明，更努力，更有志气，更能吃苦，更坚忍不拔，也更健康和苗条;可是，每次吃饱肚子我都很想睡觉，然后跟自己说：我等到明天再成为一个更好的人——张小娴

(8)、梳理归纳四篇课文中表现的民风民俗的异同点，并体会作者所包含的思想感情。

(9)、化学元素的相对原子质量在试卷选择题前面有数据，直接用就行，记住质量守恒定律：化学反应前后各物质总质量、原子个数、原子种类都不变；

(10)、成长就像老鹰练习飞翔，关键在于孜孜不倦的追求。

(11)、眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

(12)、下面从阅读教学的角度，例说“好课”的设计。

(13)、《安塞腰鼓》学习运用排比的修辞手法描写场景

(14)、那么语文复习和考试时，150分该如何拿到？

(15)、赏析诗句时注意用词的巧妙、修辞手法及其作用；仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象(即描写的对象)，调动常识储备，揣摩形象的象征意味。

(16)、教师评语：作文结构清晰，并且用到多感官观察对景物进行细致描写，增添比喻和拟人的修辞手法使文章变得更加生动形象，其中还引用了名人名句，让文章变得更有层次。很棒！

(17)、第一遍阅读时，可以边读边划出你认为的重点内容；第二遍阅读时，先看题目问题，带着问题去文章中找答题；第三遍主要是寻找题目和正确答案直接的匹配。

(18)、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分

(19)、我们常说“思路决定出路”，在教学中也是这个道理。余映潮老师这篇文章，谈的虽是语文课堂阅读教学，其思想却同样适用于其他学科。

(20)、叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。

2、150字左右的优美文段

(1)、最后就是大题了！大题估计有很多学员会直接晕死掉！其实不用着急，因为在这其中也是有迹可循的。一道大题一般情况下是最少12分的，而一道大题的答案主要分为四个部分：

(2)、入夜，繁星点点，灯光迷离，银星和灯珠衔接在一起，夜的草原是这么静而安详，只有静静流淌的溪水声引起人对大自然的遐想。

(3)、一般来说前面几道题比较容易，可以把4个答案往题目里面套，看哪个答案符合，看那个是正确的，提高准确率，分数容易拿。

(4)、Ifyoucanjoinus,pieasegivemeareplysoon.如果你参加，请尽快回复我。

(5)、五年前的花白的头发，如今已经全自了，全不像四十上下的人，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且耗尽了先前的悲哀的神色，仿佛是木刻似的：只见那眼珠问或一转，还可以表示她是一个活物。

(6)、有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。

(7)、(作用)深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

(8)、b. 语法填空：2014届开始启用的新题型，将会把语法知识融入语篇运用中，提高学生的语言应用能力，结束初中单选语法题靠猜、排除法的时代；

(9)、而在其个性上：《社戏》——体会文中的童真童趣，淳朴人性美，着重于人物形象、故事情节、自然环境和社会环境的分析；《回延安》——表现延安精神和社会主义建设热情，一系列意象，分析其修辞手法，并训练现代诗歌的朗读方法；《安塞腰鼓》——体会本文所表达的热烈、豪放的情感，感受“一群茂腾腾的后生”所代表的西北高原人的蓬勃生命力，对景物、人物进行了精彩的描写，多种修辞手法的运用和精当的议论、抒情都收到了很好的表达效果；《灯笼》——围绕灯笼作为情感的寄托，串起记忆中的种种人和事，抒写家国情怀。学习本单元有利于学生理解抒情散文写作的切入点，理解散文的构思章法。

(10)、曾想做一位浪迹天涯的诗人，持一卷书，倚一窗幽竹，看遍悠然古道，踏破默默红尘，去寻找一抹失意的笑。我翻开灿若银河的唐诗宋词，从中，我找到了一种透过指尖，抵达心底的温暖。我惬意地享受书本带给我的不可名状的快乐。优美的句子150字左右(最新篇)又到草黄时节。遍野的绿色斑驳着消失，只有那干枯的浅黄渐次布满了人的视线，是生命终结时最柔韧的余唱。

(11)、“第一步，要仔细审题”“第二步，解释每一个概念并写出原理的基本内容”“第三步，结合实际进行分析”

(12)、森林里来了许多动物，有凶猛的老虎、威风凛凛的狮子、高傲的长颈鹿、狡猾的狐狸、憨憨的大狗熊……好像在开运动会似的。动物们三个一群两个一伙的，应该是它们的组合吧。

(13)、借节日或季节抒情。春日：希望、美好；秋日：萧瑟、悲苦、思乡；春节：喜庆；中秋：团圆、思乡、思人；重阳：登高、思乡、思人；除夕：团圆。

(14)、母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

(15)、总之，无论任何题型，想办法往最可能的答案写，无论懂否，一定要往下写，尽量多写。不能是空白。

(16)、目标在二本以上的学生：高考英语必须达到100分以上

(17)、特别是十分明显三短一长的选最长基本上都是正确的，而三长一短选最短，长长短短就选C的口诀在这里也是有用的！概率这么高是有道理的，因为成人高考也是***重要的考试，对于答案以及题目都会有严格的规定，一般为了让我们的正确答案没有歧义，都会加入一些限定性单词或者修饰性的东西，就是为了答案的正确性，从表象来看就是正确答案的句子会显得比较长！所以阅读理解十五道题目就通过选最长的为主，如果都差不多的话我们就选之前我们选的最多的那个选项！！B,C是比较好的选择。(这些都是在你确定不了答案的基础上去学习参考)

(18)、常考题型：这首诗采用了什么(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

(19)、在生活中，总有一些人或事，能够给我们留下深刻印象。或开心、喜悦、幸福、感动，或难过、愤怒、惊讶、意外……请向大家分享你的经历。

(20)、第四步，美句品析训练，学生活动为“批注”。

3、150字左右优美文段大全

(1)、20)如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。经典的段落摘抄1)日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

(2)、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。

(3)、我遇到猫在潜水，却没遇到你。我遇到狗在攀岩，却没遇到你。我遇到夏天飘雪，却没遇到你。我遇到冬天刮台风，却没遇到你。我遇到猪都学会结网了，却没遇到你。我遇到所有的不平凡，却一直遇不到平凡的你。——几米《听几米唱歌》

(4)、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

(5)、宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

(6)、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

(7)、其实，文言文考试的题目是有规律的，只要多做练习，相信是可以有很大作用的。

(8)、每道题至少答3点：(1)(2)不要不分段，不分点写下来，那样眉目不清，难以取得高分，但也不必过于啰嗦

(9)、教师指导学生反复朗读课文最后一段。要求读出“情味”感，读出“动静”感：半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(10)、审题：1材料中一般都有图表或文字描述事件的根本。审题要先了解事件发生的年代和基本情况，不忽略题中每一信息

(11)、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

(12)、英语对于年龄比较大的同员来说，分开了26个兄弟都不一定认得全，合起来就更加别提了，但是概率学可以帮助我们解决这个问题。

(13)、而对于议论文阅读亦是如此。长沙卷从2004年开始考查议论文，2005年便开始出现论证方法题型，那时候还是以选择题的形式出现，分值不高。直到2010年达到巅峰，论证方法题成为一个问答题，分值陡增，难度也增加。然而论证方法类似于说明方法，是一种死板僵化的学习内容，学生只要在考前背会、考试时简单识别，就可以根据套路写出答案。这种题目考到2013年便寿终正寝。自2013年始，议论文阅读形成了如今的题型风格：一道中心论点题，一道分论点题，一道论据选择题。和说明文一样，这样的改变更加贴近文本本身，不再有死板僵化的题目和答题套路，对阅读能力的考查更加灵活而深入。不知道面对这样的改变，作为即将面对中考的你，是喜是悲呢？

(14)、原来一生一世那么短暂，原来当你发现所爱的，就应该不顾一切的去追求。因为生命随时都会终止，命运是大海，当你能够畅游时，你就要尽情游向你的所爱，因为你不知道狂流什么时候会到来，卷走一切希望与梦想。——今何在《悟空传》

(15)、18)有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭;我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。

(16)、另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下几个写信常用的句子:

(17)、i. 口语：初中没有，要求学生能运用所学的语音知识和朗读技能，用正确的语音和语调朗读句子和文章；能运用所学的语言意念、功能，根据情景要求进行询问以获得所需的信息；能对人物或事件进行口头描述、解释或评述；能听懂日常会话用语，并对此作出应答；能根据所听材料内容回答问题，并表达个人的观点、感受或作出评论。

(18)、注意：要符合日记的格式，词数为100左右。

(19)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向高一级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。

(20)、注：答题卡一定要按正确的方式填涂，请认真阅读试卷上面的答题要求。

4、150字左右优美文段免费

(1)、16)从不怨自己没有动人的容颜，从不怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么，而是一直对自己说，即使没有这些，我也是一颗美丽的星。

(2)、写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。

(3)、分析文中描写、叙述和议论等多种表达方式的综合运用；品味文中富于表现力的语言，训练语感。

(4)、英语选择题答题办法同数学，英语书面表达(作文)有题目的先把题目写上，有开头和结尾的要把开头和结尾抄上，中间的内容如果实在不会，就去阅读理解里抄一段文章。

(5)、对于文言文“字、词”解析，分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字联系上下文，前后照应，大胆推测。

(6)、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。

(7)、以物抒情。荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁(孤鸿)：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。

(8)、专科语文是重点，务必认真答卷，不能空卷，尽量写满。特别是作文，作文要书写工整，写到规定字数。首先写题目，然后开篇亮出自己的观点，首尾呼应，可以用一些名人名言和熟知的故事来丰富文章内容。150分的卷子一般人应该会得90分左右。

(9)、考试必备资料：有效身份证原件；纸质版准考证；考试工具(垫板、黑色签字笔(可多备几支)、***铅笔、橡皮擦等)；

(10)、教师课中小结——二学段落写作：总提分说，层层展现。

(11)、作文要围绕中心写，一定要写完，不留空白。不会写的，可以到前面的阅读文段中摘抄句子填补进去。如到后面作文难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。

(12)、怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

(13)、主要问题包括：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。

(14)、数学对于同学们来说确实是个头痛的事，估计看得懂的一个巴掌数得过来。但还是有方法，想在完全看不懂题目的情况下尽可能地拿到分吗？答案是可以有的。数学主要分为选择题+填空题+最后的大题，分值的分配是85+16+49=1

(15)、任务六：根据实践过程完成小组活动评价量表。

(16)、14)大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!爱是生命的真谛，接受是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出，都是情感的陶冶与升华。

(17)、朗读课文第3段，读清楚这一段的层次，读清楚这一段的句式，读背这个段落。(此次活动的目的，朗读训练，读背积累，让学生初步感受段的“层次”)

(18)、Youarewelcometovisitmyhome/Guilinanytime.欢迎随时来我家/来桂林玩。(一般用于文末)

(19)、解答题的答案是一个个扫描进电脑里的(显示成图片)，阅卷老师都只能看到所负责批改题目的答题区域内的答案。如果你写出答题区(写出框框)，扫描时是扫不进去的，老师就看不到你那部分答案，默认为你没写，所以千万别写出框！如果你写的颜色太浅，在电脑上也会看不清，影响老师阅卷。

(20)、①解：依题意可得～～～(题目中已知的数据写上去)

5、150字优美短文

(1)、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分

(2)、(此次活动，运用“课中微文”的方式引导学生“把握文意”，让所有的学生都动笔进行了写作，既进行了文本信息提取的技能训练，又进行了语言学用训练，还要求学生进行美句读背，一举多得，学生收获非同一般)

(3)、f. 翻译：初中没有此题型，对语法词汇短语句型全方位考察，分值15分，中等生得分在10分左右；

(4)、考试前一天晚上一定要把考试用的资料放进包里，以免第二天急的时候会忘记。

(5)、站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

(6)、我观察着这片星空，在想为什么这个星夜会这么美，原来星空，正是由于有了这千千万万颗高挂的星星，才组成了奇丽的夜景。

(7)、其实，直到这几年，全国仍有很多省市在坚持书写题，我认为这类书写题是十分有必要的，起码对于学生的写字习惯是一种督促。我们只要看看如今多数孩子的作业本和考试卷就能明白，书写问题现在已经变得多么重要而急迫。

(8)、慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

(9)、Although/But/ However/Atthesametime虽然，但是，然而，同时

(10)、作文：根据复习资料中的《成考英语作文》把句子背熟，套用进去。因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。如果完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写够字数。

(11)、会做的同学就努力一下，不会的同学就随便在阅读理解找一些东西抄上去。千万不要空着！这是为了你卷面的完整性，而且什么都不写的话就一定没有机会，写一写就有一线的希望！

(12)、段首讲述分论点三。采用联系实际举例，这是写作本文的时代意义所在。

(13)、“地方美食”：介绍家乡马站小吃，各色早点的制作特色、口感，蒲城戚光饼及其中蕴藏的文化。 

(14)、20)信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

(15)、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。

(16)、First/Second/Besides/Finally

(17)、12)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向高一级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。

(18)、First/Second/Besides/Finally　首先，第再次，最后

(19)、小雨声使我感觉温柔肃穆和平，而又缠绵弥漫无尽。中雨声使我感到活泼跳荡滋润，似乎能带来某种新的转机新的希望。大雨声使我壮怀激烈，威严和恐怖呼唤着豪情。

(20)、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。

(1)、在威尼斯迷人的夜晚，乘坐风格独特的小艇，缓缓荡去；晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落在水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来……

(2)、情感、态度与价值观：开阔视野，接触各种各样的文化艺术形式，丰富自己的文化素养，从人类宝贵的精神财富中得到滋养，陶冶情操。

(3)、总之，不管你是“肚中千斤墨”还是“脑中一白”都不要紧张与胆怯相信自己

(4)、作文要围绕中心写，一定要写完，不留空白。不会写的，可以到前面的阅读文段中摘抄句子填补进去。

(5)、写作指导：景物描写的常用方法：①调动多种感官，如文段中“清香”是嗅觉，“扑面”是触觉，“豆麦”“水草”“月色”是视觉；②运用多种修辞手法，如“淡黑的起伏的连山”仿佛是“踊跃的铁的兽脊”是运用比喻，“连山”“向船尾跑去”是运用比拟；③动静结合，如“连山”是静景，“踊跃的铁的兽脊”是动景，这里以动写静，生动形象。

(6)、经常作为正确单词出现的一般有：however、although、yet、because、but、by、of、offer、onlyif、asif、that、which、any、suchas、something等等。

(7)、 月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。(法 罗曼罗兰：《母与子》)

(8)、不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。

(9)、5)你可以不高尚，但不能无耻;你可以不伟大，但不能卑鄙;你可以不聪明，但不能糊涂;你可以不博学，但不能无知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不乐观，但不能厌世;你可以不慷慨，但不能***人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不进取，但不能倒退。

(10)、教师进行课堂学习小结——《颐和园》告诉我们这样写游记：

(11)、注意常见读音一般是错误的；注意形相似不代表音相同；生僻字音字形一般是正确的。

(12)、提前到达考场：开考15分钟后迟到考生不准入场。

(13)、朗读课文，进行课文精段美读。(时间约20分钟)

(14)、谨记现代文阅读和诗歌的答题技巧是“答案在文中找”，在与所问问题相关的段落中就能找出答案。这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。

(15)、朗读或背诵优美文句、文段(可以读写结合)；读英文报纸的新闻等

(16)、作文是我们的重头戏!!拿到试卷首先写好作文再做其它题目。

(17)、过了一会儿天上的太阳公公走了，把乌云哥哥叫了过来，乌云哥哥把小雨滴叫了过来，天空下起了大雨，小草洗澡了，花儿露出了笑脸，树上的叶子快活极了。

(18)、第四部分就是∵A=B=C=3∴D=4(随便写)。这样子，一道我们完全看不懂的大题总分12分我们就可以拿到4分左右。

(19)、这个世界上有很多事情，你以为明天一定可以再继续做的;有很多人，你以为明天一定可以再见到面的;于是，在你暂时放下先或者暂时转过身的时候，你心中所有的，只是明日又将重聚的希望，有时候甚至连这点希望也不会感觉到。因为，你以为日子既然这样一天一天地过来的，当然也应该就这样一天一天地过去。昨天、今天和明天应该是没有什么不同的。但是，就会有那么一次：在你一放手，一转身的那一刹那，有的事情就完全改变了。太阳落下去，而在它重新升起以前，有些人，就从此和你永诀了。——席慕蓉《小红门》

(20)、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

(1)、所谓“好课”，是学生活动充分、课堂积累丰富的课。如：《杨氏之子》的教学。

(2)、接到试卷后，先写上姓名、准考证号。清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。

(3)、其实，有许多外省市早已在考课外文言文，而且难度越来越大，有***近高考的趋势。比如2013年山东潍坊的《李孝子传》、2015年武汉卷的《梁尝有疑狱》，难度较大，一定是高于长沙卷的。而曾经十分经典的高考文言文篇目《异宝》(选自《吕氏春秋》)，也赫然出现在了2013年内蒙古包头市的中考试卷上。对于长沙而言，课外文言文难度的提升，是必然的趋势。而2015年长沙新改革后的题型——实虚词考查分开、两道翻译题、一道阅读理解题——也颇似高考出题风格。大家如果想要了解未来长沙卷的文言文出题走向，可以去看看武汉市、山东省潍坊市、山东省临沂市等地区的试卷。

(4)、识词——用成语印证的方法证明自己懂得了课文中某个或某些字词的意思。如甚：不求甚解，自视甚高。学生们***活动，小组交流，对字词的认读与成语的印证越多越好。(此次活动，因为有趣、因为有美妙的角度而让学生有充分的活动，在“语言学用”方面大有收获)

(5)、活动设计：画出关键句，学用一组词，背读一个段，学用一个句。

(6)、爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。

(7)、特别需要注意的是：完全不懂也不要放弃大题的分数

(8)、这段话告诉我们，课堂教学的设计与进行都应该关注学生在大量的实践活动中学习、运用语文的规律。

(9)、走着走着，就散了，回忆都淡了;看着看着，就累了，星光也暗了;听着听着，就醒了，开始埋怨了;回头发现，你不见了，突然我乱了。——后人作，非徐志摩作品

(10)、简答题和辨析题的复习还要有共性，如***思想概论，总结时要注重其体系，包括怎样坚持和发展***思想、与时俱进等观点。理解这些内容时要擅长总结规律，不必盲目背题，即使背下来也难见得能拿高分。

(11)、Iwenttothesmallcityfarawayfromvillagetobuysomebooksthismorning.WhatIsawtheresurprisedmeverymuch.Thereisariverinthecity.Thewaterinitisdarkandsmellsterrible.Itispollutedwithchemicalwastefromfactories.Therearemanysmallfactoriesalongtheriver.Theworstoneisthepaperfactory.Itpourswastewaterintotheriverdayandnight.Fishcan’tliveinsuchapollutedriverandneithercanpeopleswiminit.Iwonderwhypeopledon’tcareaboutourenvironment.Weshoulddosomethingtoreducepollution.

(12)、论述题，1题合计20分。可适当复述材料，利用题目提供的材料复制部分答案；如想到的角度多，话头就别太长，多角度能够提高命中率，当我们豪无头绪的时候同样可以在选择题里面寻找灵感。。若想到的角度少，就可以多写话，以较丰满的文字加重份量。最后，归纳并复述基本观点，突出论点，加深印象。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，可将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以。

(13)、一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

(14)、教师评语：作文结构清晰，用词新颖，用到了比喻的修辞手法，使语句生动优美！小作者按照时间顺序写景，把早、中、晚的峨眉山的景色写得美丽万分！如用到多感官描写就更好了！

(15)、其实小作文是一种非常棒的作文能力考查的尝试，未来会有更多的省市加入其中。许多家长都在抱怨孩子的作文缺乏细节，文字不优美，而小作文仅用150个字左右的篇幅，就要求学生集中进行细节描写，并有意加入修辞手法，增强文笔，是一种非常集约的写作练笔。很多时候，学生的写作能力就在这一次又一次的抱怨和吐槽中得到了提升。

(16)、7-10道题答案从文中认真阅读理解找出来，仔细看题！

(17)、很明显，这样的教学设计有明确的训练目标，有学生活动形式的变化。这样有目标、有层次地对学生进行训练，被称为“板块式”教学思路。所谓“板块式”教学思路，就是在一节课或一篇课文的教学中，从不同的角度有序地安排几次呈“块”状分布的教学内容或教学活动。

(18)、(总写) 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。(第一层)(往下看)，葱郁的树丛……(第二层)(正前面)，昆明湖静得像一面镜子……(第三层)(向东远眺)，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

(19)、(1)词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；

(20)、这样的题目，要先选择一个填上，涂好卡，在题目上标识出来，等做完试卷，有空余的时间再去做。

(1)、选择题，40题，每小题2分，合计80分。主要靠自己平常的知识积累，一定要反复咀嚼题干，捕捉题干信号，弄清楚题干的要求，选出最佳选项。当然，第一选择还是排除法。

(2)、请提前一天(10月23下午为佳)熟悉考点路线，根据准考证找到自己的考场与教室，如果考试地点离你住的地方偏远，强烈建议考生提前住到考场附近(考试前后住房紧张，请务必提前预定酒店)，以免因为交通问题而耽误考试，请详细阅读准考证右边的考生须知，祝大家考试顺利，旗开得胜！

(3)、(作用：这样多角度、多侧面地描写景物，丰富细腻，有立体感，让人身临其境，为我们展示了一幅江南水乡特有的清新优美的图景。从侧面写出了小伙伴们行船速度之快，烘托了“我”去看社戏时愉快和迫切的心情。)

(4)、15)聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地;愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾;刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海;懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。